培训计划的架构及内容_是培训计划的主要内容

培训计划的架构及内容由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“是培训计划的主要内容”。

培训计划的架构及内容 2007-07-15 18:55 作为企业里专门从事人力资源开发工作的培训管理员，对培训计划的制定应该不 会陌生：不管是年度培训计划还是月度培训计划，甚至是针对某一特定的培训需 求而制定的专项培训，培训计划在整个培训体系中都占有比较重要的地位。然而，在企业中，还有许多的培训管理员对如何科学的制定培训计划还缺乏真正的认 识，因而在组织培训的实施中，常常因培训计划的挂一漏万，使精心策划的、高 质量的培训效果大打折扣。那么，我们如何用科学的方法来制定企业培训的培训 计划呢？下面，我将透过 5W1H 的原理，来规划企业培训计划的架构及内容。所谓 5W1H，是指由 WHY（为什么）、WHO（谁）、WHAT（培训的内容是 什么）、WHEN（时间）、WHERE（在哪里）、HOW（如何进行）六个英文单 词的第一个字母组成，如将其所包含的内涵对应到制定培训计划中来，即要求我 们明确： 我们组织培训的目的是什么？培训的对象是谁？并由谁负责？授课讲师 是谁？培训的内容如何确定？培训的时间、期限？培训的场地、地点？以及如何 进行正常的教学等六个要素，这六个要素所构成的内容就是组织企业培训的主要 依据。

1、培训的目的（WHY）培训管理员在进行培训前，一定要明确培训的真正目的，并将培训目的与公司 的发展、员工的职业生涯紧密的结合起来。这样，可以使我们的培训效果更有效，针对性也更强。因此，在组织一个培训项目的时候，要将培训的目的用简洁、明 了的语言描述出来，以成为我们培训的纲领。

2、培训的负责人（WHO）负责培训的管理员，虽然依企业的规模、行业、经营方针、策略不同而归属的 部门各有不同，但大体上，规模较大的企业，一般都设有负责培训的的专职部门，如训练中心等，来对公司的全体员工进行有组织、有系统的持续性训练。因此，当我们在设立某一培训项目时，就一定要明确具体的培训负责人，使之全身心的 投入到培训的策划和运作中去，避免出现培训组织的失误。另外，在遴选培训讲 师时，如公司内部有适当人选时要优先聘请，如内部无适当人选时，再考虑聘请 外部讲师。受聘的讲师必须具有广泛的知识、丰富的经验及专业的技术，才能受 到受训者的信赖与尊敬；同时，还要有卓越的训练技巧和对教育的执着、耐心与 热心。

3、培训的对象（WHO）人力资源开发的培训对象，可依照阶层别（垂直的）及职能别（水平的）加以 区分。阶层别大致可分为普通操作员级、主管级及中、高层管理级；而职能别的 培训又可以分为生产系统、营销系统、质量

管理系统、财务系统、行政人事系统 等项目。我们在组织、策划培训项目时，首先应该决定培训人员的对象，然后再 决定培训内容、时间期限、培训场地以及授课讲师。培训学员的选定可由各部门 推荐，或自行报名再经甄选程序而决定。

4、培训的内容（WHAT）培训的内容包括开发员工的专门技术、技能和知识，改变工作态度的企业文化 教育，改善工作意愿等，可依照培训人员的对象不同而分别确定。在拟订培训内容以前，应先进行培训需求的分析调查，了解企业及员工的培训需 要，研究员工所担任的职务，明确每项职务应达到的任职标准，然后再考察员工 个人的工作实绩、能力、态度等，并与岗位任职标准相互比较，如果某员工尚未达到该职位规定的任职标准时，不足部分的知识或技能，便是我们的培训内容，通过企业的内部培训，给予迅速的补足。

5、培训的时间、期限（WHEN）培训的时间和期限，一般而言，可以根据培训的目的、培训的场地、讲师、受 训者的能力及上班时间等因素而决定。一般新入职人员的培训（不管是操作员还 是管理人员），可在实际从事工作前实施，培训时间可以是一周至十天，甚至一 个月；而在职员工的培训，则可以以培训者的工作能力、经验为标准来决定培训 期限的长短。培训时间的选定以尽可能不影响工作为宜。

6、培训的场地（WHERE）培训场地的选用可以因培训内容和方式的不同而有区别，一般可分为利用内部 培训场地及利用外面专业培训机构和场地等二种。内部培训场地的训练项目主要 有工作现场的培训和部分技术、技能或知识、态度等方面的培训，主要是利用公 司内部现有的培训场地实施其培训，其优点是组织方便、费用节省，缺点是培训 形式较为单

一、且受外来环境影响较大；外部专业培训机构和场地的培训项目主 要是一些需要借助专业培训工具和培训设施的培训项目，或是利用其优美安静的 环境实施一些重要的专题研修等的培训，其优点是可利用特定的设施，并离开工 作岗位而专心接受训练，且应用的培训技巧亦较内部培训多样化，缺点是组织较 为困难，且费用较大。

7、培训的方法（HOW）在各种教育训练方法中，选择哪些方法来实施教育训练，是培训计划的主要内 容之一，也是培训成败的关键因素之一。根据培训的项目、内容、方式的不同，所采取的培训技巧也有区别。从培训技巧的种类来说，可以划分为讲课类、学习 类、研讨类、演练类和综合类，而每一类培训技巧中所包含的内容又各有不同，如讲课类中可以分为 MGO—自我管理架构、监督能力提高法等；学