少先队第一学期计划_第一学期少先队计划
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2009学年滨海镇中心小学第一学期
少先队工作计划
指导思想：
认真落实市少工委2009年的工作部署，深入学习和实践科学发展观，以服务全队工作大局为主线，以庆祝建国和建队60周年等为契机，以推进低收入农户青少年关爱行动和规范少先队入队为重点，以实施《少先队辅导员工作纲要》为基本途径，以“快乐少年”活动为载体，全力抓基层、全力抓落实，着力促使广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。发挥滨海的本土文化的优势，展现富有我校特色的少先队工作。
总体思路：
重实践、树品牌、促发展
工作目标：
关怀全员、张扬个性。
一、做好阵地建设
1、多策并举，切实搞好全优班集体建设
继续做三项竞赛全优集体创建工作。要求各个班级在教室环境的布置、良好的班风、文明的习惯、净化的环境、丰富多彩的班级文化活动等方面创设适合学生最佳的育人环境及学习展示舞台，通过“快乐中队”的评比活动，评选出镇、市级的“精神家园”优秀班集体。
2、多管齐下，有效推动校园文化建设
（1）完善少先队阵地建设。加强少先队基础建设，充分发挥少先队的组织优势，利用各班宣传板报、红领巾广播站、校宣传橱窗、少先队队室等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，营造良好的德育氛围。
（2）规范好每周一的升旗仪式，重视对升旗手的培训指导。本学期，国旗下致词内容与周行为规范有机结合，定人、定主题，有准备、有系列地重视学生的养成教育，促进文明行为习惯的形成。
（3）开设并优化好红领巾广播，尽量每周一次，对于各个板块的安排要合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育及提高写作兴趣、能力的重要途径。此
外，大队部要对播音员进行培训上岗，让红领巾广播真正成为全体师生的文化大餐。
二、开展丰富活动
1、开展“辉煌祖国·荣耀神州”庆祝建国60周年系列教育活动今年既是建国60周年，又是建队60周年。学校特意将本学期的月教育主题定为“我爱祖国”系列教育活动，以学生为主体，以爱国主义为核心，突出重点，体现特色，确定每个月的德育主题，开展好相关主题教育和社会实践活动，切实增强学生道德民族自豪感和责任使命感。每月的教育主题为：九月“我爱祖国”民族精神传承月；十月“我爱祖国”六十华诞歌颂月；十一月“我爱祖国”文明行为展现月；十二月“我爱祖国”勤奋好学迎新月；一月“我爱祖国”建我家园立志月。（具体安排见每月的教育主题活动方案）
2、开展“星星火炬代代传·渔乡发展我成长”为主题的纪念建队60周年系列活动
以大队为单位，隆重举行升国旗仪式，集体为少先队“过生日”，举行“渔乡发展我成长”主题大队、中队会。以各种生动活泼的形式，帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，号召少先队员结交一个手拉手伙伴、做一件好事，特别是要开展好以爱党、爱社会主义祖国为主要内容的主题队日活动，增进他们对党、对社会主义祖国的认知和亲近，引导他们争当一名优秀少先队员，增强他们对少先队组织的归属感和使命感。同时也可以以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式，吸收适龄新生入队，让他们认识、喜欢、热爱少先队组织。
3、少先队常规管理活动
搞好少先队的几项常规工作，一是规范队员的管理，建立少先队员入队档案；二是规范红领巾监督制度，做好校园的轮值工作，维护校内文明行为；三是少先队干部队伍（大队委员，中队长）的培养工作，定期培训队干部；四是红领巾海燕广播及队报管理的规范化；五是一年级的系列队前教育活动。
4、少先队体验活动
大队部、各中队坚持以实践育人为基本途径，与家庭小种植校本课程有机结合，积极开展走访当地政府、调查渔乡变化、参观厂家企业、寻访乡贤名士、考察乡情民风等活动，了解家乡六十年的巨大变化，培养对党和社会主义祖国的朴
素感情。积极开展手拉手、文艺、科技等各类符合少年儿童身心特点的活动，引导少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活、大自然中亲身实践，培养创新精神和实践能力，促进全面发展。
三、落实常规工作
1、强化文明行为养成教育
重视组织学生对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《石塘小学德育规程达标手册》的不断学习，对他们开展基本道德观念、道德知识和礼仪礼貌礼节教育，通过对班级的常规检查、竞赛、评比等形式，以“海韵班集体”建设为活动平台，进一步提高学生的文明行为。
2．开展课外文体活动驿站。
(1)进一步规范好学生文体活动的内容和形式，对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师，让学生真正感受到学习是快乐的。
(2)第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。教师要按时认真组织开展第二课堂活动，精选活动内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的平台。
3、重视辅导员队伍建设
切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。
