班级活动计划书_大学班级活动计划书

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UI1610 班级活动计划书

活动时间：2016-11-26 9:00-18:00 人数：37+3 工作人员：林芳香 李天朋 陈静媚 蔡重庆 活动地点：大学城/天河公园

活动概况：通过户外拓展项目增强班级对团队的合作意识，提高1+1>2的团队精神。本次活动设有三项队伍式竞赛项目，培养团队沟通能力和分工合作能力。工作人员观察具有管理能力的人员、能力较弱的人员，作后期工作铺垫。

活动目的：提高班级实训生的团队精神（班级归属感）

理论架构：运用蚁群效应——弹性分配，团队运作有条不紊。蚂蚁有严格的组织分工和由此形成的组织框架，而且它们的组织框架在具体的工作情景中有相当大的弹性。其次，它们在工作场合的自我组织能力也特别强，不需要任何监督就可以形成一个很好的团队而有条不紊地完成工作任务。再次，蚂蚁做事很讲究流程，但它们对流程的认识是直接指向于工作效率的。活动流程：

一、户外拓展 热身：

1、两人背对背是对方双脚离地，并安全放下。

2、两人背靠背坐地，设法不用手撑地同时站立。

3、4至5人组合，重复上一个动作。项目1：信任背靠背

规则：以8至9人团队形式，背靠背设法不用手撑地使所有人同时站立。项目2：滴水不漏

规则：

项目3：怪兽过河 活动物资：

哨子、扩音器、水、纸杯 活动经费预算 分工

活动测量：

量化指标：

80%参与者对团队建设感到有效 提高90%参与者的团队合作能力 工具：

实训生后感、满意度调查

助教、班主任针对团队建设观察 照片