秋季园务工作计划_秋季学期园务工作计划
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沙湖中心幼儿园2010年秋季学期
园务工作计划
2009年，我园根据《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要》 以市幼儿教育工作会议精神为指针，深刻领会科学发展观的内涵，不断加快幼儿教育的发展，继续认真学习新《纲要》，以教科研为主，促管理，促教学，促质量，提升办园理念，扎实开展课程改革，强化队伍建设，深化内部管理、踏实工作、乐于奉献，确保了幼儿园的稳定与较好的发展。但也给我们提出了一些需要思考和解决的问题，如：如何更好的调动教职工的工作积极性，使我们的办园质量提高到一个新的层次水平；如何让课程更贴近幼儿、更具有本园的特色，如何处理好教与学的关系，如何提高教师的教育技能，使我们的保教质量提高到一个新的层次水平。因此，2010年，我们主要是围绕管理、课程改革、提高素质等方面来开展工作。一﹑指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观来看待幼儿园的发展，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神来指导保教工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而促进幼儿园的发展以及幼儿的全面发展。
二、工作目标：
围绕课程改革，努力改善办园条件，提高教职工队伍素质，改进保教工作的方法，力争在保教质量上有一个新层次的提高。
1、加强教职工队伍建设和幼儿园文化建设，营造良好的校园文化氛围。
2、以人文科学精神和现代教育思想为指导，继续加强和丰富幼儿园的特色建设，结合《幼儿园和谐发展课程》在语言发展、身体发展、文明礼仪教育等加强管理和研究探讨，以形成有本园特色的课程。
3、进一步完善内部管理，加强考核力度，奖优罚劣，调动全体保教人员的工作积极性。
4、继续探讨幼儿教育评价方法，以促进幼儿园办园质量的提高，和幼儿的全面发展。
5、加强责任意识，强化安全管理，消除幼儿园不安全隐患，有效杜绝责任事故的发生。
6、举行“冬季运动会”，邀请广大家长参加。
三、工作任务与措施：
（一）、建设一支高素质的教职工队伍
1、加强思想政治学习教育、职业道德教育，激发教职工爱岗敬业的热情。通过组织学习教育活动，教职工能自觉做好本职工作，增强主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”、对幼儿要有“爱心”、对幼儿生活要“关心”、教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
2、积极开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。
为了进一步提高全园教职工的综合素质，形成积极向上的心态来面对工作、生活、学习，面对挑战，我们需要从本专业及各种领域中不断学习和吸取。知识就是力量，只有通过终身不断学习，才能增长智慧。本学期，我们准备有的放矢，选择有价值的学习内容和书籍，以生动活泼的形式跟大家交流、分享，有效利用时间使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型组织的建立。
3、规范教师的言行举止。
教师的一言一行，一举一动，无形之中都会深刻地影响儿童。因此，幼儿教师的道德水平与孩子的道德水平息息相关。因此，本学期我们将通过各种活动促进、规范每位老师的情趣品行、行为举止、音容笑貌，真正使自己成为同事及孩子学习的榜样。继续发扬团队精神，用集体的智慧，赢得保教质量的双丰收。
4、开展评优活动，多把尺子衡量工作。
为了增强全体教职工的责任意识，提高领导队伍的管理、协调能力，我们要求每个人、每个班集体必须独当一面，对人、对事负责，做到以强烈的责任感面对孩子，面对家长。本学期我们将以幼儿出勤率、安全与事故、卫生保健、幼儿生长发育、家长工作、.教研观摩、课题研究等多方面工作为衡量标准，客观评价各个班集体的工作，评出单项奖的优胜班级，以此来肯定和鼓励大家。
（二）、深化课程改革，全面提高教育教学质量。
