A4B9C17 0.4 学校培优转差工作计划_学校培优转差工作计划

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培优转差工作计划

为了全面提高我校教育教学质量，促进学生全面发展，为社会建设培养更多德、智、体全面发展的建设人才，确保学校教育教学走上新台阶，特拟定如下差生转化计划：

一、成立培优转差领导小组

组长：熊必中

副组长：向景东

成员：各班班主任、科任教师

领导小组职责

A、组长负责组织召开差生转化专题会议，拟订转化计划，布置转化工作。

B、副组长负责差生转化的执行、总结、评比、考核、督促检查各种培优转差措施的落实情况。

C、各成员负责差生的具体转化工作，开展培优转差活动，做好培优转差情况及各种会议的记录和各种资料的收集、整理、归档。

二、差生转化目标

通过个科任老师的辅导，各班学生都能掌握基本知识和技能，优秀率达60%，差生各科成绩达60分以上为转化，转化率达90%。

三、差生转化措施

既然优生差生已是客观存在，我们就要正视这一客观现实，就要因材施教，因人施教。对优生我们除肯定他们的学习成绩和积极性外，还要及时防止他们可能产生的骄傲自满情绪。这还不够，还要针对他们敏而好学、求知欲强的特点，适当地给他们拓宽知识面，把他们带到一个比较高的知识境界中去，同时，还应该让他们多练，做到读写结合。对差生则要先肯定他们的长处，关心他们的学习，再帮助他们分析考试失利的原因，及时防止他们可能产生的自暴自弃思想苗头。这还不够，针对他们基础薄弱的情况，不妨从基础入手。俗话说：“万丈高楼平地起”。这些学生的成绩之所以差，就在于他们的基础没打牢固（这里既有主观的因素，又有客观的因素）。针对这种情况，教师就应该抽出一定时间给他们补缺补漏。，给学生架座桥、指条路，另外，教师要做到持之以恒。培优帮困工作是件极其繁重极其辛苦的工作。我们的教师不能只凭一时心血来潮，凭一时的热情和冲动；不能指望仅仅个别辅导两三次，学生的水平就会大幅度提高，那是不现实的，也是不可能的。要使学生的思想品德素质和科学文化素质全面提高，必须把培优帮困工作当成经常性的工作来抓，要满腔热忱、坚持不懈地去做。即使遇到了困难和挫折，也不能灰心丧气、半途而废，而要迎难而上、奋勇向前，要把对学生的一片爱心全部倾注到培优帮困工作中去。“精诚所至，金石为开”。如果教师既做到了心中有数，又做到了措施得力，还做到了持之以恒，那教学的培优帮困工作就真正落到了实处。