政治集体备课计划_初中政治集体备课计划

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2013-2014下学期七年级政治集体备课组计划

一、指导思想：

根据课标的要求，结合初一思想品德课的特点，贯彻德育为首的教育原则，为充分发挥思想政治课的德育主阵地作用，扎扎实实地搞好本备课组建设。

二、学情教情分析。

师生之间有了一定程度的默契，相互了解的较多，这是优势，可以促进教师更好的指导。但是师生对于相互的不足，了解的也更多。所以，要在教学中，继续坚持“躬自厚而薄责于人”的为师理念，处理好师生、师师之间和生生之间的关系，更好的促进教育质量的提高。学生，一方面可塑性强，需要教师多从正面引导，树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的行为习惯；另一方面，学生的是非判断能力在提高，独立思考的能力在增强，需要教师不断的提高自己的学识水平和组织管理学生学习的能力。让学生从教师的组织管理中，学到学习生活做事的方法和能力。喊破嗓子，不如做出样子，特别是思想品德课上，教师更应该以身作则。

三、工作目标：

通过集体备课，认真钻研教材，努力提高教育教学的质量，提高课堂教学的效率；加强理论学习，及时了解新的信息，使全体备课组成员跟上教育教学形势，做到与时俱进，开展教学研究，努力提高成员的业务水平和理论水平。

四、工作重点

认真研究教材和课程标准，明确教学目标，争取在原有的基础上积极调动每位成员的教学积极性，提高自身的教学水平，真正做到减负增效。加强集体备课，使同年级的教学成绩缩小差距，均衡发展。课上关注学生活动，让学生快乐学习，快乐生活，注重政治学习习惯的培养。

五、开展教学研究，提高教学质量的主要措施

1、备课组成员及时参加集体备课，坚持每周一上午和周五下午各一次。

2、本学期实行每周“一听一评”制度，要求集备组老师每人每周至少听一节课（最好是同集备组老师的课），在每周的集备时间进行专门的评课交流，大家畅所欲言，交流听课的收获和体会，及时纠正教学中遇到的问题、难题，促进教师共同成长，尤其是帮助青年教师快速成长。

3、面向全体，因材施教。

政治教学要教会学生过有意义的生活、树立正确的价值观、人生观，培养学生联系生活实际解决身边问题的能力并能明辨是非。对于基础较好的学生，注重知识的拓展；一般的学生侧重于基本问题的分析能力。

4、充分发挥学生的主体作用。

政治新课程教学要求师生互动，学生能否积极参与课堂活动就显得比较重要。集体备课中，针对教材内容，多设计一些适合初一学生的活动，以充分发挥学生的主体作用，并要多创设初一学生熟悉的情境，进行情境教学。

5、充分利用课内外教学资源，尤其是要充分利用课堂，发挥45分钟的效力，在不增加学生负担的基础上进一步提高成绩。

6、注重提优补差，尤其是课堂教学中注意尖子生的培养。根据一学期期中成绩，及时调整教学方法，关注后进生，提高整体的学习成绩。

7、通过集体研讨，相互听课等方式，缩小班级之间的差距。

8、逐步强化规范化答题。对于典型题型进行分析，有效归纳解题方法。

9、配合学校的初一“家长开放日”，进一步规范课堂学生听课习惯，完成作业习惯，提升教学质量。

六、本学期集体备课计划

日期中心发言人集体备课内容

2月15日陈凤仙、陈佳宁制定教学计划

2月19日陈风仙、第一课的第一框、第二框

2月26日陈凤仙第一课的第三框，第二课的第一框3月2日陈佳宁第二课

3月9日陈佳宁第一单元复习

3月16日陈凤仙第三课

3月23日陈佳宁第四课

4月7日陈佳宁第二单元复习

4月14日陈凤仙第五课

4月21日陈佳宁第六课

4月28日陈凤仙第三单元复习

5月11日陈佳宁第七课的前两课时

5月18日陈凤仙第七课的第三课时，单元练习5月25日陈佳宁第八课

6月9日陈凤仙第四单元复习

6月16日陈凤仙、陈佳宁集体备课总结

蕲县初级中学

陈佳宁

2014年2月

2013-2014学年度第二学期 七年级政治集体备课组

工

作

计

划

2014.2.17