工作计划_活动部工作计划

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龙林中心小学2014年工作计划

一、指导思想

2014年，我校工作将以党的十八届三中全会、全国教育工作会议和省委九届十次全会为指导，以提高教育质量为核心，坚持育人为本，坚持规范办学，坚持质量立校，坚持文化兴校，坚持特色强校，促进学生健康成长，促进教师专业提高，促进教育事业和谐发展，牢牢抓住师生发展这一主线，牢牢守望优质教育这一根本目标，全体老师团结包容，砥砺奋进，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标 1.制定学校章程。

2.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

3.坚持树立“以人为本”的管理理念，逐步实现人性化、精细化管理。

4.建构和完善党务、校务公开工作。

5.加大师训力度，形成合理梯队，保证学校可持续发展

6.德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育，为学生一生夯实基础。

7.创新校本教研模式，推进课程改革。

8.注重内涵发展，继续深化特色办学，打造特色鲜明的精品学校。9.继续深化“小片区管理”模式，10.弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。11.接受新一轮素质教育督导评估。12.创建晋江市文明学校

三、主要措施

（一）突出教育公平，促进学校和谐发展

1.抓好招生工作促进事业发展。认真宣传贯彻落实《义务教育法》，做好招生巩生工作，完成新学期招生计划，保证适龄儿童全部按时入学。要确保辖区内适龄儿童按时入学率达100%，保证本辖区“三残”儿童的入学；重视控辍保学工作，巩固率要达99.95%以上；杜绝招收不足龄学生入学。按时更新《文化户口册》，及时做好学生就读取证工作，规范学籍变更手续，把转学借读、入学取证工作制度化。

2.全力促进教育公平。严格执行招生政策，规范招生行为，确保来晋务工人员子女平等入学。严格落实“有效证件”、“就近入学”等原则，严格执行具备“三证”条件下的“电脑派位”、“先到优先”政策。严格执行上级收费精神，不向学生家长收取任何费用；严格控制班生规模，现班生54人。做到均衡编班，不开设收费性质的“兴趣班”、“提高班”。

3.关爱弱势推进教育公平。认真做好特教辅读班残疾儿童少年的筛查、建档、入学组织工作，提高残疾儿童义务教育普及水平。强化生存能力培养，提高残疾儿童少年的综合素质和适应社会的能力。

（二）突出队伍建设，促进教师专业发展

1.师德教育保障教师发展。继续加强师德师风建设工作，全面贯彻晋江市《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，增强规范意识，规范从教行为。加大有偿家教、杜绝有偿家教；继续学习陶行知教育思想，引导教师进一步提高修养，牢固树立育人为本，全员德育的思想；继续做好名教师年度考核，做好名教师的日常动态管理。继续加强对教师的师德考核，促使教师从小事着手，从细节考虑，时时注意形象，事事注意身份，注重放大正能量，树立身边的优秀典型，学习身边的先进事迹，促使教师在工作中比、学、赶、帮、超，争当群众满意、学生喜爱的教师。

2.师能建设引领教师发展。（1）抓实校本培训。继续实施青蓝工程，通过名师引领、骨干带动、师徒结对、自主学习等培训形式，为教师成长助力。（2）聚焦课堂。通过校级研讨课、名师风格课、片区研讨课、镇级研讨课、师徒同台课、骨干教师展示课、新教师成长课、教研组研讨课等多种课堂同时推进，使每位老师找到适合自己的平台进行展示；通过城乡联研课堂、片区研讨课堂、镇级研讨课堂、新教师课堂教学评选等活动，扎实推进多种课堂，从不同的平台与层面提升教师的教育教学能力。（3）扎实推进“小片区”工作，达到合谐共长。龙林“小片区”工作将延续以往的工作作风，扎实有效地推进“小片区”管理工作，搭建“十大平台”促进活动的有序开展。“十大平台”即师资培训平台、校际教研组平台、片区互助小组平台、专题研讨平台、课题研究平台、师资互派平台、教师论坛平台、网络学习的平台、少先队活动平台、课堂教学评选平台。本学期的活动新开辟了少先队活动平台，通过举行升旗仪式观摩、升旗班训练、红领巾义卖、少先队工作论坛等活动，使少先队工作平台一开通就呈现出生命的活动。十大平台的工作展开，从不同角度不同层面推进片区内各学校的合谐共长。（4）扎实推进课题研究工作，促进教师的专业化成长。学校将在上学期的研究基础上扎实推进课题研究工作。继续做好福建省“十二五”规划立项课题“链接文本 寻找练笔切入点”课题研究和教师市级小课题研究工作；做好泉州教科所李杰然老师申报的国家级课题子课题的实验校的研究工作；做好镇级课题的中期检查工作。各教研组要把课题与常规教研有机整合，以课题为带动，促进教育教学的提升。同时鼓励广大教师在课题实验研究过程中，调整工作思路，努力做到在课题研究的过程中提高自己；学校加强对课题研究的过程性动态管理，努力在课题管事的过程中提高档次；积极创设各

