环境文化建设—实施计划_文化建设项目实施计划

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丁家小学校园环境文化建设实 施 计 划

所谓校园环境文化是指师生员工在生活、学习、工作、发展所逐渐形成的以育人为主要目的的特定空间中,道德情操、治学精神、文明风尚、人格力量、人际关系、文化素养和校园风貌的总和。

为进一步贯彻“育人为本，德育为先，实施素质教育”的总体要求，全面推动我校校园环境文化建设，提升校园环境文化建设水平，创建和谐校园，努力办人民满意的教育，并结合本校实际制定本方案。

一、指导思想

突出践行科学发展观，以素质教育为目标，以人文精神培养和综合素质提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有我校特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素质教育，全面提高我校管理水平和办学质量。

二、主题思路

努力改善校园文化环境，因校制宜，突出“争做3文之人”“6个学会”、“学生一日常规”，让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。

三、具体工作

1、实施“文化墙”工程：在学校西墙上布置17块图文并茂的喷绘板块：“忠—和—学—思”、“6个学会”、“争做文明文雅文化之人”、“在校一日常规”

以及“自我教育12字”┅┅

2、实施“校门口”工程：对校门口两侧重新粉刷美化，做成以下文字性标语墙：

◆“诚信—感恩—明理—博学—善思—慎行”◆“迎着晨风想一想：今天我该怎样努力踏着夕阳问一问：今天我有什么长进；

3、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点，突出学生个性对照学校文化环境布局，自行布置。

4、学校板报栏进行粉刷，并定期出刊，具体分出“西板节日版”、“中板时事版”、“东板专题版”。

5、在做好以上硬件建设的基础上，积极寻求管理中的文化，使校园环境文化与师生素质相配合。

四、其它

学校成立德育处、总务处部门联合的文化环境建设实施小组，学校积极协调上级主管部门协调建设所需资金。