1、树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、因人施教、活动内容和形式多样化等理念，围绕课程改革，在幼儿语言发展、文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨，以逐步形成我园教育教学特色
2、更新观念，促进幼儿获得最大限度的、全面的发展，为此，要做到：努力探讨和实践使课程要素形成有机联系，做到教师、幼儿和家长共构课程内容；树立时时有教育、事事有教育的思想。
3、本学期我园在将尝试对幼儿进行兴趣方面培养教育实验研究的基础上，结合我园实际，充分调动教师的积极性，创造性地制定与实际情况相符合的教学内容和手段，在全园范围内全面开展书法、美术、舞蹈、电子琴等兴趣班，幼儿阅读识字教学活动和户外体育活动，全面实施素质教育。发展幼儿口语表达能力、认知能力；陶冶幼儿情感；增强幼儿的体质，培养幼儿坚强意志品质。
4、有针对性地开展幼儿德育工作。重点抓好文明礼仪和幼儿日常行为习惯及环保意识的养成教育，并寓其于幼儿的各项活动中进行。
（三）、明确保育任务，切实做好保育工作，确保幼儿身心健康。
保育的目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好的个性心理品质和行为习惯。为此，全体教职工要树立保教并重意识，努力创设良好的保育环境（包括安全卫生的物质环境、温馨的、宽松的、舒适的生活环境和心理环境）。同时，班级人员要重视一日生活各环节（包括教育活动、生活活动等所有活动）的保育，并做好特殊儿童的日常护理。教师不断探讨和改进常规工作中对幼儿的护理、幼儿生活自理能力、教育教学活动的配班等方式方法和技巧。
（四）、以教研促进教师成长、促进幼儿发展。
1、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
2、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。
3、勤总结和反思，鼓励教师认真阅读有关杂志、刊物，继续做好每月教育教学反思的记录工作及每周的教育教学效果分析，结合课题及自己的教育教学工作积极撰写教育随感、教育论文，踊跃投稿参加评选，争取更好的成绩。
（五）、切实做好卫生保健、校园安全工作，确保幼儿身体健康。
1、树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，并努力做到“四勤”眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现不安全的隐患或不安全的活动及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师幼的人生安全。
2、重视安全、卫生保健常识的教育，使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，增强自我保护的意识和能力。
3、健全幼儿在园安全常规，并在日常保育、教育教学活动中进一步落实，以培养幼儿的自我保护意识。
4、认真做好幼儿园良好秩序的维护和财产保护工作。
5、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。
6、坚持认真执行清洁打扫制度，餐具、玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。
7、结合实际制定好幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，保证幼儿吃饱吃好。
（六）、家长工作方面：切实有效做好家长工作，家园合作促进幼儿发展。
本学期，要把家长工作的重点将放在与家长的深度沟通和教育观念的影响方面。根据幼儿园和家长的需要，通过家长会、家长开放日、家园板报、班级家长园地、家访、电访、家园同乐等形式，加强与家长的沟通，向家长宣传幼教理论、方法，发动家长参与我们的课程，增进家长与教师、家长与幼儿园的感情。
（七）、后勤方面：后勤工作努力为幼儿园的发展提供良好的保障。
保教合一，后勤工作千头万绪。本学期，后勤管理人员须认真制定出学期工作计划，进一步完善和加强考核机制，提高后勤人员的工作积极性，提高服务质量。
