学校德育工作计划指导思想_最新学校德育工作计划
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娄山关镇将军希望小学 2014年春季学期德育工作计划
指导思想:学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,根据教育局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以培养良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育、环境教育。在精细上做文章、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整体素质,使我校德育工作更加规范化、科学化、特色化。
一、明确方向
学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情,应该是全体教师的事情,我们把德育渗透在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设。
(一)加强德育领导小组建设。
进一步加强德育领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成合力,努力探讨德育工作新途径。
(二)加强班主任队伍建设。
班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。
1、正确把握“以人为本”的师德内涵
教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念,对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯
的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。
2、努力培养学生良好的学习习惯。
要教育学生良好学习习惯:(1)学会说话;(2)学会倾听;(3)学会读书;(4)学会写字。学会说普通话,通过国旗的下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义,要求学生课前、课间都讲普通话,把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话,学会听懂别人的话,能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动,主要利用中午时间进行课外阅读,丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人,认认真真写字。利用写字课开展写字教育,通过写字比赛进行促进学生认真写字。
3、加强对学生的心理健康教育
继续开展有关学生心理健康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。通过班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案.(二)营造浓郁的校园文化
利用黑板报、校报校刊、每班教室外的墙面都是育人的好场所,都可以熏陶、感染学生。本学期将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地,每月一个展出主题,把学生的各项才能展示出来,培养学生的各种能力,树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线,关注天下大事,及时宣传学校生活的精彩,树立身边典型,挖掘典型蕴涵,昭示全体学生,以弘扬正气,激励先进,鞭策全体师生共同进步。
(三)环保教育
环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。环保教育通过主题班会设计活动,让学生知道我们面临的环境问题有哪些?
1、环境污染
了解环境污染的各种表现及产生原因,学生分别举出生活中的相应例
③不随手乱扔塑料包装物。
④尽量购买用纸包装的物品。
⑤不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
(4)不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性木筷。
(5)拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:
①不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。
②不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,交到学校旧电池回收箱,送到处理厂。
(6)保护校园内的花草树木
校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:
①不要随意践踏草坪。
②不攀摘花果。
③按时给花草浇水。
(7)节约粮食:粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。
通过我们今天的讨论,让学生知道在我们日常生活中哪些行为有利于环保,只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。
(四)家校社区联系,加强安全法制教育。
安全责任重于泰山,学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育;通过举办法制教育报告会、观看录象等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力;通过开展丰富多彩的教育活动,丰富学生的