秋季高一化学备课组计划_高一化学备课组计划

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2010年秋季高一化学备课组计划

一．指导思想：

本学期高一化学备课组将认真贯彻落实学校教务处及校长室对学科备课组工作的各项要求；依据教学大纲中的考点，夯实基础，注重能力训练，加强针对性教学，提高教学的实效性，真正体现有效教学。

二．基本情况：

本备课组共有五位教师，宋代松、唐黎明、邹陆军、何雪莲、郭凤霞，均为有多年教学经验教师。五位教师能精神团结、通力合作，因而是一支有较强战斗力的队伍。

三、具体措施

1、有计划的安排一学期的教学工作计划：

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。第一学期完成高中化学新教材人教版必修1

在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

2、定时进行备课组活动，解决有关问题

备课组将进行每周一次的活动，每周的星期三的教研时间为集体备课时间，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。每次的备课组活动都将能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也会在不知不觉中得到提高。

3、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展

按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况；精心布置每日作业，做到精讲精练，学生作业要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

引导全体同学探究化学学习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点；针对不同的学生采取不同的策略，对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫；

4、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进

同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

5、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识

化学奥林匹克竞赛组辅导任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周一次的上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、物质结构、元素周期表的应用、元素化合物知识、化学反应速率及化学平衡、有机化学等知识。

高一化学备课组

2010年9月