薛亚军_数学_资源应用计划表_数学资源应用计划表

2020-02-28 工作计划 下载本文

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演示型课件资源应用计划表

(注:凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表)

知识点 1感知包装的学

问在生活中应用

资源名称

包装图片

素材类型

图片+文本

水平

感知

来源

下载

使用时间

3分钟

应用方式和作用

情景导入,激发动机

2明确长方体表面积计算 3如何包装2.与3盒糖果最节省 4应用知识解决问题 5延伸拓展

1盒果糖图 2与3盒果糖图

图形+文本 图形+文本

应用 分析综合下载 开发下载

5分钟 9分钟

直接出示引出问题 突出重点突破难点

四盒磁带图 图形+文本 应用 下载开发 9分钟 3分钟

巩固提高

习题

图形文本

评价理解

开发

课外延伸。思想品德教育

资源内容描述说明(请详细说明此知识点信息化资源的主要内容,此表需要与教学设计紧密挂钩,同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善):(样式:资源名称,主要内容)

1感知包装的学问在生活中应用.:大小600*480,JPG;文本:

2.明确长方体表面积计算: 600*480,JPG;文本:存于D盘。3.如何包装2.与3盒糖果最节省:

4.应用知识解决问题,图像:大小600*480,JPG;文本:计算题

5.延伸拓展,图像:大小600*480,JPG;文本,WMA:2.09mb,位速96kbps,计算题

说明:

1)水平:知识和技能的掌握水平,分为识记,理解,应用,分析,综合,评价 2)名称:为此知识点的信息化资源起一个名字

3)类型:指图形/图像、视频、音频、文本、动画(包括flash),或者上述几类的组合,比如:

“图+文+声”,注,可以自定义其它类型(一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中),如认知工具类

4)来源:开发、现有、现有需修改、下载 5)使用时间:资源在课堂教学中使用的时间

6)应用方式:该资源在教学中如何使用?它起什么作用?

《薛亚军_数学_资源应用计划表.docx》
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