第四阶段计划（全文）_法制第四阶段计划

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灵台二中干部职工思想作风整顿活动

整改阶段工作计划

按照局党委关于干部职工思想作风整顿活动的总体部署，我校干部职工思想作风整顿活动已进入第四阶段集中整改（10月1—12月30）。为扎实有效地抓好第四阶段整改工作，进一步提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量，确保我校教育事业跨越式发展，建办人民满意的教育，现结合我校实际，特制订如下工作计划：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实全县教育系统干部职工思想作风整顿活动动员大会精神，坚持以正面教育为主，以解决问题为目的，以群众满意为标准，紧密结合创先争优活动的开展，有针对性地查找和解决目前我校教师队伍中存在的突出问题，全面加强干部职工的思想作风、领导作风、工作作风和生活作风建设，促使校风、教风、学风得到根本好转，使全体干部职工责任心、事业心明显增强，队伍综合素质显著提高，推动学校各项工作教育事业跨越式发展奠定坚实的思想和作风基础。

二、基本原则

1．坚持边查边改。在第三阶段的查找问题基础上，通过自己查找的、领导指出的、同事提出的，群众反映的各类问题上。第四阶段要逐条梳理，反馈到人，督促落实整改。

2．坚持制度约束。对现有的各项规章制度进行一次集中清理，对属于不完善、落实不到位的，进一步健全制度，狠抓落实，对缺乏制度约束规范的方面，重新制定相关制度，形成管人、管事、管权的制度体系，确保作风整顿活动的整改及时督促落实。

3．坚持舆论坚督。学校领导班子和全体教职工要紧密结合，从实际出发，把着眼点放在深入查找各类突出问题上，对查找的问题和整改情况要在一定范围进行公开，接受各方面的监督。领导班子各成员，要充分发挥示范带头作用，带头制定整改方案、带头解决突出问题，并将分管的整改工作抓在手上，尤其要结合实际，务求使作风方面存在的突出问题得到彻底解决。

4．坚持教学为中心。全体教职工要利用大会时间、党员学习会时间，进行规定篇目的集中学习；充分利用业余时间自学有关业务知识，并撰写学习笔记，和心得体会。进一步将此项活动贯穿于教育教学活动之中，确保作风整顿活动顺利进行。

三、目标任务

集中整改阶段是整个思想作风教育整顿活动克难攻坚的关键阶段，通过查找问题，制定整改举措，接受各方面的监督，统筹抓好各项任务的落实，确保干部思想作风教育整顿活动取得实效。

1．着力解决突出问题。要解决突出问题和创新完善工作机制，按照轻重缓急和难易程度，提出整改落实的工作目标，经过前面三个阶段的干部思想作风整顿，仍有个别教职工工作主动性差，节奏慢，工作责任心不强，各项规章制度执行不严，落实不力，形同虚设，一些教职工组织纪律观念不强，自由散漫，不遵守学校规章制度，不严格要求自己，工作效率不高的问题。

2．着力思想转变，提高工作效率。全体教职要充分认识集中整改的重要性，增强紧迫感，通过在集体学习和自学过程中要按照整改工作的总体要求，以创新的思维，自我革命的精神，追求卓越的理念，真求务实的作风，打好攻坚战，扎实搞好整改，确保取得实效。要在规定篇目学习的基础上认真对照自己的思想状态和工作状态，查找存在的问题和不足。

3．着力落实整改举措。在整改过程中，要大力宣传解决突出问题、落实整改措施、建立长效机制大力宣传整改中涌现出的先进个人，充分发挥先进典型的引导、示范、榜样作用。要自觉接受群众监督，当好表率，确保整改落实阶段各项任务落到实处。在解决问题时要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要积极主动，又要立足实际、务求实效，切忌唱高调，做表面文章，搞形式主义。

4．着力加强督查，务求实效。既要组织开展常规性的检查，也要进行突击性的检查，特别对热点难点问题的整改，要进行跟踪督查，从根本上解决问题。

四、保障措施

1．加强领导组织，指导好整改工作。学校领导要高度重视整改阶段的整个工作，带头加强学习，查找问题，及时查阅教职工学习笔记和心得体会，组织教职工开展小组学习和讨论，把解决问题落到实处，务求使作风方面问题彻底解决。

2．突出重点，集中力量进行整改。要把整改的重点放在转变作风，促进工作落实上，放在解决问题上。对各项制度进行一次集中整理，从大处着眼，小处着手，认真梳理，有计划、有步骤地抓好各项整改任务和措施的落实。对属于不完善、落实不到位的，进一步健全制度，狠抓落实；对缺乏制度约束规范的方面，重新制定相关制度，形成管人、管事、管权的制度体系，确保作风整顿活动的整改及时督促落实。

总之，通过第四阶段干部思想作风整顿活动，全体班子和教职工要紧密结合自己分管工作的重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。使履行职责、教书育人、服务学生、服务群众的意识明显增强，讲实话、办实事、求实效的氛围更加浓厚，工

作效率进一步提高，工作节奏进一步加快，落实力度进一步加大，工作成效更加明显，“办人民满意的教育，做人民满意的教师”成为广大教师的思想共识和不懈追求。

二〇一一年九月三十日