武汉大学新闻传播学考研计划篇_武汉大学学金融学考研

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一、总体进度

1、基础(3-6月)专业课浏览课本,初步理解课本内容,整理笔记I,作为最详实,最全面的笔记。大学语文浏览课文与文学史。

英语背单词,拓展阅读,如经济学家,时代周刊等。

2、提高(7-10月)暑假的黄金时间没有课业负担,应打牢基础,为开学做准备。政治加入复习,可以根据自己情况参加政治辅导班。做客观题训练。英语加入真题。做一到两遍,对题目有整体把握。大学语文整理出笔记I,十月下旬整理法律、政经笔记。专业课可以根据笔记开始记忆。研究真题,试着根据掌握内容答题。

3、冲刺(11-12月)进入全面记忆阶段,各科每天分配一定量。反复记忆。

反复做真题,可以只写答题要点,不断完善答案。

专业课、大学语文总结出笔记II,就是比较简洁的要点笔记,便于记忆跟答题。

十二月开始进行英语作文的训练,积累句型,以总结出自己的模板。并总结政治热点背诵。

4、回归、模拟(考试前二至三周)以真题为参照,全面回归课本,查漏补缺。对于自己之前没有复习到的,可以以理解为主。

各科按照考试时间模拟一到两次,对考场进度有相当把握。可以拿真题模拟,主要是训练对时间的分配控制。注重心态的调整,考研到最后大家比的是心态。

二、专业一(综合知识)

1、基础(3-6月)

大学语文熟悉课文,浏览课后提示。可以买来(或者去图书馆借)文学史的书作为拓展。我当时买了二手的古代文学史跟现代文学三十年。对于文学史的内容有大致了解就好,重点划出书中对课本篇目的评价,特别是课后提示中没有的。

课后提示的段落划分对于分角度把握文章有很大作用,如《蒹葭》的提示,第一段写的主题思想即朦胧的意趣,二三四段分三点论述了诗歌的艺术特色。

这个阶段的语文是轻松而愉快的,可以当做消遣。外国文学部分在历年真题中都没有涉及的,应专注于中国部分。

2、提高(7-10月)

利用暑假,综合课本与文学史,整理出语文的笔记I,注重笔记的全面、详尽,课后提示中的背景也要整理出来,这其实就是背诵的最初版本。

可以根据真题的出题角度总结,比如我每一篇都是分内容、思想、艺术特色三方面整理的,个别篇目还包括背景,另外答题中可以用到的课文原句也总结出来,便于日后脱离课本记忆。

开学后可以有计划的开始背诵,如一天背诵3到4篇,一个周期过后,再开始新一轮。

十月底可以开始有计划的总结法律与政经,如一天总结2到3章,由于两科内容很少,总结起来还是比较省力的。

3、冲刺(11-12月)

大学语文继续背诵,可以根据自己的记忆特点总结出笔记II。在第一阶段的背诵后会发现,纵向比较,每篇都有较为相似的要点,可予以归纳。如我当时就是把每个要点总结几个词,如语言:质朴、平易晓畅;风格:明快洒脱、淳厚、沉雄等等。这样总结后,不仅背诵的内容大大减少,而且知识体系浑然一体,最后还总结出了答题模板。

法律、政经背诵起来较为容易,可以抓要点,如我当时是每句话抓最关键词,分层次记忆,省时省力,印象深刻。

真题反复浏览,综合的真题重复率不高,仔细研究就会发现,大学语文每一篇都可能考到,而法律政经越来越与时事结合,课本上的内容比较少,题目难度不大,应结合政治的复习,属于典型的一石二鸟。

练习作文,如09考感受2008,10考感受建国60年。近几年题目越来越泛,时效性强,便于大家自由发挥。应适当从专业角度谈下对某个问题、现象的观点。

4、回归、模拟(考试前二至三周)

综合这部分我认为关键还是心中的总体框架,最后可以不回归课本,因为第一份笔记足够详尽了。而语文总结出答题模板,以不变应万变,任何一篇读过的文章都可以应对,即使不是课本上的。

模拟还是很重要的,综合部分题量稍大,答题点繁多,对于题目应根据分值安排答题量。特别是要留出适当时间写作文。

Ps1：

综合这门课我觉得最重要的就是总结整理以及背诵了。08年我综合的复习不到位主要就是因为所用的资料有问题。这份资料是我向前一年考专业第一的学姐买的,但是我不得不说,这个资料的全面性有很大问题,文学部分只有所谓的重点篇目,而且她注明了资料里没有收录的篇目被考到的几率很小。我当时就是按照这份资料复习的大学语文,但是08年的题既考了往年已考的,也考了偏门。政经部分更是考了2题政治,所谓的“当代政治与经济只考经济部分”的传言又害了不少人。

我的复习方法就是从头开始,认认真真的翻透书本,把每一篇课**仔细研究,做了一份详细的笔记。除了大学语文这本书,大学语文导读和古代文学史,以及现当代文学三十年都很有用。笔记做完后,我从9月开始背第一遍,等到考试时已经背了有10遍以上。虽然很多人说文学部分贵在积淀,理解为主,但是我的背诵习惯是要么不背,要背就背熟。所以是那种一个字不差的全部背住。

