学雷锋活动计划_学雷锋活动计划免费
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四（2）班学雷锋活动计划
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据湖北省创建红领巾“先队中队”活动的通知，积极配合我校开展创建红领巾“先队中队”活动，深入推进少先队中队组织建设，切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养。结合我班实际，现决定创建“雷锋先锋中队”并开展活动。
活动主题：在学雷锋的日子
活动目的：
多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
一、活动程序：(以班队课时间为主)
1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）
3、成立学雷锋小社团。
4、办一期黑板报。
5、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。
6、开展 “学雷锋”活动大比拼；“学雷锋”讲故事比赛等。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、成立学雷锋活动小组
中队长肖楷静担任组长，中队委余梓萌、徐丽雅协助，其他小队长与班干部担任小组成员，制定学雷锋活动方案。
2、召开主题班会。主题为“雷锋精神过时了吗？”及“我们该向雷锋学什么”
3、组织班级“雷锋故事演讲赛”。
三、在实践中学习雷锋。
计划如下：
（1）组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动，帮助一年级小朋友做卫生。
（2）学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。
（3）号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。
（4）号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。
（5）要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。
（6）号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。
四（2）班《学雷锋活动》主题班会
班会主题：学雷锋
活动地点：东九户中心小学四（2）班 活动对象：全班同学
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
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