四年下册数学学科复习计划_数学学科复习计划

四年下册数学学科复习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学学科复习计划”。

2013 — 2014 学年春季学期数学学科期末复习计划 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了更系统地做好复习工作，使学生的成绩稳中有升，特制定本学期期末复习计划如下：

一、班级情况分析：

全班有学生37人，其中女生17人,少数学生基础较差,课堂纪律较差,使全班成绩不太理想。目前存在的问题：第一、部分学生学习态度不够端正，听课效率低下，比较浮躁和骄傲，有爱做小动作的现象，对此现象需要对其加强教育，使学生认识到复习的重要性，端正学习态度；第二、个别学生因生病耽误一些课，知识前后学习不够系统。因此，除充分利用好课堂的时间对学生进行本学期重点基本题的训练外，还应对班级中的个别学生进行课后的辅导，以提高班级的整体数学水平。

二、复习目标

1．查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2．灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反

三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

3．在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4．养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。

三、复习时间：6月20日——7月 5日

四、复习形式

1．分章复习。对全章知识进行复习之后，结合习题进行巩固。

2．综合练习。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。

3．查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。

五、复习内容

人教版四年级数学下册全册内容，复习时按照整册教材的知识体系分——小数的认识、数的运算、图形的认识、折线统计图、解决问题这五大块来进行知识的梳理。

六、复习重点和难点

第一部分:小数的认识

复习重点

1．经历整理与复习本期所学知识的过程，初步学习一些整理数学知识的方法。

2.理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

3.用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。

复习难点

理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

第二部分：数的运算

复习重点

1.能根据四则混合运算的顺序，正确地进行四则混合运算。

2.能够运用运算定律正确熟练地进行计算，小数加减法、混合运算的简便计算。

复习难点

正确熟练地进行计算，应用乘法分配律进行简便计算。

第三部分：图形的认识

复习重点

1.三角形的概念、分类及特征。

2.各种四边形的概念、特征及之间的联系

复习难点

各类图形之间的联系，运用图形的特征解决问题。

第四部分: 折线统计图

复习重点

1．进一步增强统计意识，发展学生的统计观念。

2．运用统计的方法解决生活中的实际问题

第五部分 : 解决问题

复习重点

进一步掌握相遇问题的结构和解题思路，正确解答相遇问题。

七、复习措施

1.教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。

2.狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。

3.提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。

4.加强补差，让优等生帮助学困生。

5.课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并借机进行口算能力的培养。

铁厂小学四(2)班:曹恩文

2014年5月20日