黑河小学工作计划_小学全年工作计划

黑河小学工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学全年工作计划”。

2013-2014学年第一学期黑河小学

工作计划

一、指导思想

坚持以党的‚十八大‛精神和十八届三中全会精神为指针，以全县教育工作例会精神为指导，以‚为教师的专业发展铺路，为学生的健康成长奠基‛为办学理念，以‚积极探索有利于学校全面发展的考核评价机制、有利于教师专业发展的业务评价机制、有利于学生综合素质提高的学习评价机制‛为突破口，以抓班子、带队伍、促进管理作风和教师工作作风转变为抓手，强化两支队伍建设，全面实施精细化管理，稳步推进课程改革，深度开发校本课程，着力创建办学特色，全面提升育人质量，努力创办人民满意的教育。

二、工作思路

围绕一个中心：以提高学校办学质量为中心。坚持两个观念：坚持以人为本、协调。可持续的发展观；坚持全面发展。全面育人的质量观。

促进三个和谐发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展、学校的和谐发展。

强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求突破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破；加强教师队伍建设，努力在教育特色上求突破；加强学生素质培养，努力在学有特长上求突破。

三、奋斗目标

1.加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。年内实现党员教职工数40%的奋斗目标，力求更上一个台阶。

2.巩固深化‚两基‛成果，完善控辍保学机制。确保适龄儿童入学率、巩固率达到100%，加强脱盲人员的巩固提高培训和使用技术培训，每人掌握一至两门致富技术。

3．全面实施精细化管理，加大‚六园‛创建步伐。我校努力在本学期末通过县级‚六园‛创建验收。

4.加强教学管理，规范学前教育，落实学生体质健康监测，提高办学质量。

5.加强教研教改，稳步推进新课程改革。努力实践、创新和完善‚自主参与式‛课堂教学模式，深度开发校本、班本课程，彰显办学特色。

6.加强校园安全管理，创建平安校园。细化安全管理的各个环节，靠实责任，确保学年内无一起安全事故发生。

四、保障措施

(一)以‚基层组织巩固提高年‛为抓手，切实加强党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

我校将坚持抓‚三会一课‛制度的落实，抓入党积极分子的培养，抓党建品牌的创建。以即将开展的群众路线教育活动为契机，全面落实‚中央八项规定‛坚持反对‚四风‛，抓党风、正师风，促进党组织和党员的娥先进性得以凸显，辐射带动师德师风的好转，增强教职工争先进的意识。

（二）以师德建设为核心，加强‚两支‛队伍建设，促进教师专业成长。

1、建设一支责任心强，业务过硬的领导班子。充分发挥校长的引领带头作用，引导学校班子成员要牢固树立自律意识、大局意识、争先意识、服务意识和奉献意识，确立‚管理就是服务‛的观念，积极主动地学习管理知识，借鉴管理经验，研究管理方法，全面提高管理水平，逐步建立‚科学规范‛、‚智慧创新‛、‚精细精致‛的管理模式。学校领导在工作中要做到‚三个深入‛：深入课堂，研究课堂，优化课堂，引领课堂教学，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升自身及教师专业素养和业务能力；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面监控发展。要把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保学年目标的圆满完成。

2、建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。（1）修师德，铸师魂。新学期，我校将结合系列教育活动，进一步广泛开展学习先进典型事迹，在全体教师中积极开展比工作、比成绩、比奉献，树典型事迹，营造良好学校教育的舆论和氛围，在本学期第八周进行一次师德主题演讲活动，扎实推进‚尊师爱生‘一帮一’行动‛。杜绝严重违反师德师风现象，把师德表现作为职务晋升、评先选模的重要依据。

（2）抓培训，促提高。在教师培训提高方面，继续加大投入，为教师搭建更多的学习的平台，开阔教师视野，提高执教能力。鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次，围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导培训与教师基本功培训，尤其是教师的知识水平和教学能力。通过组织青年教师学技能验收、教学论文、案例反思评选，骨干教师、学科带头人评选等活动，促进和带动教师整体素质的提高。

