广播室计划方案_广播室工作计划
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关于成立纳省学校“校园之声”广播室计划方案
一、指导思想:
为了充分发挥校园广播的宣传作用,丰富学生的课余生活,促进学生个性化发展,全面提高学生的素质,进而建立健康活泼的校园文化氛围,促进学校特色的形成,特成立纳省学校“校园之声”广播室。校园广播室是我校少先队大队部、校团委主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。它将以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中受教育,让我们的学生开阔眼界,在快乐中学习和成长。
二、活动宗旨:
1、服务广大同学,宣传最新动态,开拓同学视野,丰富校园生活。
2、充实校园文化空间,营造轻松、愉快、和谐的学习环境。
三、广播时间:
周一至周五中午13:30—13:50
四、栏目设置:
校园之声广播室特设置以下几个栏目:
1、《校园新闻》
报道校园新闻、好人好事、学校近期的重要事件、同学们所关注的一些热点话题等
“校园新闻、班级新闻”要求语言简洁、字数限制在100字左右。
2、《身边的故事》
介绍校园内优秀老师、同学的栏目。我们大力宣传和报道班主任,宣传他们在工作中的感人之事,动人之处。让同学们在平时的学习生活中捕捉老师们工作中的闪光点,及时把他们的事迹写出来并加以宣传,让同学们都能通过广播,了解到我们身边竟有那么多默默奉献、甘为人梯的好老师。与此同时,也让同学们更加明白,尊重老师,就是尊重知识;尊重老师,就是尊重自己,从而在学习生活中,更能珍惜老师对自己的谆谆教诲。我们还致力于宣传优秀的学生,让大家学习他们科学的学习方法、良好的品行,形成你超我赶的学习氛围。
3、《习作芳草地》
学生作品专栏,专门播出学生佳作。课内课外均可,任何体裁都行,篇幅长短不限。
4、《知识百宝箱》
为同学们介绍各种课内外知识,可以丰富同学们的知识,增长同学们的见识,开阔大家的视野。可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事,也可介绍地理、历史、英语等各方面的知识。
5、>教师们可以写一些关于教育教学、从教心得的文章。以上栏目可根据学校需要作适时调整
五、关于广播室机构设置 1.成立“二组”工作室。
A播音组 采用面试的形式向学生公开选拔,择优录取。(主要在五到八年级学生中开展;人数为6至10名)。
B通讯组 五年级到九年级各班班主任推荐2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)
2.广播室各部门工作职责(每组设一名组长,负责该组的具体工作)
(1)团队负责广播室全面工作,协调各组工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播室的经验和心得,搜集各方面意见,做好广播室日常工作。
(2)播音组:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
(3)通讯组:为播音组提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
六、投稿指南
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、投稿人在稿纸第一行上应注明标题、姓名、班级、时间、投稿栏目及内容。内容可以手写,也可以打印。
(二)投稿要求
1、投稿手写一律用方格纸,打印采用A4纸,字迹工整。
2、每篇文稿字数在100-800字之间。
3、稿件内容要求与学习、生活紧密结合,可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动,讲述本班同学的先进事迹,报道校园内的一些好的或不好的现象,也可以是本周的一次习作。思想内容要求健康、积极向上。
4、稿件递交时间:每周周五之前。稿纸由本班通讯组学生或班主任交到学校团队办公室。
(三)关于审稿
1、各班班主任为第一审稿人。
2、所递交稿件由学校行政和团队进行评审。
七、广播室评价方式
1、广播稿采取自愿投稿的方式;稿纸一旦录用,每篇稿纸在本月班级考核积分上加二分,可累计。每月将通报各班投稿情况。
2、学期结束我们将根据各班参与广播室工作的情况,评出“最佳播音员”“优秀投稿人”“优秀投稿班级”等奖项。
纳省学校团队办 2010年10月25日
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