种机会引导教师不断对课题成果进行总结，努力在课题总结过程中提高品味。

（三）突出课程管理 落实教学常规

1.加强课程管理。遵循教育教学规律，科学安排课程，全面落实省颁《课程计划》，开齐开足上好规定的全部课程。学校的英语、科学、体育、音乐、美术、计算机、综合实践活动等学科都由专职教师任教，教师不得私自调换功课，不挤占上述课程的教学时间，培养学生创新精神与实践能力；把写字课纳入功课表，增加的课时暂从地方和校本课程的时间中安排。

2.落实教学常规管理。学校把教育教学常规作为一种常态化的工作来抓，建立检查、反馈、整改、跟踪制度，通过量化管理、检查反馈机制等手段，把教学常规管理纳入学校评优、教师绩效考评范畴；进一步研究提升学校的《鞋文化》校本课程；按照教育部对中小学开展书法教育提出的指导意见，根据课程标准的要求开展书法教育，采用“送出去，请进来”的方式，外聘专业教师利用每周三下午放学后一个小时的时间，对30周岁以下教师进行软笔书法集中培训，鼓励30周岁以上教师积极参与；加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，健全各种规章制度，强化管理流程监控，提高管理质量。

3.重视质量监控。加强学生学业质量评价改革研究，完善课程学业质量评价标准，继续组织质量测试，做好质量抽查、质量分析，促进教师有效教学，学生有效学习；重视构建英语、科学、体、音、美、品生（社）、综合实践活动等学科的教学评价体系，严格控制考试次数和科目。

4.完善评价体系。不断完善 “等级+兴趣特长+鼓励性评语”评价体制，重视《小学生综合素质评估手册》记载、使用和管理工作，发挥学生综合素质评价的导向作用，促进学生健康全面发展。继续完善晋江市学籍管理系统录入的各项工作。

（四）突出立德树人，促进校园文化高品位发展

1.巩固提升体艺教育工作。深入推进体艺“2+1”工程。发挥课堂教学的主渠道作用，面向全体学生，开足、开齐、上好每一节体育（健康）与艺术（美术、音乐）课；积极推进大课间体育活动，确保学生每天锻炼一小时；按照《国家学生体质健康标准》的要求，建立测试报告书制度，加强档案资料的长效管理。同时，组织好各类文体赛事，为学校艺体教育工作提供交流平台，为学生提供展示舞台。深化心理健康教育，加大对单亲家庭、来晋务工人员子女、留守儿童等特殊群体学生的心理辅导力度。

2.强化校园安保。强化校园安全主体责任和“一岗双责”。严格执行一票否决制和问责制。不断完善安全隐患排查治理、经费保障投入、安全事故报告、安全基础台帐、部门协作联动、突发事件处置、领导带班和24小时值班值守等工作长效机制；加强学生传染病的预防,学生饮食饮水卫生和卫生药品的管理；强化校园保安与视频监控的管理，抓好与各部门之间的联动配合，保持校园周边环境综合治理的高压态势；利用各种机会对师生加强防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防溺水、防拐骗、防震减灾、防网络沉迷等知识与技能的教育，并做好实战性演练，不断增强师生安全意识和自护自救能力。

3.继续推进书香校园建设。本学期学校将根据《关于印发福建省中小学校园文化建设评估暂行标准（试行）的通知 》（闽委教宣〔2012〕40号）、泉州市委文明办等部门《关于在全市中小学开展“中华经典诵读”活动的通知》、《晋江市中小学“书香校园”读书活动实施方案（试行）》等文件精神，继续积极地推进新课程改革，落实新课标教学理念，进一步树立学校“以人为本”办学宗旨，使全体师生牢固树立终身学习的理念；充分发挥图书馆的效能，营造人人热爱读书、善于读书的氛围；继续推进“学生讲坛”活动，努力创建书香校园，塑造内涵丰富、特色

鲜明的校园文化氛围。

4.深化“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）。主题教育，把“三爱三节”与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，纳入课堂教学中，使“三爱三节”教育深入人心。通过开展经典诵读、体验实践等活动，推进国学进进班级、进家庭。深化“做一个有道德的人”主题教育，全面开齐“学习雷锋，做美德少年”、文明小博客、洒扫应对、日行一善、童心向党、节日小报等项目化活动。扎实推进学校道德讲堂、乡村学校少年宫建设。

