戏曲进校园计划_戏曲进校园活动计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

戏曲进校园计划由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“戏曲进校园活动计划”。

六合小学开展“戏剧曲艺进校园”

活动计划及安排

戏曲作为一门表演艺术,是用“口语说唱”来叙述故事、塑造人物、表达思想感情并反映社会生活的,正如戏曲艺术的本质特点是“以歌舞演故事”,戏曲艺术的本质特征当是“以口语说唱故事”。通过种种实践活动,了解地方曲艺,感受地方曲艺,激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感,学习戏曲能培养学生大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力,挖掘学生自身潜能。现将本学期的戏曲文化进校园活动计划、安排制定如下:

一、活动目的

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,特组建戏曲小组。通过戏曲小组的活动,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了解戏曲曲艺的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。并激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感,学习曲艺能培养学生大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力,挖掘学生自身潜能。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁;

2、每周四课外活动开展活动,小组成员必须准时到达教室。

三、活动内容

1、掌握戏曲曲艺的基本知识: ①戏曲曲艺的定义; ②戏曲曲艺的种类及特点; ③地方戏曲; ④代表作品及人物。

2、能够用学到的知识来实践,会形神兼备的表演三、四个作品。

3、对本学年的戏曲曲艺知识有较牢固的掌握。

4、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

5、根据不同学生全面施教,注意分层次教学,并对学生做出不同要求。

四、活动具体安排

第1-4周 了解戏曲曲艺的定义及特征,初步了解技巧。

第5-8周 初步了解技巧,了解具体的曲艺艺术。

第9-14周掌握代表性曲艺戏曲艺术,并初步学会鉴赏及学唱。

第15-17周 欣赏本市代表戏曲作品。

第18-19周 尝试表演戏曲表演《新九月》、《割韭菜》、《摘棉花》、《毛主席的光辉》等。

五、活动措施

1、制订练习计划

学生在学校的学习有着很强的计划性,每位学生根据自己的进度学唱戏曲,要根据自己的特点自定。

2、慢练

任何事情都有一个由慢到快,由生疏到熟练的过程。对于戏曲中的难度较大的曲目来说,应该先慢练学唱。

3、加强重点、难点的练习

任何一首戏曲都有重点、难点,找出重点、难点进行反复认真的练习,比将一首曲子从头到尾一遍遍唱往往事半功倍。

《戏曲进校园计划.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
戏曲进校园计划
点击下载文档
相关专题 戏曲进校园活动计划 计划 戏曲 进校园 戏曲进校园活动计划 计划 戏曲 进校园
[工作计划]相关推荐
    [工作计划]热门文章
      下载全文