（三）以常规管理为抓手，精细过程管理，促进学校内涵提高。

在精细化管理方面，一要实行教学质量‚三包‛制度，即：教育办成员包级包校，包学科；学校校长包校、包科，包巩固率；班主任包科、包学生、包合格率。将班子成员、校长、教师的绩效工资和所包学科挂钩，严格落实责任追究制和失误倒查制，全面落实教学质量捆绑制；二要强化三项管理，即：教师队伍管理、学生德育管理。学校治安管理；三药树立六种长效机制，即：常规工作督查评估机制、教学质量验评机制、教学质量通报机制、弱级弱科帮扶机制、教师绩效工资考核发放机制、学生综合素质评价机制。四要达到五个转变，即：转变教育观念、转变管理模式、转变工作作风、转变工作思路、转变激励机制。以绩效工资的评定为契机，建立推动学校管理水平提升、促进教师综合素质提高、促进学生全面发展的考核评价体系，细化各种考核制度办法。在教学管理上建立每个教师的日常工作、课堂教学、教学质量管理档案，及时检查考试，详细记载问题，督促及时整改，进行量化考核评价。

在落实过程中要牢固树立‚向管理要质量‛思想，切实加强学校常规管理，不断规范办学行为，提升学校内涵。

1、规范各种制度。我校在巩固上学期制度建立的基础上，进一步修订和完善各项规章制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新几下考核体质，发挥几下考核的导向作用，通过科学、合理的重过程轻结果的绩效考核促进教师间的良性竞争，引导教师队伍、班主任队伍的健康建设。

2、规范课程管理。严格按照新‚课标‛要求制定课程表、作息时间表、课间活动安排表，保证开足、开齐、上好新课标要求的课程。不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度。严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课。严禁教师从事有偿家教及营销教辅读物。认真上好‚两课两操一活动‛，积极组织学生开展‚阳光体育活动‛，确保小学生每天不少于一个小时的体育活动。

3、规范教学管理。开学初教育办统一制定了全乡各级各科教学进度，狠抓教学常规管理，完善学校教学管理评价体系。进一步加大教学常规检查力度。校长、教导主任要深入课堂，深入教学研究，将这些作为学校教育、教学评估的一项重要标准。我校要严格按照教育办要求，扎实有效的组织好联片教研活动、‚同上一节课‛及第二周的优质课教学周活动，以此拉开本学期的教学研讨活动帷幕，认真开展好‚教学六认真‛活动：即认真备课、认真上课、认真布臵和批改作业、认真辅导。认真评价、认真组织开展课外活动。要求将抓教学质量放在第一位，从大事着眼，小处入手，把‚小事做细，细事做精‛，促进精细化管理的落实。

4、完善质量监控制度。各学科教师加强对学生平时作业的监控，及时把握学生的学习状态。教研组加强阶段性学习状况的检测、分析；教导处把握期中、期末的教学质量的监控，精细教学管理过程。要把测试的功能由考成绩转变为对学生学习状况的诊断，做好每一次测试的分析，做好反馈和矫正。落实巡课制度。实行校长、教导主任巡课制度和推门听课制度，看日常是否按照课表准时上好课，看备课与上课是否基本一致，看教学效率是否高效，看练习设计是否精选等，通过检查以规范日常教学行为，优化教学方法，努力构建扎实有效的课堂教学。

5、开展丰富多彩的活动。为丰富学生的课余生活，由音、体、美教师牵头，全校教师共同参与，坚持活动育人，抓好每天‚三操‛管理，每天保证学生一小时的活动时间，在第九周搞好学生趣味运动会，促进学生身心健康发展。建立校合唱队、田径、武术队、舞蹈队、乒乓球、美术等兴趣小组。要把加大第二课堂活动开展力度，通过师生的共同参与，拓展学生的学习空间，培养创新精神和实践能力，培养学生的兴趣爱好，张扬学生的个性。

6、加大教育宣传力度。我校要充分利用学生会、校园板报、校园广播、文化橱窗、教育信息网等宣传平台做好教育宣传力度，必须做到每一项活动有安排、有落实、有报到，每期至少向教育信息网发送报到材料不少于10篇，期末纳入年终考核。

