一年级数学上册复习计划_初一上册数学复习计划

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开展复习活动，以增强复习的实效性。

本学期为了更好、更有效地组织复习，帮助学生进一步理解和掌握本

2、复习加减法计算时，可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练学期所学的基础知识, 沟通知识间的内在联系, 建立合理的知识结构, 发习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技

能的形成。展解决问题的策略, 提高解决问题的能力, 特制定复习计划如下：

3、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识

一、指导思想

根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教和学习数学的兴趣。育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学

4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原

来的基础上有所提高。习潜在能力，提高学生的数学成绩。

5、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作

二、学生现状分析：

业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。本学期所教的内容中，学生掌握比较好的有：数一数，比一比，分类、10以内加减法、而对于20以内的加减法这方面的内容比较差。较多的学专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知

识的机会。生对20以内的加法算式和减法算式不熟练，计算的速度比较慢。

6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学

三、复习内容：

20以内的数的认识及加减法；比较物体的多少、大小、高矮、长短、生的辅导工作。轻重等；会按照一定标准或自定标准进行分类；能识别长方体、正方体、七、复习时间安排

内容课时 圆柱体、球等几何体及正方形、长方形、圆形等几何图形。

10以内数的认识1课时

四、复习目的：

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回分类与比较1课时

10以内的加减法1课时 顾和反思的习惯。

认识位置1课时

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，11-20各数的认识1课时 对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动认识图形1课时

20以内的进位加法和退位减法2课时 有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

五、复习重难点

复习重点：10以内的加减法和20以内的加碱法及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。

复习难点：分类。

六、复习措施

1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地 一年级上册数学复习计划