答题举例:以09年的综合试题为例,考了张爱玲的金锁记,这篇文章本身就是我非常喜欢的,看了不下10次。刚好我的播音主持这门课上还用它做的朗读材料,对文章本身就很熟。所以我在答题的时候不仅写了书上的一些分析,还有笔记里的总结,甚至还将金锁记最后一小段写上去,并结合这个结尾写了一些。

另外一个例子是秋瑾的诗,这首诗在大学语文众多篇目中很不起眼,很多人也许都没有注意过。但是我本着全面撒网的原则还是很重视它。答题时我将原诗的每句都写上去,并逐句赏析。

说这些的目的是为了告诉大家,如果想要拿高分,最好的办法还是踏踏实实的看书并且记住。随便看看就想上考场写,也许你能写出很多,也能写得不错,但是分数不一定会高。今年就有同学跟我说,我觉得我每一题都会,也写了好多,但是我都是用我自己的话写得,可是分数不高。我想武大还是比较注重学生的基本功和复习程度吧,答题时引用书本原话比自己的话还是更有说服力一点。

三、专业二(传播学概论)

1、基础(3-6月)

教程跟单向度反复浏览,总结出笔记I,也就是最为详尽的笔记,争取不落下任何一个知识点。

特别是单向度,由于课本本身比较难懂,应先通读二至三遍,这样书的框架就非常清晰了。05年加入考试范围以来,单向度一般仅涉及主要理论观点,而对于理论纵向的延伸考察较少。10年头一次对理论背景进行了考察(葛兰西霸权理论对文化研究的影响),可以说出乎绝大多数考生的意外,导致大家专业二成绩普遍偏低,我也只是在最后回归时扫过一眼,考试时只能按自己理解写一写,希望11年的同学们能够重视起来。

郭庆光那本书通过历年真题可以看出第七章以后较为重要,而第十二章也就是介绍议程设置、沉默的螺旋等宏观效果研究的问题更是一考再考,大家分析真题后就会发现这本书重点突出,但每年也会涉及一道前几章的题目。

2、提高(7-10月)

进行第一轮记忆。把自己的笔记尽量完整的反复记忆二至三遍,对两本书的基础内容心中有数。根据真题着重记忆重要知识点。这段时间可以反复研究真题,不是纠结于答案,因为这个阶段不可能有比较完备的答题思路。而是分析命题趋势、思路,便于对课本的把握。如我当时列出了章节与真题的对应表,每章在哪一年考过哪个知识点,分值多少都可以在表上直观显示出来。(空闲时还可以算出每章历年所占分值)这样哪一章重要一目了然。

到学校的全文数据库下载论文,可以下载武大新传院老师的最新论文,以了解他们的研究焦点、研究动向。还应该针对时事热点关注下相关论文,如09年群体**件比较敏感,网络监督力量凸显,结果在综合知识中考到网络监督的问题。

3、冲刺(11-12月)

根据真题与笔记I,整理出各章节框架,即每一章包括几个知识点,每个知识点包括几个方面,每个方面又分几个角度等,这样,两本书就变成了几页薄薄的纸印在脑海中。应当做到如果有充分的时间,能够把一本书完整复述出来。这就是一个由厚变薄,又由薄变厚的过程。

这一阶段对知识的掌握不应再局限于章节,而是个知识点融汇贯通。可以在平日拿真题训练自己的答题思路。近几年题目越来越活,一个题可能会涉及几个章节的内容,可以每天一套真题进行演练,只写出思路要点即可,并结合笔记的背诵不断丰富自己的答案。真题要反复做,这样考场上拿到卷子就不会手生。

定期去图书馆下载论文,一周拿出一定时间浏览,把它当做繁忙课余的补充,对答题可以用到的观点进行整理,融入自己的真题答案中。

4、回归、模拟(考试前二至三周)

全面回归课本,平等的对待每一个知识点,不要再为它们贴上重要与否的标签。对于没有复习到的内容,不要慌张,相信自己已经有了足够的专业素养与应试策略,对遗漏知识点进行理解性记忆,这一点十分重要,因为考前看过的东西停留在记忆的表层,考场上很容易想到。论文继续浏览。

最好拿真题进行模拟,对考试的三个小时有个细致的分配,辨析简答控制答题量,论述分析要全面,还应结合事例答题。

Ps1：

虽然武大指定的教材是3本,但是我在这里就不写李彬的那本传播学引论了。因为这本书从来没有考过,我自己也没有很重视它。就是个入门的教材吧,大概是为了让跨专业的同学更好的理解传播学这门课。写得很有意思,无聊的时候可以翻一翻。

