课题研究计划_年度课题研究计划
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1图们市第三中学个人小课题研究计划
（小二黑体加粗居中）
(2016-2017学年度第一学期)
（小三黑体加粗居中）
赵冰
课题名称：生物课外活动在生物教学中的应用研究
一、本课题概况（四号宋体加粗）
课外活动是课程结构的重要组成部分,是促进学生全面发展的重要途径。目前,世界各国都十分重视课外活动,课外活动的开展及理论研究都很活跃。如何看待课外活动在课程结构中的地位,这也是国内外学者十分重视的一个问题。目前,许多国家的学者都主张把课外活动纳入课程规划,作为课程结构的一个重要组成部分。美国的克拉克和斯塔尔指出:“课程是学校打算让学生获得的全部经验。”所有正确看待课外活动在课程结构中的地位是十分必要的。从国外到国内，要想真正搞好生物学课外活动不是一蹴而就的。一方面,需要教师长期教学过程中多用心寻找既适合学生,还能较好地突出学科特点的活动内容；另一方面,需要把生物学最新的科研进展融入到教学过程中去,日积月累,潜移默化地影响学生,使学生逐渐认识到生物课外活动的趣味性和重要性。这样可以将本学科知识多元化,或根据教材适当增加科技知识,使学生在观念上产生根本性的转变,以求素质教育的更高境界。
二、本学期研究目标
1.通过本课题开展让更多的学生参与到生物学课外活动中去，丰富学生的课余生活、激发学生对生物学的学习兴趣、提高学生的生物学科学素养。
2、开展一些适合我校开展的生物学课外活动，初步找到开展这些活动的实施途径。
3、通过研究，进一步提高教师的业务水平，开发出一套具有本校特色的生物学课外活动校本课程。
三、本学期研究计划
(一)XXX（小四号宋体加粗）
1．„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„.2．„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„„„„„„.（小四号宋体）
注：
1.行间距1.5倍
2.结合学校计划制订（如：可与学校工作“六个一”活动，教学艺术节活动，研讨课、同课异构活动等），做到精炼，切实可行。
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