春季大队部工作计划_大队部学期工作计划
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大队部工作计划
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，课堂教育为主渠道，丰富多彩的课内外活动为载体，培养少年儿童的创新精神和实践能力。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。
二、工作目标：
1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、以“行规示范班级”“校园之星”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯和学习习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、好学、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、工作思路：
（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。
1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，遵循“高起点、严要求、反复抓、抓反复”的原则加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、利用节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
（二）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带五无”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，以多种形式检查为辅，“流动红旗”评比制度为契机，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；
管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾；
管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。
“三别”： 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
“四带”： 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、大队部配合学校教导处，鼓励引导学生多进行经典诗文诵读，通过开展各种活动的方式把诵读特色推进一步。
3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
5、各代课教师配合音乐组，使校园歌曲传唱在校园的每个角落，形成人人有歌声、班班课前有歌声、校园处处有歌声的特色校园文化氛围。
（四）加强少先队的基础建设。
1、加强中队组织辅导员队伍建设。
（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。
（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。
（3）不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。
2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。
3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范
化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
四、每月工作安排：
二月：节约主题月
1、了解学生寒假生活并总结，开学迎新。
2、制定新学期的少先队工作计划。
3、布置新学期的各项工作使其正常运作。
4、布置好新学期的教室环境，进行文明教室评比。
5、上好“安全、行规”主题班队课。
6、评选新一年的“校园之星”
三月：绿色公益月
1、组织开展“三.五”学雷锋树新风活动；
2、绿色公益教育：让我们走进环卫工人！
3、开展书香校园读书活动。
四月：革命传统月
1.“民族精神代代传”体验教育活动。在清明节开展缅怀革命先烈的主题扫墓活动。
2.团队干部培训教育活动。
3.体育组组织开展“趣味运动会”
五月：安全保护月
1.学会感恩，母亲节感恩活动，给母亲寄自己制作的一张感恩心愿卡。
2.六一庆祝活动的全面准备。
3、举行“校园歌咏集体舞“比赛。
4.加强日常行为规范教育：提倡“三别四带五无”“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
六月：榜样示范月
1.举行六一庆祝活动，表彰四好少年、优秀少先队员、优秀队干部。
2.精心设计暑假假期实践活动，让学生乐于参与，易于操作，有意义，得到锻炼。
3.汇总全期，全面做好总结工作。
（以上为本期少先队工作的初步打算，未尽事项在具体工作中补充）
大队部
2012-2-15
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