很多同学问我,传播学教程是不是最重要的,我的回答是,当然是,但是批判学派也不可忽视啊,毕竟占得分值还是蛮大的。

对于传播学教程这本书(以下简称教程),我觉得还是很好复习的。本科学过这门课的同学一般都是用这个教材,本身就很熟悉了。只要在复习的第一阶段好好总结整理即可。教程的要点很明确,一般跨专业的同学复习起来也不会有什么困难。总的来说,第四章和第七章以后的章节是考察重点,80%以上的题都是从这些章里出的。重点把握好以后,再适当的分一些时间给别的章,也不能完全不看哦。毕竟武大近些年题目出的常常爆冷门。

批判学派的教材是石义彬院长的单向度这本书。好多同学说难懂。我一开始也是完全看不懂。不过本科的时候有个老师是哲学博士,讲新闻学专题以及媒介经营管理时常常会提到批判学派,所以也不算陌生。耐下性子仔细读上5遍,这本书的脉络就十分清晰了。

复习单向度这本书最重点的是,从书里找出需要掌握的内容。因为这本书很多东西都是背景知识,或者横向的延伸,这些是不需要掌握的。只要了解即可。我花了大约1个月的时间整理出一份笔记,后期基本上就是把这些笔记背熟。书本倒没有再琢磨。对付考试也就很够用了。总之这本书不必深究,我们所要做的是将它里面会考到的内容掌握住就万事大吉。

总之传播学这门课需要理解的东西更多,很多时候都会结合热点来考。像超女、变形记、奥运,这些东西都是当年传播学研究的重点。我建议多参考一些论文,答题时会更有思路。09年最后一题关于奥运传播对国家形象的塑造,石义彬老师的一篇论文就是写这个的。我刚好看过,所以多少不会惊慌失措,不知道要说什么。

四、公共课(英语、政治)

1、基础(3-6月)

英语记忆单词。这个过程至少要重复3遍以上才会有效果。可以买一本考研英语单词书,边背边整理出生疏的单词,形成单词I,第二遍背的时候只看自己整理的就好了,再把第二遍没有记熟的词总结出单词II,以此类推,最后你会发现本子越来越薄,而单词越记越多。

由于考研单词多数在阅读中出现,所以背单词的标准是看到一个词能够反应出它的汉语意思即可,无需纠结于拼写。一般白天记,次日重复效果比较好,著名的艾宾浩斯遗忘曲线就不用说了。另外可以拓展阅读一些外文原刊。

2、提高(7-10月)

开始做真题。首先按照考试时间总体做一遍,标记出自己的错题。然后开始逐篇研究。

第二遍摘抄生词,长句记忆分析,分析正面选项,看答案的时候最好先别看相关分析,可以对题目有一个分类。如人物观点题、文章主旨题等等。

第三遍,详细分析选项。对的为什么对,错的为什么错。分析出题人怎么设置的选项,为什么这么设置。

第四遍,从出题人的角度分析。包括出题人为什么在这个地方出题,其他还有可以出题的地方吗,可以试着自己出几道题(这点我没有做到啦 呵呵)

政治买一本书练练客观题,我当时报了一个辅导班,跟着听下来,省了不少时间,自己做了大概2000道基础题。

3、冲刺(11-12月)

英语第五遍,像第一遍一样做。体会真题的魅力,纵向比较真题,寻找一些基本规律,如一般用最高级的词除非原文有,否则一般为错误项。

加入翻译跟作文,作文的积累在平时,在真题阅读中找出好的可以应用的写作的句子,背诵之,最后总结出自己的模板。完形填空不要过多浪费精力,此题型复习与否对提高英语成绩无太大帮助,临考试做几篇真题练练手就可以了。英语得阅读者得天下。

政治结合辅导班或者辅导资料总结出少量的背诵要点,记忆。答题技巧是关键的,可以买本真题研究下得分点。政治是付出最少,回报最丰的一门科目,关键在答题技巧,如问影响的题目要分正反两面回答。

4、回归、模拟(考试前二至三周)

英语背诵模板,做真题训练答题感觉,每两到三天写一次大小作文,以防考场上手生。

政治背诵最后的要点,各辅导机构的命中率是差不多的,最关键的还是答题技巧。总体来说政治是考试时间最充足的一门,当然模拟还是必要的。

Ps1：

英语:英语我主要就是干两件事,背单词&做真题。后期做了一些模拟题,也就是纯心理安慰,掌握个答题时间,对水平提高没啥帮助了。建议小朋友们单词要一直背,一直背到考试前天晚上。单词超级容易忘记的„„另外我用的单词书是新东方的词根联想和印建坤的一本真题单词,后期搞了个EXCEL的大纲单词,我也忘了在哪找的了,小朋友们自己搜一搜,就是一个按颜色分类的单词表,先自我测试一下,然后把不会的单词打印出来。就背这些。英语我就没上辅导班,但是新东方的课件听了一些。主要都是讲作文的。很有用。建议没报班的同学上网找找听一听。

政治,真的没啥好说的。我就报了个辅导班跟着上,效果很好。时间花的不多,分数也够用。题目适当做一些,别做太多,浪费时间还没用。好像也不能推荐辅导班吧,我在这就不说是哪个辅导班了。反正我用的教材是任汝芬的一二三四。跟着学,最后把大题背一背。政治70以上绝对是没问题。

