太炎小学二00四学年第二学期少先队工作计划_少先队工作计划四下
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太炎小学二00四学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
认真组织学习上级有关德育工作的文件，深入领会其精神。积极贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照体验教育的思路，结合课改背景，继续深化开展“中国少年雏鹰行动”、“新世纪我能行”体验教育、“手拉手”、等常项活动；继续完善队的基础建设，继续开展好示范性的具体服务项目，促我校的少先队工作能更上一个台阶。
二、工作重点：
1、深化体验教育，继续贯彻落实“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育
活动。
2、紧抓基础建设不放松，使自主化的中队管理真正落到实处。
3、坚持整合社会力量，拓展工作领域，争取社会各界支持，走社会化的道路。
三、工作措施：
1、簿册记载：配合政教处记载好自主化管理的各类记载本。每月检查一次。
2、会议制度：大中队长会议每两周周四中午 12：00在大队部召开一次，主
要任务是学习、布置工作、检查黑板报、以及工作反馈等。
3、培训制度：本学期将对中队旗手、中队黑板报出版员、队活动策划员各进 行一次专题培训，以提高他们的工作能力和工作水平。
4、阵地建设：
（1）、继续办好“绿芽电视台”，在节目的丰富性上下一些功夫。
（2）、校内基地以中队“小家务”为主，要求每个队员人定一岗，也可二人轮
流或竞岗管理一岗，努力树立人人都是小主人意识。
（3）、校外基地以劳动基地、实践基地为主，可在街道、社区、楼道等公众
场合建立服务、实践基地。
（4）、在校外辅导员或小队长的带领下，认真开展假日小队活动，自取队名，自定计划，深入开展富有教育意义的小课题研究活动。学校在期末开展星级小队评比工作。
5、队伍建设：
（1）、认真搞好一学期一~二次少先队教研活动，努力使我校的少先队研究走
向课题化的道路。
（2）、抓中队辅导员的理论研究工作，围绕被中央教科所批准并立项的子课
题，认真参与研究与实践，积极为主课题的研究工作提供大量的第一手数据与资料。
（3）、继续倡导少先队大、中队辅导员的十项承诺： a、微笑辅导，礼貌待童； b、喜欢和儿童一起玩； c、凡是先想想孩子的需要； d、有事情先同队员们商量； e、经常听听队员们的心声；
f、让队员自己说，说自己的话；让队员自己做，做自己的事； g、善于发现每个孩子的闪光点； h、办事公正；
i、说话算数，说到做到； j、保护孩子，维护队员的权利。
6、活动建设：
（1）、创新“雏鹰争章”的活动形式，结合本学期德育工作的要求，在体验
中争章，并深入挖掘校本德育的资源，力求使少先队活动做到一定程度的自主建构性、人文性和整合性。
（2）、以节日、纪念日等为活动载体，充分挖掘辅导员、队员等人本资源，搞好中队个性化的活动。
（3）、利用国际国内和当地重大事件开展教育活动。
（4）、以百年校庆为契机，多形式、多途径地加强队员的思想道德建设，全面发展队员的各项能力。
少先队大队部 二00五年二月
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