高一224班后进生转化计划_高一后进生转化计划
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高一224班后进生转化计划
鲁万里
这一学期，是我班进入高中的第一学期。要想使我校的教育质量更上一层楼，除了抓优秀生的培养工作之外，后进生的转化工作也显得尤其重要。结合我校的工作重点，结合我教班级的实际情况，我制定了这一学期的后进生转化计划，以此来勉励自己，争取使后进生转化工作取得明显的效果。
一、了解后进生的成因。
我在平时的工作中，要利用各种各样的途径来了解后进生的成因。根据以往的经验，我发现有的是先天性弱智，有的是贪玩，有的是受家庭教育的影响，有的是受社会风气的影响，还有的是因为教师的教育管理方法不当等等。了解了后进生的成因，就可以对症下药了。
二、偏爱后进生。
我在工作中，要对后进生很有耐心，并且做到偏爱后进生。具体做法是在排座位的时候，尽量让他们坐到前排，或者身边安排学习好的学生，帮助他们克服学习上的困难。课堂上提问他们，及时了解他们的学习情况。课余时间，有针对性地给他们补课，使他们能提高成绩。
三、多和后进生谈心
我在工作中发现，这些学生平时不受任课教师的欢迎，对教师的抵触情绪较重，习惯上爱逆反。只有多和他们谈心，才能了解他们内心的真实想法，更好的转化后进生。因此，我要经常和他们谈心，谈生活上的困难，谈学习上的压力，谈兴趣爱好，谈未来的打算，总之，在和他们的谈心中，加强与他们的交流，使他们愿意听我的规劝。
四、热爱后进生，尊重他们的人格
这些后进生和其他学生交往过程中，明显的感到自己不如别人，因此特别缺乏自尊心和自信心。我在工作中，要根据每个后进生的具体情况，为他们布置能完成的任务，和他们平等交流，和他们谈心，做他们的好朋友。如果他们犯了错误，不是简单粗暴的批评他们，而是动之以情，晓之以理，用自己的爱心去感染他们，让他们认识到自己的错误，及时改正过来。
五、做好后进生的家长工作。
这些后进生，在家里经常得不到家长的重视，甚至经常得到家长的批评，要想使后进生转化工作做的效果好，一定要得到家长的支持。我在工作中，要时时保持与这些学生的家长的联系，交给这些家长一些家教的方法，使他们也能看到孩子的优点，和我共同辅导学生，巩固后进生的转化效果。
六、及时表扬，扬长补短
我在转化后进生的过程中，要先帮助他们树立自信心，从每个人身上发现他们的闪光点，以此为突破口。有的学生关心集体，热爱劳动，我就让他们负责管理班级的卫生和门窗玻璃，班里的公共财产管理得不错，我就及时的表扬他们，使他们体会到成功的快乐。有的学生体育成绩不错，爱打篮球，我就鼓励他们认真锻炼，争取考上体校。总之，找到这些后进生身上的优点，让这些优点发扬光大。这些学生品尝过成功的快乐，一定或更有信心，在各方面都有所提高。
在新学期里，我想，只要我能严格按计划去做后进生转化工作，我班的后进生一定会有所提高，会有明显的进步，交一份令大家更满意的答案。
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