毕业实践工作计划计划_毕业实习工作工作计划

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宁夏电大双玉学校开放教育金融学专业毕业实践计划

某某学校毕业实践环节工作计划

（专业：12级开放教育-护理学专业专、本科）

毕业论文写作是开放教育各专本科专业的重要教学环节。它对于检验学员几年的学习成果，培养学员基本的理论研究能力和水准，促进学员学以致用，提高综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力具有极其重要的意义。

可以这样讲，如果说工业的语言是“蓝图”的话，那么，科学的语言就是“论文”了。作为一名大学毕业生，不会撰写文章，不擅长以这种“语言”去传播学习和探索精神，不利于教学实践。教学实践中，一份优秀的教案、一份优秀的工作总结教育所悟、所感，就是一篇深邃的教育论文。论文不在大小，再有所感悟；有新的探索和总结就是好的论文。

一方面，从学员的角度来说，毕业实践环节使学生感受到一次综合运用所学的专业理论知识，分析和解决实际问题的训练，是一次独立完成课题研究的“实战演习”，是最后的冲刺和拼搏，以此培养学生的实际的工作能力和正确踏实的工作作风。同时培养学员具有初步的科学研究意向和培养研究科学的能力。论文过程包括搜集资料、调查研究、阅读文献、写作技巧运用、工具书的使用等能力。

另一方面，从学校来讲，是一次对学员几年来学业水准进行比较全面的检查、考核和衡量，也是对教学成果和教学质量的综合检验。通过学生的专业研究，反映专业教学过程的管理效果和教学质量，反映学生的社会实践意识和社会实践能力，反映学生的社会适应性，从而指导今后的教学过程和教学质量的管理，更好地为学生服务。

一、毕业实践环节领导小组：

组长：某某，某某学校校长

成员：某某，某某学校董事长

某某，某某学校教务部主任

二、毕业实践辅导安排

开题老师：某某，某某大学开放教育护理学专业专本科责任教师。

论文指导：某某

资料准备：某某，12春秋季开放教育护理学专业专本科导学教师。

时间内容：毕业论文，教育教学实践

辅导时间：2014年02月22日9:00，12春秋季开放教育护理学专业专本科学员填写资料。2014年02月22日9:00毕业论文开题（辅导）。

三、学生基本情况

本次参加毕业实践学员是开放教育12春秋季护理学专业专本科学员，共计41人，其中12春秋专科23名，11春秋本科18名。本科学生全部为护理学专业毕业。从统计可以看出，本科学生基础较扎实，专业基础也较扎实，了解开放教育模式的较多。

四、填写表格：

1、毕业生登记表；

2、毕业生必备表

3、毕业论文选题表；

4、毕业论文评审表；

5、社会实践评审表；

6、专科毕业证书复印件。

五、论文指导步骤安排

1、准备阶段：2014年02月22—30日，确立毕业论文、调查报告研究题目。

2、撰写阶段：2014年03月01—11日：毕业论文、调查报告第一稿撰写，呈报指导老师批改，评价。

3、修改阶段：

（1）2014年04月 1—20日，根据指导老师批改，评价，修改毕业论文第一稿，第二稿呈报指导老师批改，评价。

（2）2014年04月 20—05月10日，根据指导老师批改，评价，修改毕业论文第二稿，第三稿呈报指导老师批改，评价。

（3）2014年05月 10—30日，根据指导老师批改，评价，修改毕业论文、第三稿，第四稿呈报指导老师批改，评价。

（4）2014年06月20日前，根据指导老师批改，评价定稿后的论文，本科学员将辅导老师鉴定定稿一式三份送导学教师（班主任）准备答辩；将所有辅导稿件、论文（设计）表（教师签字的）、毕业实践表（加盖公章的）、教师批改记录表交导学教师备案。

4、本科论文答辩：时间待专业责任教师确定后，电话通知学员答辩时间。

六、几点基本的要求

1、字数：论文，本科5000字以上；格式按照指导教师要求严格执行

2、不能有违四项基本原则；

3、文前必须有论文提纲，字数一般在500—800字左右；

4、必须全部是打印稿，且须有封面，定稿后交定稿一式三份；

5、一般实行三稿定稿制；必须认真填写“毕业论文选题表”，按要求处理好后交导学教师（班主任）；

6、将毕业论文电子文稿交导学教师（班主任）。

七、以往毕业论文中存在的主要问题

论文写作：

1、文不对题或题目太大或陈旧过时；

2、缺乏作者个人的观点和见解，人云亦云；

3、论文似乎是在回答问题或者是单纯的案例分析；

4、将下载论文和调查报告原文无丝毫修改送交；

5、违背专业规定、论文主题非所学专业；

6、语句表达不清或纯粹在凑字数；

论文答辩

7、论文答辩前的陈述抓不住主题，写作目的不明确、主题阐述不清、不知道自己用的参考资料、找不到自己文章的新意；

8、论文答辩自己论文中的问题找不见；

9、论文答辩中不会选择资料；

10、过度紧张，不会组织语言，不会组织材料，语无伦次，答非所问。

八、毕业论文答辩陈述的提纲

1、写作的意图

2、论文的基本观点

3、资料的来源

4、论文的闪光点

5、存在的问题