Ps1：

现在是5月下旬了，教材要开始看了，第一遍不必看的太仔细或太急，特别是对于跨专业的同学来说。做到基本的了解就差不多了，这一切要心中有数！如果你现在还没开始看也不用急，那就多花点时间在英语上，（本人去年这时候还没开始准备呢）大概最晚7月要开始看专业课了！李彬的那本适合入门人士看，本人认为那本书没多大实际意义，至少不适合考试答题，但是还是能形象的帮助你理解一些概念的！所以这本书就是两个字：了解。

郭的传播学教程这本书很重要，虽然说答题时你可以用自己的话来说，但是如果考到书上有的死知识，还是按照书上的来答要心安些。除非你能出新出奇，超越专业人士 编的教材！这几年传播考的很活，会和热点案例结合考，所以掌握比死记硬背重要的多！05，06年都没有考名词解释，所以这种死的知识所占的比重在逐渐减少，但是万变不离其宗，基本的理论概念还是要熟练掌握的，这样才能运用的融会贯通。所以这本书就是两个字：背熟。

单向度那本书，真不好意思，没弄的多明白，去年占了很多比重，今年也可能延续去年的风格，但是我自己发挥的还不错，这证明在掌握了骨架之后自由发挥的空间很大。考前我只是看了一下提纲之类的资料，理解那几个基本概念，一定要理解，会不会背到是其次，这样才能用自己的理解的话 说出来。所以这本书就是两个字：理解。

关于综合相信很多人都不知道怎么复习，其实弄清楚条理以后复习很简单。从去年的试卷上看，文学，法律，经济，写作4个部分分开考，复习时也要有所侧重。今年考的XDJM们你们已经很幸运了，至少不会象我们去年不知道这几块是不是混在一起考。今年无论怎么变化，基础是要打好的。关注一些新闻传播方面的热点，如今年有一个关于隐私权立法的问题，可以多搜集一些相关资料。论文是一定要看的，了解导师的研究重点和方向，因为基础写作和题目中的案例分析很可能会涉及到。只有死的知识储备是远远不够的！如果你时间充裕，期刊和书籍也可以有所涉及。总之不要因为这个而扰乱心态，平稳中有冲刺的动力是理想状态！

回顾考研这一年，准确的说并没有一年，感触最深的不是学习本身，而是心智的历练过程。有过迷茫，痛苦，坚持，妥协`„„最后，终于如我所愿。我想最后胜利的人都是坚持到底的人。曾经听一个师姐说，嚷着要考研的人有一堆，着手准备的人剩下一部分，去报名的人又剩下一下部分，最后去考试的人只剩一点，坚持考完的人比较少，最后考上的更是少之又少。所以无论怎么样，一定要坚持下来。这是我觉得最重要的。

与考数学的专业相比，我觉得传播学要容易的多。呵呵，至少对我自己来说是这样滴。说白了，就是多背多看多想，做起来其实并不容易。如果你无暇专注其它的部分，那么把书老老实实吃透是基础。另外关注近几年武大老师的专业研究动向很重要，看看相关的论文，形成一定的自己的观点，或者至少要清楚老师的观点，这样答题时至少有话说。并不否认，象中国文学知识之类的需要一些平时的积累，但是考研，说穿了也是应试教育的一种，并不是难以攻克的洪水猛兽，有它的答题套路与技巧，掌握了这些就能得分。

传播学这门课近几年考的很活很细，机械的背诵没有用，在形成自己的理论框架之后，要条件反射的随便挑出书中的某个知识点，就能用自己的话说出来，这才是变成了自己的东西。单向度那本书，至今为止我也不敢说自己搞的多明白，但是它的框架很清晰，几个理论的基本意义一定要掌握。05年的传播考了很多这本书上的东西，我感觉答的还不错，虽然这本书我没弄的太清楚。不要畏难，沉下心来看这本书，还是能拥有自己的东西的。概论那本书，背下来并不难，难的是形成理论框架，不然掌握的都是散的知识，答题时会过于机械以至很可能慌乱而答不出来。以我自己的学习方法来说，是对着目录来背诵，每一章讲了什么有那些理论和重点，和前后章有何联系等等，可以通过自己在目录上做些笔记来灵活的记忆。由于现在我手边没有书，所以不能对照具体的内容来说明，但是学习这回事方法是很重要滴。大家应该都形成了自己的学习方法吧，所以方法好就意味着效率高。

再说说复试，虽然现在说复试太早了点。不过外校外专业的的确吃点亏，我就是跨校跨专业考的，我本科学的是经济。但是我觉得总结下来就是——实力+运气+关系。你至少要拥有其中的两项。总之，尽人事，等天收。自己付出了就一定有收获。

