五年级上册语文期末复习计划_五上语文期末复习计划

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五年级上册语文期末复习计划

一、复习内容：

本册八个单元28篇课文，其中精读课文11篇，略读课文17篇，8次习作训练和8个语文园地。

二、复习时间安排：

共两周，12节课.三、复习目标

1、复习巩固本册要求学会的200个生字和会认的200个生字，会使用字典、词典，有一定的识字能力。

2、在复习过程中，应注意语言的积累，进一步养成积累语言的习惯。“语文园地”中渗透语文课外知识的题目，应注意复习巩固。

3、能背诵或默写指定的课文内容。

4、习作的复习训练，要注意调动学生观察思考和练笔的积极性，重点在打开思路，不拘形式自由表达。写真要实，写想象要放，使学生无拘无束地放开来写。

5.对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学生牢固掌握新学知识。

6、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

四、复习形式：

先进行分类复习，再进行归类复习和综合复习。

五、复习具体安排 ：

分类复习

（一）识字、写字的复习。

1、时间：2课时（1——4单元一课时；5——8单元一课时）

2．形式：专题复习和训练评讲相结合3．内容：

复习200个字，基本上能做到准确地拼读音节；复习巩固词语盘点中的词语，进行听写检测。

4．措施：根据学生的听写反馈有针对性地进行重点复习，重点是掌握易出错的生字词和常见的多音字。

(二)阅读、积累的复习。

1、时间：4课时（1——4单元两课时；5——8单元两课时）

2．形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，3．内容：

（1）背诵课文中自己喜欢的部分，把喜欢的语句写下来；能很好的完成按课文填空和默写之类的题目。

（2）复习体会句子含着的意思及古诗词所蕴含的情感。

（3）重点复习抓住课文主要内容的阅读方法，理解内容，体会思想感情的方法；能独立完成读短文做练习。(主要是联系短文领会词、句意思，了解短文叙述的顺序，理解短文的主要内容，能有自己的感受等。)

4．措施：

（1）教会学生复习方法，重点攻有关重点课文的重点段落。课堂上

教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。

（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。

(三)习作的复习。

1、时间：2课时

2、形式：习作欣赏、修改和临场指导

3．内容：

(1)记实文：如写人、写事、写景、写活动„„。

(2)想象文：如看图习作，围绕一个内容自由习作。

4．措施：

（1）对于中下生加强写得出的个别指导。

（2）书写习惯的纠正

综合复习

1、时间：4课时

2、形式：练习与讲评

3、内容：综合卷。

4、措施：教师根据学生反馈情况，有针对性地查漏补缺。