四、各月份工作安排 附：《2014年春季月份主要工作安排》 二月份：

1．校园安全隐患排查、整改。2．做好巩生工作。

3．召开“龙林小片区管理”工作会 4.制定学校工作计划。

5．参加陈埭镇小学生美术、书法现场比赛。（选拔赛）6.组织观摩群德小学升旗仪式。三月份：

1．庆祝“三八”妇女节。2.制定学科工作计划

3.落实事业计划，做好统计工作。4.做好“三残儿童”筛查工作。

5.组织参加教委办开展的小课题研究专题培训

6.组织参加陈埭镇小学“生本快乐课堂”评选活动。（语文：习作；品生（社）；综合实践活动：说课评选。）7.组织参加陈埭镇英语主题研讨活动。8.组织参加陈埭镇小学生英语口语比赛。9.举行龙林“小片区”名师风格展示活动。

10.举行龙林“小片区”数学专场研讨活动。11.校际教研组活动。

12.举行龙林“小片区”艺术教学专题研讨。

13.举行学校一、二年级整理床铺比赛，三至六年级烹饪比赛。14.组织参加晋江市小学数学“数学思考” 践行课标主题系列研讨活动。

15.组织参加晋江市小学艺术学科“有效欣赏教学”（美术）系列主题研讨活动。

16.组织参加晋江市小学数学学科优秀教学论文评选活动。

17.组织参加晋江市小学品德与生活（社会）优秀教学设计的评选活动。四月份：

1.组织学校及周边环境排查、整治。

2.组织参加2014年陈埭镇小学生校园歌手比赛。3.举行省“十二五”规划课题阶段研讨活动。（龙林中心）4.组织参加陈埭镇小学生广播体操比赛。

5.组织参加求聪、及高登小学、坊脚小学教学开放日活动。6.举行镇级教学开放日活动。

7.组织参加陈埭镇2014年三年级作文竞赛。8.组织参加陈埭镇2014年三年级数学知识竞赛。9.组织参加陈埭镇小学生乒乓球比赛。（选拔赛）9.陈埭镇小学英语课堂教学论文评选活动。10.迎接陈埭镇小学教学常规检查。

11．组织参加陈埭镇小学“生本快乐课堂”评选活动。（数学；艺术；）12.组织参加陈埭镇“快乐课堂”教学范式的构建研讨活动（地点、形式待定）

13.组织参加陈埭求聪中心省级课题阶段性研讨活动。

14.组织参加陈埭镇“规范汉字”书写大赛。（时间暂定，选拔赛）

15.组织参加陈埭镇汉字听写大赛。（时间暂定，选拔赛）16.举行龙林“小片区”师资培训活动。

17.举行龙林“小片区”第二届新教师课堂教学评选活动第一阶段（片断教学评选）。

18.参加二实小等协作校联研活动。

19.组织参加晋江市小学英语学科“阅读教学的有效性”主题研讨活动。20.组织参加晋江市小学体育学科“选好教材，用好课标”主题研讨活动。

21.组织参加晋江市小学综合实践活动说课评选活动。22.组织参加晋江市小学“教坛新秀”评选活动。五月份

1.组织参加陈埭镇第一批镇级小课题中期报告及交流活动。2.组织参加陈埭镇小学语文课堂教学评选活动。（陈埭习作）3.组织参加陈埭镇综合实践活动主题活动成果评比。（选拔赛）4.组织参加陈埭镇小学生六年级电子作文竞赛（电脑录入）。5.组织参加陈埭镇小学生六年级数学知识竞赛。6.组积参加陈埭镇第六届少儿合唱节。

7.组织参加陈埭镇小学“亲历探究 发展思维”数学课堂教学研讨活动。8.组织参加陈埭镇小学生南音演唱、演奏比赛。9.组织参加陈埭镇小学生二年级查字典比赛。10.组织参加 陈埭镇少先队中队课观摩研讨活动。11.组织参加求聪小片区成果展示活动。

12.组织参加晋江市小学语文学科“关注文体 落实语用”主题研讨活动。

13.组织参加晋江市小学科学学科“培养学生的实证意识”主题研讨活动。

14.组织参加晋江市小学品德学科“多元评价”主题研讨活动。

15.组织参加晋江市小学信息技术“情境课堂”主题研讨活动。16.组织参加晋江市2014年小学英语课堂教学论文评选活动。17.举行龙林“小片区”语文专场研讨活动。18.举行龙林“小片区”爱心义卖活动。六月份

1.开展庆六一活动。

2.组织参加晋江市第十二届中小学生器乐独奏比赛（民乐、小提琴）3.组织参加晋江市小学语文课堂教学评选活动。（陈埭习作）4.组织参加晋江市小学生篮球比赛。

5.组织参加晋江市特殊教育“片段教学”评优活动。（龙林、西滨）6.小学毕业班质量检测。（6月21日 周六）

7.小学1－5年级各学科学年质量检测。（6月25日，周三）8.召开龙林“小片区”领导工作组总结会、片区校际教研组工作总结会。

9.各教研组完成教研工作总结及学校完成教科研工作总结。10.学校财产清点。