时庄学校工作计划_后庄联小学校工作计划
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时庄完小2016年工作计划
2016年时庄完小学校按照教育体育局（党委、办公室、督导室、教师发展中心等）工作要点精神，结合学校实际开展工作。
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，严格执行课程设置，以《中宁县教育事业第十三个（2016--2020）五年规划》为指导，以质量求生存，求发展，大胆探索、改革与创新，负重拼搏，力争把时庄完小办成群众满意的学校。
二、工作思路
总体思路：规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献。具体思路（既“三优一促六发展”）： 以学校“十三五”发展规划为蓝本，以信息化建设为契机。以人为本，以德育为首位，以建设优秀的师资队伍为基础，以抓优质的课堂教学为中心，以培养学生优秀的心理品质为重点，促进全面育人，以领导身正带动发展，以骨干教师的培养带领发展，以制度的落实促进发展，以活动开展活跃发展，以校园文化建设引领发展，以抓过程的管理来推动发展；巩固均衡发展成果，稳步提高教育教学质量和办学效益。
三、主要奋斗目标：
总体目标：创建和谐、有序、进取的校风、教风、学风，管理与质量有较大幅度的提高。
具体目标：
1、管理目标：实行校长负责制下的目标责任制。
2、环境创设目标：党员起示范带头作用，教师守纪律、思工作、干工作、拼业绩的氛围日益浓厚。
3、队伍建设目标：校长工作有思路，班子工作有抓手，教师工作有路子，学生学习树样子，整改落实到位子，规范常规有样子。
4、质量提升目标：全县质量跟踪测试学校名次向前提升1个位次。竞赛获奖数量、层次较上年有突破。
5、重点工作目标：高标准建设使用三通两平台，现实教育信息化全覆盖；幼儿园高标准配置，高起点规划，规范化投入使用。
6、综治工作目标：全面完成综合治理和安全工作目标任务，继续保持学校安全稳定的良好局面。
7、常规工作目标：按时、高效完成教育体育局安排任务；完成目标任务。
四、主要工作及措施
（一）德育工作：围绕教学抓德育，抓好德育促教学。树立教师师德与学生品德同样重要的思想，凝聚学校、家庭和社会的力量，使德育工作形成齐抓共管的态势；关注问题学生，将问题解决在萌芽状态，营造德育工作良好氛围。
1、抓班子，带队伍，树正气。目标引领，校长与教师签定《教学质量提升目标责任书》、《师德师风承诺书》、《安全工作目标责任书》、带领全体教师树立全局意识、发展意识和创新意识；加强政风行风建设，严禁教师体罚或变相体罚学生，杜绝教师“三乱”（乱补课、乱办班、乱收费）等现象；坚持领导学习、研究重大问题、值周、检查教育教学、任课、公开教学、参加教研活动等制度；充分发挥党、工会、少先队组织的作用，深化“三严三实”专题教育，实现常态化、长效化，落实党风廉政建设“两个责任”，发扬“三苦”精神，引导老教师爱校，青年教师爱岗，充分调动骨干教师的积极性和主动性，以骨干教师的教风、作风引领其他教师。
2、立制度，重过程，抓落实。依据上级相关规定，制定学校校历、工作行事历、作息时间表、义务教育阶段课程标准，落实《余丁中心学校制度汇编》（分国家地方政策法规册、中心学校制度册）。把心理教育、德育活动及成效渗透在每天的教育教学工作与考核中，在奖励、评优、评模、职评中向教坛新秀、教学
能手、学科带头人、骨干教师、名教师、班主任倾斜。建立教师专业成长档案,为促进教师专业成长、评优晋级提供依据，从而激发教师工作的积极性和主动性，达到以考核促发展的目的。
3、建阵地，创载体，成习惯。开展“学礼仪，树新风”系列活动。坚持以行为规范教育为契机，培养学生自我约束、自我管理的能力；以养成教育为突破口，建立持久的规范机制；建立健全《班主任量化考核细则》，坚持五个习惯（卫生、两操、一活动、上课、路队）的检查；以爱国主义教育为核心，对学生进行爱校、爱家、爱国教育；以前途理想教育（中国梦主题教育）为着眼点，教育学生树立远大的理想；以校园文化建设为依托，陶冶学生心灵；以感恩教育为出发点，强化情感渗透；以心理健康教育为切入点，探索心理教育方法；以提高道德素养为根本点，积极进行正面教育。结合本校实际和传统节日积极开展丰富多彩的活动；主动取得学生家长的信任和支持，营造有利于少年儿童健康成长的环境。
