四上第二课堂活动计划_第二课堂活动计划

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数学第二课堂活动计划

（2013～2014学年度第一学期）

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。立足实际，结合班情，特制定本学期的第二课堂活动计划：

一、指导思想：

全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养学生的综合素质，发展学生的特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。

二、活动内容：

数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸缩性和多向性。如：结合数学课本的某些内容，适当加深和拓宽数学知识，并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学思考题和综合题，训练和发展儿童的思维，培养分析问题和解决问题的能力；结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想和方法，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生善于动脑、善于思考的学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进行实际操作，测量活动，培养学生动手实践能力；组织学生进行一些社会调查，收集常用数据，了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用，向学生进行学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性。

三、活动目标：

1、训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式。

2、激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见的数量关系，分析问题、解决问题。

3、培养学生良好的思维品质，适当拓宽学生的数学知识面，结合活动内容进行思想道德教育。

四、活动措施：

数学课外活动的组织形式，要灵活多样，生动活泼。既有全校性，也有班级

性，并且适合儿童的年龄特点，富有吸引力。

1、组织数学兴趣小组。这是数学活动课常用的一种有效的组织形式。数学兴趣小组可分为学校与班组两个层次，从实际出发，确定活动内容，特定活动计划。选定的内容应源于教材，高于教材，寓知识于趣味之中。

2、建立数学园地。在教师的指导下，以数学兴趣小组的学生为骨干，举办数学墙报、黑板报、介绍数学家的生平、数学谜语、数学儿歌、趣味数学题等。数学墙报和黑板报，要面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、图文并茂。

3、开展数学竞赛。数学竞赛能激发学生学习数学的积极性，培养竞争意识，有利于发现和选拔数学人才。开展数学竞赛活动，要有目的有计划地进行，各种竞赛活动，都要列入学校和班级教学活动计划，加强指导，认真组织，注重实效。

4、举办数学故事会、数学游戏会。小学生喜欢听故事和做各种游戏活动。因此，从儿童特点出发，组织一些故事会，讲述中国和世界的数学家、数学史的故事，对培养学生学习数学的兴趣、扩大数学知识领域并受到思想品德教育是很有意义的。或者采取游戏会的形式，讲数学故事，玩数学游戏，猜数学谜语等，寓数学知识于各种游戏活动中，生动活泼，寓教于乐，深受少年儿童的欢迎。

五、活动时间及形式：

1、每周二下午的第二课堂活动时间由本级段数学老师把各班优等生集中在多媒体教室集中辅导。

2、每周二、周四下午由数学兴趣小组的骨干学生举办数学墙报、黑板报、介绍数学家的生平、数学谜语、数学儿歌、趣味数学题等。

3、分散个别辅导。根据具体情况，有时间的话，随时发现问题及时辅导。

4、开展数学竞赛活动，举办数学故事会、数学游戏会。

5、安排座位把学困生与优等生安排在一起，潜移默化，改变学习方法，举行“一帮一”活动。

总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。2013、9、8