“争创”计划[推荐]_创建总结和计划
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争创学习型组织，争做知识型员工计划
“创建学习型团队，争做知识型员工”、“管理是最大的关心、培训是最好的福利”、“今天工作不努力，明天努力找工作”，泗洪县供电公司召开“学习型高效团队”建设提出的要求。开展“创建学习型组织，争做知识型员工计划”活动，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，培养造就“四有”职工队伍，全面提高职工队伍素质，发挥工人阶级全面建设小康社会主力军作用的重要工作，是发挥工作阶级先进性，推动全民学习、终身学习的学习型社会形成，促进经济和社会全面发展，增强综合国力的重要举措。
为了争创学习型组织，争做知识型员工。围绕争创学习型组织，争做知识型员工开展计划如下：
一、创建学习型组织，争做知识型职工活动的意义
创建学习型组织，争做知识型职工，是顺应知识经济和信息社会的时代要求，是提升个人与组织的学习力与创造力，增强公司综合竞争力的重要举措。因此，要
充分认识开展这项活动的重要意义。
1、创建学习型组织是公司生存发展的重要支撑。当前，电力体制改革正向深层次推进，要在剧烈的变革中保持和发展业已形成的相对优势，赢得未来的主动权，只有依靠更快更好地学习，提升公司的竞争能力，才能把握机遇并化挑战为发展
机遇。
2、创建学习型组织是提高职工队伍素质和公司综合竞争力的活力源泉。企以才治，业以才兴，实现公司的持续稳定发展，关键在人才。创建学习型组织争做知识型职工就是以终身教育体系为基础，以个人与组织不断增长的学习力和创造力
为支撑，为提高企业综合竞争力提供智力支持和精神动力。
3、创建学习型组织是实现公司管理创新的关键举措。创建学习型组织，就是要尽快建立起现代企业组织体系，提高群体智商，增强企业学习力，最终实现管理创新；就是通过职工的自我超越和改善心智模式来建立共同愿景，促使团队学习
和系统思考，不断增强广大职工的学习能力、实践能力和创新能力。
二、指导思想和总体目标
“创争”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实国家电网公司党组《关于进一步加强人才工作的决定》，以公司发展需要为目标，以能力建设为核心，以改革创新为动力，积极探索创建学习型组织的有效途径，建设一支规模适当、结构合理、素质优良、充满活动的电力人才队
伍，实现公司的可持续发展。
总体目标是：倡导终身学习理念，提高职工的学习能力和实践能力，着力提高职工的创新能力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的企业环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；努力建设各类学习型组织，为职工创造更多的学习机会和成才机会；促进人才队伍建设，为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力造就一支思想政治素质高、科学决策能力强、具有创新精神和创业能力的电力企业家队伍；一支精通经营管理业务、熟悉电网管理、具有大局意识和协作精神的管理人才队伍；一支理论扎实、作风严谨、具有较强技术创新和科技攻关能力的技术人才队伍；
一支爱岗敬业、技术精湛、勇于实践、作风过硬的技能人才队伍。
公司每年要涌现出一批“创建学习型组织”的先进集体和“争当知识型职工”的先进个人；每年选树十个“学习型组织”标兵单位（包括班组、部室）、十名
“知识型职工”标兵。
三、开展“创争”活动的主要方法和途径
1、开展形式多样的主题教育。各单位要在广大职工中深入进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育，增强爱国主义、集体主义和社会主义思想，帮助广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强职业理想、职业道德教育，帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操
和职业操守。
2、创新群众性学习活动载体，构筑职工学习的平台。要针对企业、岗位以及不同层面职工群体的特点，加强教育培训阵地建设，充分利用电力科技教育工程院、各单位教育培训机构和职工之家等阵地，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工
作中，寓教育于活动中，为职工学习创造条件，吸引职工群众广泛参加。要结合实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动，通过学校教育培养、企业岗位培训、个人自学提高等方式，加快高技能人才培养。要按照市场经济的要求和企业的发展需要，借助各种形式和载体，科学规划，做好职业教育和岗位培训工作。要立足班组，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，加强职工技能训练，激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主
动性和创造性。
2011年
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