很多人都觉得外校考研很难，确实，有难度！特别是武大，连续几年报考人数最多的高校。但是，武大每年招外校的学生也很多，所以只要你有实力，是不会被这一道坎拦下的！我觉得考研要想取得成功，有一点很重要，就是心态。与其担心自己最后是否会被录取，还不如把那分精力和时间用来备考！所以只要你今年确定要考武大传播，就朝着这个看似遥远实际上可以通过努力而实现的目标努力吧！

在这里我要说的是，在调整了心态之后，要做的就是全方位的收集信息。因为寄希望于光看参考教材就能把知识运用的很熟练是不可能的！除了多与已经考上的人交流以外，多关注一下近几年的，特别是近一年的武大传播研究热点是很重要的，这直接影响你的得分的大头。如果你有条件，去听一下本科生的课，很多导师研究的热点都会在课堂上讲到，当然这可能是个费时费力又很盲目的活。

我一直觉得看导师的论文很重要！可以去自己学校的数据库上找一些相关文章，总之看了不会有坏处！去年考研我通过收集这方面的资料和信息获得了一些必看的论文的书目，感觉还是有所收获的，至少你在看到基础写作和大的论述题时不会茫然和慌张。另外，平时要多留意一些传媒方面的网站，上面有很多媒体观点和学术动态，紧跟形势是很重要的！去年考时，不知道是听谁说的，武大考研出题的方向很靠近《南方周末》的观点！具体是不是我也不好判断，但是可以肯定的是多关注这一类的主流媒体的观点和热点，对知识的运用是绝对有好处的！《南》的观点有的很有见地，很新也有深度，而且是与时俱进的报刊形式，所以对于了解热点很有用！虽然个人观点觉得它和以前相比还是圆滑了一点„„

在复习综合知识的时候，我觉得法律和经济是相对比较好复习的，可能自己是学文的，并且本科学校也偏向于文科。大学语文占的比重使我们不能忽视它的重要！在《大学语文》书上列出的每个作家和作品，应该很清楚的掌握。我觉得更重要的是掌握作家。因为选文只是他众多作品中的一篇或几篇。在掌握了作家的同时，根据选文有重点的掌握作品！另外基本的文体，文学社团这些是一定要掌握的，很可能出现在名词解释里！很仔细的作出笔记，然后有方法的理解和记忆，是很好的备考办法！去年我在复习时，就做了很周全的笔记，个人觉得很有价值。

Ps2：

（1），政治复习：

1，推荐一定上一个冲刺班，且不说押题这类虚无缥缈的事情，益处至少有三，一则串讲知识，二则学习如何答主观题，三则稳定心态，推进复习，基础班视个人情况而定，个人认为它并不会造成多少差距；2，大量做选择题（注意：不要大量做主观题，没有必要），找到感觉，边做边翻书，查缺补漏。同时，把自己错误的地方标记出来，重点理解，弄懂，这是取得高分的捷径；3，反复研究真题（8-10年的），至少要研究两遍以上，主观题尤其不能放过。我用了“研究”一词，就是想请朋友们多想想这道题考的知识点是什么？为什么会这么考？如果当时是我考，我会怎么答呢？我为什么会答错呢？我为什么答不全呢？4，背下一些基本知识点。这些年，有很多考研辅导班的老师宣扬千万不要背，听听他们的课就可以了。我觉得这里面有一些误解，个人认为，背下一些东西不仅直接有利于分析作答主观题，而且有利于推进整个复习进程，特别是在冲刺阶段起到稳定心态、安定大局的作用，试想，如果在最后的冲刺时刻，您发现主观题一点也找不到北，然后老师讲的您一句完整的也接不上，和同学交流也是疙疙瘩瘩，您的心态能够稳定吗？政治没有难与不难的问题，只要认真准备，重视起来，抓紧复习，肯定没问题。

________________________________________（2），英语复习：

1，反复背单词一直到上考场。最好采用一本薄的、块头小的、便于携带的、词汇量能覆盖考研词汇的单词本，随身携带，利用零碎的时间背诵（我一般不用整块的时间背单词，因为那样效率很低），反复记忆。我用的是考试虫的，1/2三十二开的，感觉不错。2，做最近8-10年的真题三遍以上（全部做完，尤其不能放过作文，您可以买一份真题，然后复印两份，考研时期大多也是经济困难时期，能节省处且节省。），这是取得理想复习效果的捷径。虽然每年的具体题目在变，但是，英语出题思维，尤其是设问的思维却是相通的或者相似的，鲜有变化，而且近两年的思维复杂度和难度还有简化趋势，因此，反复做真题就是无限接近考题，就是训练答题思路，我强烈推荐反复做真题的方法，它比您做多少模拟题都来得直接和有效（当然，作适量的模拟题也是必需的，下面会谈）。第一遍，一套一套的做下来，可以不是以完整的三小时为单位；第二遍，分专项来做，即把五种题型纵向地放在一起来做；第三遍，严格按3小时一套来做，模拟考试。在这个过程中，做些笔记，把重点突出出来，同时，把每次错的题目标记出来，在这个地方反复思考，想通。3，可以适量做做专项练习，尤其是针对新题型的，十分必要；4，最后两个月，除了完成真题上的作文外，最好每周另外练习一篇作文。小作文比较容易得分，而且早年的真题里面没有，所以要加紧练习，作文的题目可以从模拟卷上借来；5，不建议大家做大量的模拟题和阅读理解，如果有时间，适量就可以了，模拟题3-5套，阅读理解20-40篇，投入更多的时间、精力到真题上去。这些模拟题和阅读理解的整本书大多出自一个人之手（而真题据说是5位出题老师集体研究的结果），都是一个模式，起不到多少强化英语思维和分析能力的作用。做到最后您会发现，基本上不错了，那不是胜利，反而是失败了。________________________________________（3），专业课复习：

