09高三年级组工作计划08年春学期_09年春季学期工作计划

2020-02-28 工作计划下载本文

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迎河中学高三年级组工作计划

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，按照学校工作计划，在主管校长领导下,在德育处和教务处的共同指导下开展工作

传承经验，科学管理，加强协作，注重落实。坚持为学生终身发展负责的办学理念，以理想教育激励学生，以规范教育培养习惯，以思维教育引领学习，以自我教育提高德行。

二、工作目标

1、组织备课组长，创建科学、高效、和谐、竞争的教学环

2、组织班主任，创建严肃、紧张、活泼、有序的学习环境。

三、德育方面

1、激励学生

（1）开学初通过誓师大会，主题班会，强化高三意识，引导学生进入高三学习状态

（2）聘请有经验的教师介绍知名高校、各种专业学习方向、以及近年来各院校的提档录取情况。

2、规范管理

（1）进一步规范教室环境卫生，使学生养成良好的生活习惯，为教育教学提供舒适的硬环境。

（2）进一步规范自习纪律、课堂纪律、开会纪律、考试纪律，实现他律向自律转变，为教学提供有序的软环境。

自习纪律：依据年级推出的八条要求，充分发挥班干部的作用，严格管理，保障自习效率。

课堂纪律：着重解决课上不动笔、坐姿不端正、打瞌睡和缺勤（尤其是体育课）等现象。

开会纪律：精心组织、保障实效；细分会场座位，要求班主任全程组织管理，齐心协力，彻底改变面貌。

考试纪律：正面引导与惩治违纪相结合，考前认真动员，发现作

弊坚决处理，遏制不良考风。

3、多方配合（1）定期召开班主任会，并随时与班主任沟通，反馈情况，协调工作，发挥班主任在班级管理中的核心作用。

（2）落实“导师制”，在推差培优工作中，充分发挥任课教师的作用。

（3）发挥学生干部的骨干作用。

（4）召开家长会，并认真听取家长的心声。

4、搞好评价

（1）组织日常检查，参与三面红旗的评比工作。

（2）注重数据积累，参与明星班主任的评比工作。

（3）组织省三好、优干、先进班集体的评比工作。

四、教学方面

1、统一思想，周密安排，提高复习计划性

（1）坚持以课堂为基地、以思维为核心、以识记为根本、以训练为主线的高考复习思路。

（2）认真研究高考大纲，引领学生深入理解各考点能力要求，坚持站在系统的高度进行复习。

（3）及时组织新老高三恳谈会，结合本年级教学实际，组织备课组制定详细的复习计划。备考分五个阶段：一是基础复习，夯实“双基”（9月1日至2月6日）；二是专题复习，突出重点（3月2日至4月1日）；三是综合演练，重在实践（4月2日至5月1日）；四是自由复习，回归课本（5月2日至5月25日）；五是梳理强化，温馨送考（5月26日至6月6日）。

（4）树立全局意识，协调安排各科教学时间，防止无序竞争。第一轮复习结束前，每学科只允许有一本教辅材料（不含教研室材料）；第二轮复习使用自编资料，要求在原高三所用资料的基础上进行完善和提高，请各位备课组长与原高三备课组长结合，提前准备。

2、深化常规教学管理，促进相互学习

（1）备课：尤其强调备考纲、备教材、备教法、备学生。把集

体备课落到实处，有关领导将随时参与和督导，撰写教案，保证每节课均有严谨的教学设计。

（2）上课：明确课堂教学目标，以能被二本线上下的同学接受作为教学起点；通过批改作业、课外辅导等环节了解学生实际，提高教学针对性；对课堂练习等学生活动环节做精心设计，突出学生的主体地位，做到“胸中有纲”、“手中有本”、“眼中有生”。

（3）作业：强调针对性，典型性，经常检查学生的练习册并使用作业本，作业批改量不少于二分之一，及时反馈。

（4）听课：与备课组长结合，坚持听推门课，并及时与教师交流反馈。

（5）与教务处配合，在各轮次的复习中，组织研讨课，教师之间相互学习。第一轮复习文综每学科至少推出一节研讨课，其余每学科至少推出两节研讨课，请各位备课组长协调时间，要求本备课组教师必须参加观摩。

（6）聘请名师和优秀学生，进行学法指导。组织优秀笔记展示活动，学生之间相互学习。

（7）反思：提倡撰写教学后记，反思每节课得失，每一章的主备人负责汇总学生在学习中出现的易错问题或知识点，并在以后的教学中进行反复和强化。

（8）在第一轮复习中组织两次以吃透课本，突破双基为标准的知识竞赛。

3、考试