新课改工作计划（材料）_小学新课改工作计划
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新课改工作计划
魏桥实验学校三区七年级刘艳红
我校进入新课改已经多年了，学生的学习积极性高，老师们的教学轻松自信，为了更进一步的把课改工作做得更好，我在总结经验的基础上，认真研究制定本学年新的课改工作计划。
1、加强观念的彻底转变
学习能获得自己前进的内在动力，交流是改变观念的最快捷径。本学期在转变教师观念上，学校领导经过研究一直认为从学习与交流两个方面入手，将会达到彻底转变老师理念的目的。
学习的内容以中心校下发的材料为母本，制定老师们详细的学习进度与达标要求，此项要求已经在假期备课班上进行实施，通过检查与交流促进老师们的自觉性与主动性学习。另外，结合学习杜郎口教学的经验，通过各种形式的培训与研讨，达到老师们改进教学观念的目的。今学期学校检查的重点是老师们自己的学习心得与学习感悟，通过自发的写感受，挖掘自身的潜力，通过反思自己的教学，从而改进自己的观念，进而适应新课改教学。
2、转变课堂教学行为
理念是支配行为的根本，行为是验证理念的标准。把二者有机统一的结合起来，才会在教学上有较大的突破，学校将一如既往的抓学习，促理念的转变，同时更注重教学行为改变，老师们的教学行为必须朝着有利于学生的学习方向转变，要么老师完全适应学生、要么学生完全适应老师，这都是不对的，在适应问题上不能走向极端。必须在老师的教与学生的学之间找一个合适的切入点，从而把老师与学生联系起来，达到师生互教互学的境界。
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