仪仗队计划及总结_项目总结及计划

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2013学年度春季学期 仪仗队兴趣小组活动计划

一、指导思想

仪仗队，是学校的一个重要的对外形象，它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。我们要发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为学校争光。

二、训练目标

1．通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2．通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3．鼓队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4．鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

三、训练队员

三至五年级学生共66人

三、训练模式

1．保证训练时间，保证人员到位；

2． 采取小组与全体相结合训练的模式；

3．树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、训练时间 每周二、周四下午课外活动

五、训练安排

1．新队员报名，组队，鼓号队培训目标及要求。

2．集中进行训练，争取使鼓队队员能记住简单的谱子和鼓点，会读谱。

3．小鼓手的训练：让队员会背鼓谱，在板凳上敲击，练习手法。

4．竞赛鼓谱敲击。

5．队员背鼓，加脚步踏步练习。

6．队员行进敲击练习，简单列队训练。

2013学年度秋季学期 仪仗队兴趣小组活动计划

一、指导思想

仪仗队作为学校少先队活动的必备，它既丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的节奏能力，艺术修养，表现能力，以及合作能力并有助于青少年美化心灵，陶冶情操和身心健康发展。

二、训练目标：

1．通过鼓号队的训练，使鼓队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2．通过鼓队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3．鼓队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4．鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

三、训练模式

1． 保证训练时间，保证人员到位； 2． 采取小组与全体相结合训练的模式；

四、训练时间

每周二、周三、周四下午3:45—4:45

五、训练安排

1．新队员报名，组队，鼓队培训目标及要求。2．集中进行训练，争取使鼓队队员能记住简单的谱子和鼓点，会读谱。

3．竞赛鼓谱敲击。

4．队员背鼓，加脚步踏步练习。

5．队员行进敲击练习；简单列队训练

（一）。6．大鼓手的训练。

7．指挥员的训练；队员练习《退旗曲》 8．简单列队训练

（二）。9．简单列队训练

（三）10．鼓号尝试合奏《出旗曲》

11．鼓号合奏《退旗曲》

12．鼓号尝试合奏《迎宾曲》

13．鼓号合奏

2013学年度春季学期 仪仗队兴趣小组活动总结

本学期已经结束，我校仪仗队活动总结如下：

课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音体美课外教学的延伸。仪仗队作为学校少先队活动的必备，它既丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的节奏能力，艺术修养，表现能力，以及合作能力并有助于青少年美化心灵，陶冶情操和身心健康发展。本期的教学工作有以下收获：

一、达到了预期的教学目标

1．培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2．通过小军鼓节奏训练锻炼孩子们的节奏感。

3．通过行进中的训练，使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

4．展现了我校的素质教育和精神风貌。

二、训练模式

1．保证了训练时间、保证人员到位；

2．采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式； 3．训练了学生节奏感，强弱拍的区分能力和掌握。4．争取到了家长支持，做好了安全工作。

三、本学期活动内容 1．间奏鼓点的学习、训练 2．基本鼓点学习以及行进中的掌握。

3．迎宾曲和欢送曲的鼓点学习以及行进中的掌握。

四、教学反思

1．教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2．生不得旷课，学生认真完成老师布置的练习。

3．学生积极和辅导教师进行配合，以便使社团活动开展的具有生动性、活泼性。

五、主要收获

1．狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。2．以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。3．让学生形成了良好的训练习惯。