（二）综治安全工作：加强和谐校园创建工作，按照“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”原则，建立安全工作责任制和责任追究制；考核实行一票否决制
4、主管负责，全员参与。校长为安全工作第一责任人，学校与相关岗位责任人及教师层层签订安全工作目标责任书，确保安全责任落实到实处；严格实行安全隐患排查排除月报制度，强化交通安、消防、食品卫生安全等工作，加强学校门卫、值班、巡逻等安全管理，落实责任追究制。
5、警钟长鸣，常抓不懈。安全工作逢会必讲，师生安全意识逐步增强；积极开展“七个一”（上好开学安全第一课、班主任一日一提醒、安全工作一日一排查、一周一次国旗下安全教育、一月一次大型教育活动、安全工作一月一上报、每学期至少一次应急演练）活动，利用校园广播、黑板报、手抄报、主题班会等形式进行安全知识教育；开展“珍爱生命、远离危险、不下河洗澡”安全承诺活动，与班主任签订学生防溺水安全工作责任书，统一发放告家长书；积极参加网
络安全知识竞赛，使学生掌握必要的安全防护知识和自救技能；开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。
（三）教学工作：教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，从2014年秋季开始，奋斗目标是：用二至三年达到全县中等水平。2016年内争取实现全县质量跟踪测试学校名次向前提升1个位次，为达此目标——
6、持之以恒，抓常规。严格落实教学质量提升“八环节”：要求教师做到认真“备”、“讲”、“ 批”、“辅”、“ 查”，学校做好“ 评”、“ 奖”、“罚”。确定教研目标，制定教研计划，组织教研活动，做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。语、数、英教案必须精备，常识性学科简备；40岁及以上语、数、英教师的教案可以采用打印教案，但必须有书写的修改意见，40岁以下教师一律用书写教案，做到一节一小反思、语文、数学、英语一单元一大反思；教研组长每两周一检查一批阅，校长、主任做到每四周一签字、一批阅，要有指导性意见；要布置学生不会写的字词为作业，一字一词一批改；其他作业一题一批改，部分学生要做到面批；作文每学期完成8篇，每篇有眉批、段批、总批，错别字更正后要封口。教师建立业务学习笔记，积极撰写学科教学论文，参加各级各类论文评比；鼓励教师跨学科跨年段听课，每学期至少听课15节；近三年工作教师听课20节以上；每学期每位教师至少上一次公开课；学年度初安排好总课程表、作息时间表、兴趣小组活动表等，组织开学工作检查、校长主任月查，边查边学边整改，力促管理、校风、教风、学风上台阶。
7、丰富形式，促教研。充分发挥教研组的作用，实行连片教研，教导处、教研组长负责抓实施，做到有计划、重落实；学校教研组每周开展一次集中教研活动，教研组长须根据事前计划，确立活动内容、方式、中心发言人并做好充分准备，教研组研讨汇报、分析学情、教情，梳理难点、困惑，寻找或交流解决方案，活动过程要围绕主题，全员参与交流发言，人人有收获；利用课余时间鼓励
“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气，就某个教学问题或教育现象发表评论，努力获取有价值的教育教学经验。
8、高效课堂，提质量。以“打造高效课堂”为重点，围绕“小班额背景下，提高（语文、数学、英语等学科）教学质量的有效途径”为教研课题进行研究，围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，集思广益，突出实效；加强专题教研和案例评析，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，集中解决课改中出现的新问题，注意资源共享，促进教师间的对话，注重“以老带新、以强带弱”，共同成长。定期开展全校性的公开课、研究课等活动，促进培养对象之间的交流和提高；开展师生间的对话，促进交流沟通；充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，着力培养青年、骨干教师。对青年教师培养目标是“一年站稳讲台，两年出成绩，三年成为学校骨干”。
