浮屠中学工作计划_中学个人工作计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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浮屠中学工作计划

(2011年春)

本学期,学校教育工作坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,坚持科学发展观,以开展“创先争优”活动为契机,认真落实2011年教育局有关的工作精神,以人为本,求真务实,全面提高教育、教学质量和学校管理水平,全力推进素质教育健康发展,创办人民满意学校,特制定如下工作计划。

一、工作目标

抓好“六建六管“工作,即建立健全“六字诀”安全机制,加强学校安全管理,着力打造平安校园;建立健全“三考”目标管理机制,加强教师管理,着力提高队伍素质;建立健全财务审计监督机制为重点,加强财务管理,着力改善办学条件;建立健全养成教育机制为重点,加强学生管理,着力促进学生全面发展;建立健全质量管理机制为重点,加强教育教学管理,着力提高教育教学质量;建立健全作风建设机制为重点,加强干部管理,着力塑造浮屠镇中良好形象。

二、主要措施

(一)加强学校安全管理,着力打造平安校园

1、加强领导,提高认识。

2、健全制度,明确职责。加强学校的各种安全制度建设,完善各种规章制度。学校与各班级、各处室签订安全目标管理责任状,对安全工作不力,措施不到位,发生问题的部门和班级要追究责任,并与年度考核相挂钩。

3、加大宣传,增强意识,积极开展创建“安全文明校园”活动。全面加强安全教育,广泛开展安全教育活动,各班主任要结合班级具体情况,开展以平安和谐校园建设为主题的班会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛等活动,丰富安全教育内容,并适时组织开展安全演练;积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。

4、检查督查、落实整改。定期与不定期地进行学校安全大检查,发现隐患,及时上报,落实整改,本学期将着重从以下几

项工作加强督查:

①加强对重点要害部门和保安器具的管理;

②定期与不定期进行宿舍、教室、食堂等安全大检查; ③加强膳食卫生的检查和管理;

④加强对各种不安全消防因素的排查和管理。

5、帮教转化、促进提高。待进生问题是学校工作的一个大问题,也是学校安全的一个突出问题,及时准确了解待进生的思想倾向,做好待进生的思想引导和跟踪,建立健全待进生的帮教转化档案,并及时做好反馈、交流,促进他们逐步树立正确的人生观和价值观。

6、加强环境治理、净化美化校园。学校及周边环境的好坏将直接影响学生的身心发展和学校的稳定,学校将进一步净化校内外的环境,为青少年的健康成长创造良好的社会环境。严格抓好校园及校舍安全管理工作,落实学校领导安全值周工作,建立安全定期检查制度,同时,以学校政教处为核心,落实好安全值班、安全巡逻等工作,坚决杜绝各种安全事故发生。

(二)加强教师管理,着力提高队伍素质

7、切实加强师德建设。组织开展好“师德演讲”活动和“师德标兵”表彰活动,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。不断加强和落实教职工政治业务学习。强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,学校领导要充分发挥示范和引领作用,广大教师也要严以自律,提高思想道德水平。

8、完善绩效工资考核制度。合理分配教职工绩效工资,及时研究解决实施过程中出现的问题,使之真正成为学校机制创新的重要突破口。

9、建立、完善教师“三考”目标管理制度,加强教师管理,着力提高教师素质。

(三)加强学生管理,着力促进学生全面发展

10、加强学校德育工作。组织学生学习学校的各项规章制度,利用植树节、青年节等节日,通过“爱国卫生月“等形式,大力开展养成教育活动。扎实开展优秀学生表彰工作,大力宣传优秀学生的先进事例,在全体学生中营造“争先进、学先进、超先进”的良好氛围,促进学生文明习惯的养成。

11、抓好学生干部队伍的建设工作。培养优秀学生干部,充分发挥学生会优势,建立学生自主管理模式,协助学校开展管理工作,提高学生自我管理能力。

12、加强学生学籍管理,做好“控辍保学”工作。完善“学生成长记录袋”,建立电子化学籍档案;完善全方位、多视觉的学生全面评价体系,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,激励学生全面发展;定期组织学生心理健康辅导,校正学生畸形心理,疏导学生心理压力,促进班风、学风好转。

13、充分发挥社会、家庭教育的力量。积极构建学校、家庭和社会三结合的德育网络,探索并建立学校教育、家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人方法。

14、重视校园文化建设。积极打造优美整洁的育人环境;通过学校宣传栏、黑板报以及校园广播站,积极营造和谐健康、积极向上的育人氛围;有计划组织各类文艺、体育活动,指导搞好“三操两活动”,举办校园文化艺术周、师生拔河比赛等文体活动,组建学校男女篮球运动队、田径队等课外兴趣小组,培养学生实践能力。

15、开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,加强中学生长跑运动,落实《国家学生体质健康标准》。抓好预防近视和科学营养工作。加强学校体育、卫生和艺术工作。

(四)加强教育教学管理,着力提高教育教学质量

16、认真落实教学常规。切实细化备课、上课、作业批改、课后辅导和质量监测等环节,建立严格的教育教学评价机制和课程管理制度,跟踪课堂,跟踪教学过程,对教学过程中存在的问题进行跟踪分析研究和解决,及时查处不良教学行为。