我是“三跨”考生，而且是在职考的，在专业课上投入比较大，结果也比较理想，现在回想起来，主要有以下几点感悟：

A,第一遍看书，通读，弄清全书框架。然后可以简要地记下一些自己认为是重点的，感兴趣的东西。这一轮不要做大量或者全面的笔记，全面的笔记放在第二轮看书做。看书要讲求方法，不仅要用不同的符号标记书本内容，而且，要学会把大段的文字，或者您认为表述不清的地方，用自己的语言总结出来，写在书页的空白地方。由于这是初步看书，对重点的感知不太准确，所以，建议用铅笔做记号，以便于第二轮看书修正而又不至于把书划得一塌糊涂。

这一轮的主要目标是立起全书的框架。弄清框架在复习过程中尤为重要，比如造屋，此乃整体架构，屋子能否造好，造的怎么样，全赖这个框架是否稳固和完整，当然，这个框架不可能一蹴而就，在第一遍看书的时候就搭好它是不现实的，这一轮主要是立起一个初步轮廓，然后随着复习的深入，不断填充细节，补充枝叶，完善之，形成一棵知识树，最后，您的摩天大厦就建造成功了。我复习的时候，请教师哥师姐们，得到最多的一个回答是“一定要把知识框架搭好！”，当时不甚理解，但是，借鉴了他们的方法，尽力去做了这件事情。现在想来，所谓搭框架，简言之，就是指明晰这本书的主体内容及其相互联系，然后填充进具体内容，形成一棵知识树，以便于整体把握和记忆。我以郭庆光老师的《传播学教程》为例，做一个基本框架，限于篇幅，只是树干，具体的枝叶请朋友们自己栽培。这本书可以划分出两条线，第一条：传播和传播学，第二条：拉斯威尔的“5W”。第一条线：什么是传播（第1章），传播的历史（第2章），传播的分类、功能、意义（分四章，人内人际传播（第5章），群体组织传播（第6章），大众传播（第7章），国际传播（第13章）），传播的模式、过程和结构（第4章）；传播学及其研究历史、代表人物、流派（第14章），传播学的研究方法（第15章）；第二条：传者（制度和规范理论）（第8章），媒介（第9章），信息及内容（第3章），受众（第10章），效果（第11.12章）（这节里面又可以按传播效果研究的三个阶段来搭框架）。这样就形成了两条明晰且完整的线，有“纲张目举”之用。另外，石义彬老师那本书比较晦涩，也许第一遍认真读完了，还是一头雾水，但是，请不要着急，这本书实际的考题并没有学习这本书时这么大的压力和迷惑，所以，一定要有耐心，继续学下去，等到第二轮总结出自己的笔记，我倒觉得这本书反而比较容易把握。

________________________________________ B,作笔记，这是最为关键的一步，也是第二轮复习的主体工作。在作笔记前，先要研究一下历年真题，初步弄清楚大体上考什么，是怎么考的，有哪些题型，有哪些变化，有一个印象。历年真题在专业课复习过程中是一个指向标，是把握、分析、预测重点内容的依据，具有指导性，在整个复习过程中应该反复分析、研究和体会，也可以把它当作模拟题来认真作答，模拟考场，所以大家一定不能忽视对它的剖析。作笔记的时候，如果有学哥学姐、本专业同学或者其他研友的笔记可以借鉴、参考一下，会有事半功倍之效。我自己当时买过两份笔记，不仅参照内容，更重要的是学习师哥师姐们作笔记的方法，然后，在此基础上，做出了自己的笔记，收获颇多，这一点对跨专业和外校考生来说，算是一个捷径，对复习好专业课有很大帮助。当然，借鉴别人的笔记只是一个方法，不是必须的（注意：买过别人笔记的朋友千万不要完全依赖于别人的笔记，而不去整理自己的笔记，这是毁灭性的举动）。作笔记很辛苦，但朋友们一定要坚持，而且要做好笔记。作笔记也不是机械地抄书，要讲求方法，我总结了以下几点经验：

a,化繁为简。把书中大段的文字或者自己认为表述不清晰的地方用自己的话总结出来，如同第一遍的总结； b,合并同类项。把相通的知识点归结在一起，或者按专题归类，比如受众理论等，不仅要把这本书内的同类项合并，而且要跨书，把这门专业课的相通知识点归在一起，这样不仅可以对这个知识点有全面的了解，而且，还避免了重复劳动；