（四）加强教研教改，稳步推进课程改革

按照‚全员参与、典型带动、不断完善、全面推进‛的课改思路，大胆创新，推进‚主体参与式‛课堂教学模式，挖掘课程内涵，细化课堂流程，强化评价督导功能。以学习借鉴西峰齐家楼‚和谐互助，当堂达标‛课改模式为内容，走出去，请进来，观摩示范课，组织专题讲座，召开课改学习心得体会交流会、研讨会、课程论坛等形式，搭建同上一节课、同题说课、集体备课、课堂教学讲赛等教研平台，督促教师撰写教学论文、教学案例反思等，多角度开展联片教研活动，通过‚专家引领、同伴互助、自我反思‛等手段，努力打造适合我校特色的‚主体参与式‛课堂教学模式，确立示范校，评选‚课改标兵‛，推进课程改革。我校要立足校情，积极开展经典诵读活动，开发校本课程、班本课程，充分利用教学资源，并力争通过教育办的校本、班本课程，教学资源使用情况的考核，推进课改工作的深入开展。

（五）丰富学校内涵，彰显办学特色，促进师生发展

本学期要充分利用学校藏书，落实读书课，鸡血推进课外阅读活动，形成学校品牌，内化为学校文化。学校将努力营造特色文化内涵，寻求学校管理、教育教学、校园文化建设等方面特色的切入点和结合点，精心打造学校特色品牌，相关教师抓实辅导、积极备战各级的比赛，争取出更好的成绩。利用语文课、活动课加强学生语言文字训练，充分利用学校藏书培养学生‚读好书、好读书‛的良好习惯；认真落实‚经典诵读‛的指导，训练、参赛工作；利用校会、晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道，宣传语言文字法规，积极倡导师生使用规范字，鼓励生生课件交流使用普通话，力争让普通话成为师生校园交流的主要语言。认真开展小学生作文集的推选、评比、展开工作。

（六）强化育人理念，采取有效措施，提高德育实效。1.加强班主任队伍培养。进一步明确落实班主任岗位职责，健全班主任工作考核拒奖励制度。加大对班主任培训的力度，加强班主任骨干驾驶的培养，努力为班主任的成长大号平台，提高班主任工作艺术，培养一批学生喜欢、家长放心的班主任队伍。

2.建立健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络，继续办好家长学校，形成教育合力。开展好学生心理咨询，尤其是关注毕业班学生的心理健康，举办专题讲座。

3.落实养成教育，认真落实班级一日常规检查评比制度，对各班的卫生、礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，每月评选出‚常规管理优胜班级‛，颁发流动红旗。扎实培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生文明素养。

（七）构建和谐校园，进一步实施校园文化建设

尽力挖掘学校传统文化，营造和谐温馨的校园氛围，加大校园文化环境建设的力度，把工作重心放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养学校的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建新文化、新精神上。

（八）抓好后勤保障工作，进一步规范财务运行程序

严格执行‚收支两条线‛，规范学校教育收费行为，坚决杜绝乱收、乱支行为。要进一步严格学校财务制度，完善财务报支手续，健全外用车、办公用品等采购管理，坚持先申报请示审批制度，杜绝一切不合理的经费支出，合理配臵学生营养餐，报支每一笔开支都能为教学服务，为学生服务，建设节约型学校。

（九）加强安全法制教育，创建平安和谐校园。

全体教职工要牢固树立‚安全第一‛，‚责任重于泰山‛的思想，切实重视和强化安全教育与管理，确保万无一失。一是要求教师狠抓安全，利用晨会、板报、班队活动等途径，加强对学生进行交通安全、活动安全、饮食安全等方面的教育；发挥值周教师和学生红领巾文明监督岗的作用，引导学生课间和午休开展安全、有益的活动；各任课教师及班主任要切实履行职责，坚决杜绝因教育不力、管理疏漏而出现的教学、活动等安全事故。二是加强重点部门、重点项目的管理。门卫要增强责任感和危机感，为师生生命安全和学校政策的教育教学秩序把好第一道关。加强食品安全、卫生管理，保障食品安全，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，做好常见传染病防治工作。严格落实家长接送制度，通过告家长书、家访等形式，保证学校周围交通安全。三药细化营养餐改善计划实施的操作流程，规范管理，确保学生安全使用营养餐，我校要加强学生食堂的管理，确保饭菜质量美味、可口、营养丰富、价格合理、安全可靠。四十争取社会关注安全。进一步取得交警部门、综合执法部门的支持，加强接送学校校车的管理和学生乘车秩序的管理，杜绝隐患上路、超载超速，要加强学生乘车秩序的管理。

总之，新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

黑河小学

2013年8月25日