17、强化教学管理。认真抓好七、八年级基础教学,重点抓好九年级教学工作:一是要定期召开教师、学生座谈会和毕业班家长会,切实加强毕业班的教学管理工作;二是要认真地实事求是地总结、分析本届毕业班学生的现状,找出薄弱环节,着力有效地给予弥补,争取优异成绩,确保教学质量稳步提高;三是实行教学目标责任制,加

强教学质量检测,认真组织阶段性质量检测,及时奖励在检测中成绩突出的教师和学生,认真分析教学工作中存在的问题,提高教师教学工作的针对性和实效性。

18、加强教师课堂教学,向45分钟要质量。努力改进教学手段,逐步实现教学形式、教学方法和教学手段的多样化和现代化。教师要努力掌握并熟练运用现代教育技术,积极推进信息技术与学科课程的有机整合,选择合适的教学组织形式和教学媒体,增强教学有效性,不断提高教学质量。

19、加强培养学生的预习能力和自主学习的习惯。任课教师要精准理解和掌握新课程改革的原则和理念,尽快实现由传统的“三中心”向“三为主”转变。即:由课堂为中心向课堂为主渠道转变、教材为中心向教材为主线转变、教师为中心向教师为主导转变。贯彻落实好使学生自主学习、探究学习、合作学习教学活动的“三项基本原则”,变封闭的小课堂为开发延伸的大课堂,充分发挥学生的主体作用,提高教学实效。

20、充分关注教师专业成长:加强对青年教师的业务指导和教学过程中的管理和培养,坚持“一年合格、二年胜任、三年成骨干”的培养目标,借助“业务大练兵”活动、业务学习和课堂教学质量评估等形式,切实提高青年教师的教育教学能力,促进青年教师快速成长;要求中老年教师不断加强学习,树立终身学习的理念;发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

21、继续与兄弟学校加强交流,开展多种形式的教学教研活动,积极拓宽教师培训渠道,努力提高教师素质。鼓励教师参加各级各类教学竞赛活动;开展形式多样的教学研讨活动。坚持以“课例”为载体,以“问题”为主线。通过优秀教师(各学科带头人、骨干教师)的教学展示,教学反思交流,专业成长展示等活动,深入研究教学的新情况,新问题,各教研组要按计划落实优秀教师和骨干教师上公开课、评课等一系列教研工作。

22、做好一学期一期的校刊《香樟林》编辑发行工作。

23、完善校本课程的开发,有计划的开展校本培训;积极组织教师参加继续教育考试。

24、加强班主任管理,选拔一支素质精良的班主任队伍。抓好班主任培训,组织班主任工作经验交流会和主题班会展示,让班主任掌握班级工作的原则、方法、艺术及注意的问题。每周年级组召集班主任联席会,认真落实班主任考核办法,总结、交流和宣传班主任工作经验;开展班主任与学生的“谈心”活动;认真开展“文明班级”、“文明寝室”评比制度。

(五)加强干部管理,着力塑造教育良好形象

25、根据学校实际,明晰学校精细化管理的目标、措施,层层落实教学和管理的责任,各处室、年级组要根据学校工作计划有针对性制定处室、年级组和教师个人的岗位工作计划,对上层层递进,对下逐级分解,要具体明确,加强逐级监控力度,追求落实过程的实效性。

26、加强学校中层干部管理,落实管理职责,强化管理责任,用创新的方法加强部门的管理,积极构建学校常规管理的长效机制。

27、加强党工团建设。做好党支部的建设,把行风建设和党风建设结合起来,广泛开展廉政文化建设;进一步抓好党员队伍建设和入党积极分子的培训工作,增强党支部的战斗力;加强工会工作,坚持校务公开,召开教代会,认真听取教师对学校工作的意见和建议,推进学校民主管理进程;开展帮困送温暖工作,对生病或有困难的教职工做好慰问;开展丰富多彩,健康向上的教职工文体活动;加强团组织建设,以活动的开展体现组织活力。

(六)加强财务管理,着力改善办学条件

28、加强后勤队伍管理,改善食堂条件,提高服务水平;定期公示各类帐目,接受师生监督。

29、强化学校财务管理,严格执行收费标准,认真落实农村义务教育经费保障机制改革政策。做好财务预算,并严格落实。执行公物定期检查制度和赔偿制度,做好每月一次的班级公物检查工作,确保学校财产安全。

30、加强校园基础设施建设。努力化解学校债务,争取上级部门的支持,逐步改善办学条件。

新的学年,压在我们肩头的责任重大而艰巨,摆在我们面前的使命光荣而伟大,困难与希望同在,全校上下要团结一致,众志成城,发扬迎难而上、坚韧不拔的执着精神,按照“紧盯目标抓落实、严格考核抓落实、转变作风抓落实、强化措施抓落实”的工作要求,锐意进取、勇往直前,扎实工作,把浮屠镇中学建设成为学生更加喜爱,家长更加放心,社会更加满意的学校!

浮屠镇中学

2010年12月24日

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