c,把书本内容以问题的形式总结出来。我的笔记基本上都是某一个问题的答案，这个问题可能来自真题，也可能是自己提出来的，也可能是借鉴自内部辅导班的模拟题，还有可能是其它兄弟院校对应的考题，我发现这个方法很有效，不仅明了，而且可以引发思考； d, 边做笔记边理解记忆。________________________________________ C,记忆笔记，这是第三轮的主要任务。在这一轮中，需要继续分析真题，同时，多了另外一项工作，这就是论文的阅读和学习。最好是能找到所报考专业方向导师的论文，特别是近几年的，了解老师的研究兴趣和研究方向，做些摘抄笔记，在答题的时候，可以把这个引用上去，肯定是亮点和得分点（不过，一定要引用得当和恰当）；还可以阅读本学科的论文，最好是关于热点和重点问题的讨论的；也可以针对学习中不懂的问题，或者自己觉得重要的问题，有方向的搜集一些论文来阅读，辅助学习，这一点在学习石义彬老师的那本书时尤为重要，我由于在上班，很方便检索和打印，就搜集了相关论文来学习、理解这本书，效果很好。阅读论文对答题很有帮助，朋友们一定不要忽视了。关于记忆，就是一件很灵活的事情，不管采用什么方式，只要符合自己的记忆习惯，能够背下就好了。这一轮，可以利用第二轮做出的全面笔记，总结出一份浓缩笔记来，即自己感知的重点、考点，反复理解、记忆，这样一方面可以继续填充框架，另一方面便于记忆，是很必要的。对了，这个时候，一定要进一步修正和完善框架，把整本书清晰地装进自己的脑海。要达到合上书后能够有条有理地讲述它的境界。

________________________________________ D,第四轮，强化记忆，进一步查缺补漏，冲刺。不仅要强化第三轮的浓缩笔记记忆，而且由于笔记和自己的重点感知，难免偏差，所以，迅速回归课本，做好查缺补漏工作就非常必要了。同时，这个过程也可以学习到答题语言的组织和表达。又由于复习时间紧迫，所以，这个工作必须讲求效率。当然在这一轮中，仍然要分析真题，不可忽视。

关于专业课，我的经验就这么多，总结起来，大致三点：框架要牢固，知识点要全面，重点要记牢。还有一点，就是综合考题中有一道基础写作题，必须针对它做训练，最后两个月，至少每三周安排练习两篇以上。

Ps3：

Ⅰ.基础 March—— 每天约6h 英语单词；NCE；语文课文；专业课书 ＝＝＝6月中下旬准备期末考试ing＝＝＝ Ⅱ.强化 July—— 每天约6h 英语单词；英语阅读；语文课文解析；专业习题+笔记

Ⅲ.升华 October——

（任务最紧张，量变到质变的时期）每天约10h 英语真题*2；英语模拟题；英语作文；政治强化班+客观题；经济法律；综合知识真题；专业真题；专业课书框架总结及扩展 Ⅳ.冲刺 Last month 每天约11h 英语真题；政治真题+主观题+时政；语文鉴赏模式练习；作文热点及素材；重温专业笔记习题；报刊论文社会热点；各科查漏补缺；各科按时按量模拟考试一次。·基础知识一定要全面、细致、扎实 ·本科专业相关的可以压缩基础期

·不喜欢长战线或时间不够的可以延长每天的学习时间 ·每年考试日期依春节早晚而定，复习计划也应随之调整

计划篇——英语

英语主要靠积累，除作文外见效慢，个人觉得辅导班没什么用。

09年的题比以往难，可以说我很少见识过这个难度的题，所以考完后一点底也没有。对阅读的自信彻底被击垮~~so，多读多练各种类型和难度的文章吧。

另，如果懂得小语种，就考小语种吧，容易拿分些。

·单词：背三遍以上，结合读音和例句。有时间最好背到12月份。（Ⅰ—Ⅱ/Ⅲ）·NCE或其他阅读：纯粹阅读，不用做题。可挑选句子做翻译练习。（Ⅰ—Ⅱ）

·真题：约9月开始，做三遍以上。分析阅读出题点（我不知道怎么去分析，结果失分严重）。11月后按考试时间即2:00-5:00做。（Ⅲ—Ⅳ）

·大小作文：收集好句子，形成自己的模版。各类题目都要练练。约12月。（Ⅲ）·查漏补缺、薄弱题型强化。

计划篇——政治

对政治不感冒，所以报了个全程班梳理考点。2010年删节了一些难点，新增了历史的内容，整体难度应该下降；辅导班对这一变化估计也没经验，老师不可全信。如果报了班（建议秋季班），也应有自己的复习计划，切忌完全被牵着鼻子走。