1、认真细致按制度、规定做好收费、报表、统计、结算等工作，合理安排经费、伙食费的使用，明确岗位职责。卫生、饮食、等后勤工作做到分工明确，通力合作，不折不扣地做好各岗位工作。确保幼儿园财务的规范和幼儿园的正常运作、发展。
2、管好、用好幼儿园各种资料、物品、设施，确保为保教提供良好的服务。
3、严格按制度、规定、食谱要求做好食品的加工和供应，切实执行有关的清洗、消毒、清洁、个人卫生制度。提高炊事工作的效率和质量，确保幼儿饮食质量和营养。炊事人员要严格按制度、规定、程序清洗、加工、烹调幼儿食品，通过改进烹调方法、增添有关的炊事器械、科学安排伙食费等提高幼儿伙食质量。
4、加强保健工作。保健人员要认真按要求做好晨检，卫生消毒等常规工作，确保一日活动安全。
(八)、进一步完善制度，确保幼儿园的良好工作秩序和质量。
根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，如：建立考核制度、午睡管理制度，对幼儿园各项制度进一步修改完善。在健全制度的基础上，组织教职工学习，并加强贯彻落实制度的检查和督促。
四、工作月安排 八月份：
1、召开全体教职工会议，进行竞聘演讲，提高认识，迎接新学期。
2、认真做好开学的各项准备工作：准备和发放保教用品；食堂物品准备；进行一次全面的清洁大扫除；炊事组讨论落实餐具管理工作和卫生工作责任。
3、做好各项工作计划：保教工作计划、教育教学计划、后勤工作计划、卫生保健工作计划、个人工作计划等，并在第一周周五缴交。
4、认真做好安全检查工作：检查灯光线路、玩具、园舍、活动场地、开水缸等的安全，检查消毒工作的落实。
5、统计各班人数，做好新生插班工作。九月份：
1、以“喜迎家长、善待幼儿”的服务宗旨，做好新、旧生接待工作，稳定幼儿情绪，热情细致地做好接待工作。
2、召开学期初家长会（9月9日）
3、结合“教师节”开展“我爱我的教师”主题活动。
4、认真抓好学期初的保教工作：严格作息制度，建立良好的一日活动常规，逐步培养幼儿养成良好的学习、行为、卫生习惯。
5、各班根据实际情况开展各类晨间活动。
6、抓好开学初的教育教学业务的学习和研讨：开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能。十月份：
1、结合国庆开展“迎国庆、庆中秋”手工制作或绘画主题活动，并对幼儿进行爱国主义教育。
2、教育教学的学习和研讨：幼儿语言发展的途径和方法。
3、重点抓好卫生保健工作，特别注意空气流通和消毒，并于每周做好不定时卫生检查工作。十一月份：
1、开展“金色的秋天”主题教育，并组织幼儿进行一次秋游，让幼儿理解秋季的变化和特征，并能学会运用优美的词句表达秋天的美。
2、教育教学的学习和研讨：各年级组分别举行观摩“互动式”教学活动，开展教师优质课评比。
3、做好秋季传染病预防工作，加强对体弱幼儿的照顾，注意饮食的均衡调配。
十二月份：
1、根据季节变化特点，开展以冬季为主题的教育活动，做好保温防寒工作，预防冬季传染病。鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动，确保孩子身体健康，提高抗病能力。
2、举行“冬季运动会”(12月24日）
3、检查各班安全工作情况。
4、组织教师进行业务学习。元月份：
1、园领导组织对教师进行教育、教学检查考核。对全园、各班级幼儿整体发展情况进行全面评估和分析，并在此基础上做好幼儿园工作总结、班级保教工作总结、写好幼儿评语等。
2、期末“家长半日活动”
3、做好学期结束工作：清点幼儿园财产，做出新学期添置各种物品的计划；评选好孩子、先进个人、团结协作先进班组；做好假期值班安排；做好幼儿园设施、设备检修工作；整理幼儿园档案。
4、做好学期结束前的各项工作，并对幼儿进行假期安全教育
5、做好下学期招生的各项宣传及其他准备工作。
最后希望各班组负责人团结协作好，认真履行自己的职责，根据各自的工作职能，将园务工作的总任务及目标进行分解，拟定切实可行的工作计划。计划要求目标明确、有具体的工作任务和实施措施，各项工作做到有指导、有督促、有检查，有评估，真实客观、公正地记录好每位教职工的工作情况与成绩，为进一步规范幼儿园管理、提高幼儿园办园质量奠定坚实的基础。
沙湖中心幼儿园
2010.年8月
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