下湾镇上塘小学少先队工作计划_小学少先队秋工作计划

2020-02-28 工作计划下载本文

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下湾镇上塘小学2011年少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，坚持以“阳光、协作、提升力”为主题，进一步实施《少先队辅导员工作纲要》，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，坚定不移地走“以特色兴校”的道路，不断开创我校少先队工作的新局面。

二、工作思路：

围绕中心、服务大局、夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高。

三、主要工作任务：

（一）全面贯彻落实科学发展观，重点加强薄弱环节，扎实推进“全队抓基层、全队抓落实”工作。

1、进一步推进《意见》的落实。针对中队辅导员队伍建设、少先队活动时间、阵地、经费等突出问题，加大工作力度，争取有所进展，确保相关政策落实到少先队组织和中队辅导员身上。主动加强与党政有关部门的沟通，进一步争取党政支持，优化少先队工作环境。

2、巩固推进学校少先队工作。把加强学校少先队组织建设作为活跃各中队工作的重要措施，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准，健全各中队的队组织，并以此带动全校的少先队工作。要以“手拉手”、“雏鹰争章”、“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动为载体，引导少先队员积极参与，让队 1

员充分感受参与少先队活动的快乐，增强少先队组织的社会影响力。

（二）着眼于增强执行力，加强少先队组织建设和文化建设。

1、加强少先队组织建设。要进一步巩固少先队中、小队建设，扎实开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设“快乐中队”，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。要积极探索学校大队部领导下的红领巾社团的建设与管理机制，引导兴趣爱好一致的少先队员自主组建红领巾社团，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

2、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志和礼仪的作用，出台《少年队室建设标准》，加强少先队文化有形化建设。在广大少先队员中开展荣誉感和责任感教育。以创建“快乐中队”、开展特色小队活动为重点，通过队干部民主选举、小干部轮岗、队日活动创意征集等途径，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。

（三）全面开展各项少先队工作，推进品牌工作项目。

1、全面深化“手拉手“活动。以“手拉手，促和谐，共成长”为主题，切实履行少先队组织的教育、服务职能，增强少先队组织的服务意识，完善服务载体，提高服务能力，按照就近就便的原则，开展“手拉手送温暖”、“手拉手献爱心”读书读报活动、“雏鹰送温暖”小队活动、“红领巾手拉手助残”活动，为广大少年儿童特别是留守儿童提供实实在在的帮助。

2、稳步推进“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”、“青少年自护教育大课堂”等活动为重点，结合雏鹰争章活动，推进“少年儿童平安行动”。积极争取有关部门的支持，因时、因地制宜，在广大少年儿童中深入开展自护教育，增强少年儿童的自护意识，提高自救本领。

3、举办少年儿童科普体验活动。注重少年儿童参与科普体验活动的过程，注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础。通过争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，培养少年儿童的创新精神和实践能力；广泛组织少年儿童参与小考察、小种养、小制作、小发明、小创作等“五小”科技实践教育活动，引导少年儿童爱科学、学科学、用科学。

4、继续开展“红领巾心向党”主题活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为少先队工作的一项重要任务抓紧抓好。以“红领巾心向党”为主题，广泛开展丰富多彩的教育实践活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，让他们充分认识中国特色社会主义伟大旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，了解全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

5、深入开展“下湾发展我成长”主题教育实践活动。以国庆节、少先队建队节等重要节庆日，深入开展“下湾发展我成长”主题教育实践活动，教育广大少年儿童深入了解下湾发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身我镇现代化建设做好全面准备。

6、继续开展“民族精神代代传”活动。结合2011年改革开放33周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

7、继续推进“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及实施，全面推进“雏鹰争章”活动，明确雏鹰争章活动作为少先队员素质拓展及评价的统揽和有效载体的地位，指导基层规范开展“雏鹰争章”活动，按照《纲要》明确的分年级内容要求，做好基础的争章工作，在此基础上，各中队少先队组织结合我校实际，根据自身特色，开展特色争章活动，形成与少先队奖励体系相衔接的“雏鹰争章”体系，使“雏鹰争章”活动成为少先队

服务素质教育的有效平台。

8、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，教育少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，发挥“小宣传员”、“小监督员”作用，促进家庭、社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

四、2011年春季期月工作安排：

二月份

1、协助学校搞好开学工作。

2、各中队健全中队委机构，制订本期少先队工作计划。

3、开展队风队纪教育，组织少先队员学习《少先队章程》。

4、各中队根据本校的争章要求，制定雏鹰争章计划，开展“雏鹰争章”活动。

三月份

1、开展“弘扬雷锋精神，从我自己做起”的雷锋月活动。

2、3月12日开展“植树造木，绿化环境”的植树活动。

3、开展“中国少年儿童平安行动”的安全出行月活动，3月27日“全国中小学生安全教育日”，对学生进行安全教育。

5、开展“雏鹰争章”活动。

四月份