党组织集中理论学习计划安排（材料）_党员理论学习计划安排

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2011年学校党支部集中理论学习

计划安排

2011年是全面实施 “十二五”规划的开局之年，也是全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神的重要年。为适应新形势新任务的要求，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，努力提高教育质量和办学水平，促进学校内涵发展，结合学校实际，制定我校党支部本年度理论学习党支部学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入学习贯彻十七届四中、五中全会精神，以学习型党组织建设为主线,以提高领导干部的政治理论水平和工作能力为目的，创新学习方法，丰富学习形式，拓展学习内容，提高学习能力。紧紧围绕学校的中心工作，统一思想，凝聚力量，干事创业，大力弘扬青浦教育精神，为学校教育新一轮发展提供强大的理论支持和思想保证。

二、学习形式

着眼于提升领导干部领导创新的能力，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专题辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1.集中学习。党支部学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习一次，适时举行专题讲座，具体安排上机动灵活。

2.个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，党支部成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3.中心发言。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，共同研讨重大理论和实际问题，坚持学习与调查结合，学习与解决实际工作问题结合。

三、学习要求

1.进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2.进一步发挥表率带动作用。党支部成员要积极参加党支部的集中学习，认真做好读书笔记，每年撰写学习体会或理论研讨文章不少于2篇。积极努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3.进一步联系实际创新方法。党支部成员要根据学校内涵发展的需求，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终要把解决学校发展中的核心问题研究贯穿于支部党支部学习的全过程，结合我校实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每个党支部成员要立足分管的工作选取专题深入调查，形成有分析、有实践、有解决方法的思考，为科学决策奠定坚实的基础。

4.进一步完善学习制度。党支部成员要严格遵守学习制度，坚持集体学习研讨和个人自学相结合，坚持理论学习与专题调研相结合，注重运用多种形式学习，确保理论学习落到实处。

5.进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工

作方法，转化为切合学校工作实际的工作思路。

四、主要学习内容

第一专题党的十七届五中全会精神

党的十七届五中全会是在经济社会快速发展时期的一次重要会议，全会在高度评价“十一五”时期我国经济社会发展取得巨大成就的同时，综合考虑未来发展趋势和条件，提出了今后五年经济社会发展的主要目标。采取通读报告原文，辅导讲座等形式，理解党的十七届五中全会的重大意义，深刻领会精神实质，以学习贯彻全会精神为动力做好当前各项工作。第二专题全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（含市、区教育发展规划纲要）精神。深刻领会制定《规划纲要》的重要意义、教育改革发展的指导思想、工作方针和战略目标、战略主题、教育事业发展的主要任务、体制改革、重大措施、重大项目和改革试点等重要内容和精神，进一步统一思想、凝聚共识。不断树立目标导向意识，明确任务，努力结合自身岗位实际，扎实工作，落实各项要求。

第三专题科学发展观

以《科学发展观学习读本》为基本学习材料，深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质，并与学校工作实际相结合，思考如何做到以人为本、如何做到统筹兼顾、如何实现全面协调可持续发展。各党员和行政领导要以学实活动总结为新起点，自觉应用科学发展观的理论指导当前工作，做到认真思考本单位、本岗位贯彻落实科学发展观的切入点，研究措施，付诸实践，推进学校内涵发展、科学发展、和谐发展。

第四专题社会主义核心价值体系

深入学习领会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中关于“社会主义核心价值体系”的阐述。社会主义核心价值体系是我们党理论创新的一个重大成果，是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措。学校思想政治教育工作坚持社会主义核心价值体系，对于引领师生在思想上道德上继承民族优良传统，形成奋发向上的精神力量，与社会共同进步具有重大的意义。要坚持用中国特色社会主义共同理想激励师生；坚持用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神感召师生；坚持用社会主义荣辱观加强师生个人品德建设

第五专题各类法规学习

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《湖北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》和湖北省执行的若干意见、《班主任条例》，全面系统地学习与教育相关的法律法规，认识和理解社会主义法治的内在要求、精神实质和基本规律，为依法治教、依法治校奠定基础。

第六专题党风党纪和反腐倡廉教育

按照局党委提出的政风行风建设工作意见，认真学习有关法律法规，深刻领会，坚决贯彻，警钟长鸣，严于律己，洁身自好，自觉接受监督，坚决杜绝违反《廉政准则》和《中小学教师职业道德规范》的行为发生，为确保教育风正源清，扎实做好学校各项基础工作。重点加强干部的理想信念、廉洁从政和艰苦奋斗的教育。

章田寺乡中心学校党支部