9、加强教师队伍建设。选派教师参加“国培计划”，探索教师培训“互联网+”模式，全面提升教师信息技术水平。组织教师全员参加教师发展中心组织的每年一周培训（每师每年两次培训）和各类考试。
10、积极参与种类竞赛活动。加强竞赛活动和获奖情况的考核，并与教师考核相挂钩。学校及时汇总荣誉统计。
（四）体卫艺和书法教育。
11、规范体育教育。按规定设置体育课、音乐课和健康教育课，保证学生每天有 1 小时的体育活动时间；经常性进行班际间、校际间足球比赛，加强体育课、音乐课管理，加大对体育、音乐设施的资金投入，充分利用已配器材，丰富体育、音乐课活动内容，使知识、技能、兴趣、情感、艺术享受融为一体；学生体质合格率达85%以上，健康测试各校全部按时准确上报，档案齐全。
12、开展书法教育。认真贯彻落实《关于在中小学开展书法教育的通知》精
神，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课；在美术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育；要明确写字的基本要求，培养学生正确地写字姿势，养成良好的书写习惯。
13、重视卫生整治。切实做好校园的“五化（美化、净化、绿化、硬化、文化）工作”。积极培养师生的美化、绿化、净化意识，经常保持校园卫生清洁；建立卫生及常见病防治组织、完善各种卫生制度，积极发动学生做好卫生防疫工作，搞好校园内环境卫生，定期和不定期检查监督学校灶房卫生情况和食品安全工作，创造良好的育人环境。
（五）巩固教育均衡发展成果。规范办学行为，加强信息化建设，提升教育教学质量，认真迎接中宁县素质教育督导评估考核。
14、优化办学环境。争取项目投入，解决各校存在安全及采暖问题；根据学校实际，丰富校园文化内容，实现学校内涵发展。
15、提高资源使用率。各功能室要正常使用、经常使用，资料建设、物品管理要规范科学。各校要加大教育信息技术的培训力度，达到人人会用，人人巧用。
16、继续做好资料的归档整理工作。要切实加强学籍档案管理。学校要严格执行教体局关于学籍管理的有关要求，健全学生学籍档案。进一步关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，努力做好学前教育工作；落实责任，校长负总责，认真贯彻落实国务院“三免一补”工作，严格按照程序做到公平、公正、公开，主动接受社会、群众、媒体的监督，确保学生的巩固率达到 100％以上。
（六）规范财务管理，做好后勤保障
推进“清风校园”建设，完善学校财务内控制度，推进教育系统财务内审工作，增强财务和后勤管理为教育教学服务意识，提高资金的使用效率。
17、认真落实校务公开工作。继续实行校务公开制度，发挥教代会作用，坚决制止“三乱”现象，杜绝一切乱收费；严格贯彻收费制度，开学初公示收费标
准、项目，让每位家长、学生明明白白缴费。严格票据管理，按标准开好票据，并将每笔款项打入财政专户。
18、认真落实财务审核及报批制度。各校严格按照《教体局关于进一步规范教育经费管理的通知》要求，做好学校收支预算，支出努力做到科学、合理、节约、务实，把有限的资金用在刀刃上；要主动听取群众的不同意见，集思广益，及时解决问题，学校的重大维修项目和大宗购物（含单价500元以上，2人以上签字，总价1000元以上，附会议记录，含单价5000元、总价3万元以上有政府采购手续）都要经过学校班子领导集体讨论决定，才能实施开支；每月月底完成学校财务的月报工作，及时向中心学校校长汇报学校财务状况。
19、按时完成工资上报等工作。及时调整、变动在职教师及退休教师每月相关工资数据，完成各类工资报表；做好退休教师的医疗费计算及上报工作，做好遗属人员生活费的发放工作，服务到位，让每位退休教师安心生活。教师、学生校方责任险的申报工作，为家长、为社会做实事。
20、加强财产管理。完善2014、2015年新增固定资产录入工作，同时完善两帐一册，及时督促检查仪器设备管理使用情况。
（八）及时做好人事、财务、学籍、规划、培训、党建等方面的上报工作。准确贯彻落实上级文件、会议精神，及时上报各项工作，要求任务完成上通下顺，教育体育局各室满意。
时庄完小
2016年2月22日
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