在理解的基础上，其实主观题很好背。只要答的要点差不多就有分。·教材或大纲解析或同类参考书：9月左右，在秋季强化班开学前。（Ⅱ）·强化班及讲义、习题：10月初左右，基础知识的学习。（Ⅲ）·客观题强化：至少两三千道。参考书要权威，查漏补缺很重要。（Ⅲ）

·框架总结：各科的重点总结，整理脉络和框架。如毛概中各时期的著作、政经中的几个等式„„（Ⅲ）·真题：做客观题，注意主观题的出题方式、答题模式。（Ⅲ）

·主观题及时政：热点主观题，时政。（Ⅳ）

计划篇——综合知识

《大学语文》是综合知识的大头，各篇课文都可能考到，可谓没有重点篇目。但近几年的题很少有超越这81篇的范围的，考题也很基础。所以只要熟读课文、看看赏析，再怎样也能掰出来„„很多人推荐了《大学语文导读》，好像是配套的，不过我没买。

2009年的经济法律题有变灵活的趋势。不过难不到哪去，死记硬背的更少了。作文跟高考类似。我习惯于写成抒情式议论文。·课文：细读课文及赏析。暑假前完成。（Ⅰ）

·赏析：结合课文前后的导读和赏析，做笔记。暑假不想动脑筋的时候做最合适了。（Ⅱ）

·重要出题点：除了赏析中的出题点，还有作者特点、作者其他作品、流派、相关作者或篇目对比等可能考到。根据学姐笔记及网络资料整理得出。（Ⅱ—Ⅲ）

·经济、法律：熟悉重点名词、简答题。可结合政治相关知识学习。12月初左右。（Ⅲ）·真题：温习课文，熟悉鉴赏模式。（Ⅳ）·作文：关注热点，积累素材。列提纲练习。（Ⅳ）

计划篇——传播学 ·《教程》：大三上期选了传播学，顺便买了这本书。寒假的时候细读+笔记。很好的教科书，一定要仔细看。（Ⅰ）

·《引论》：虽然几乎不考这本书了，但最好还是看看，当作巩固。书中有些小纰漏~~3月份的时候细读+笔记。（Ⅰ）·《批判》：石义彬老师本来是学哲学的，这本书比较晦涩，不过千万别畏难，看懂字面意思就行，考题都很基础。4至5月细读＋笔记。（Ⅰ）·习题和重点：9月，《教程》习题、《批判》（和《引论》）的重点题归纳。（Ⅱ）·复习教材/笔记：10月，浏览一遍（Ⅰ）期做的笔记或浏览书本，巩固基础。（Ⅲ）

·框架总结&扩展：10至11月，总结/绘制各章节框架图（厚书读薄）；根据框架在脑海中回忆、扩展知识点（薄书读厚）。（Ⅲ）·真题总结：11月做真题（写个答案提纲就行），分析总结知识点的分布和出题偏好等。（Ⅲ）·热点：从报刊杂志和网络上了解传播学年度热点事件和总结，看看老师论文。（Ⅳ）·最后再看一遍笔记、真题、习题、重点归纳，形成答题模版。（Ⅳ）

下面说一下专业课复习的经验和要注意的问题：

1、本人心中一大痛处：关于综合知识里法律和当代世界政治与经济的复习

05年武大的综合知识的考核改革，新增加了法律和经济。根据当时我从各处搜集的信息，包括在网上，去武大内部买资料，参加考研辅导班，托同学买笔记等等，最终得出结论，这两部分的知识会和专业知识结合起来考。事实证明这句话是错的（当然今年怎么考我不敢保证）！考完之后很多战友都说败了！我的综合考了118，虽然我已经比较满意，但是当时在考场上望着卷子上的法律和经济的名词解释和简答欲哭无泪的情形我现在还记得！我忽视了基础知识的准备，说白了我没背！

经验总结:无论今年怎么考，一定要把笔记认真做出来，认认真真把该背的死的知识塞进脑子，一句话:一定要背！就算它今年结合专业知识一起考，有了这个地基，自己再发挥一下就OK了！

2、传播学（我考了123）

算起来，我考研准备的时间跟那些特刻苦的人比起来，实在是太短！运气很好，我承认，但是注重方法和效率也非常重要！

郭庆光《传播学概论》:说实话，全靠我同学帮我找的那分笔记了，很详细很全，用名词解释，简答，论述的形式把书上的知识全部总结出来，所以我就看了2遍书（还不是太仔细）就开始着手背那本笔记了！断断续续背了3，4遍就差不多了！当然是理解性记忆！背完之后你的知识框架还很散，虽然可能单独问你一个名词解释你能背出来，所以这时再用构建知识框架的思想去看书！

李彬的那本，很浅，看着玩吧，讲的挺有意思，就算考上面的知识也不好做答，和郭的有的是重复，有的是扩展了一下下，还是郭的书适合考试专用！

石义彬的那本书，我看了2遍之后很晕，讲的太深了感觉，要沉下心来看其实很好懂也很有意思。去年考题中考了很多这本书上的知识，当时复习时也是我的一块心病！其实也好对付，把几个基本理论好好掌握，每一章的框架勾勒出来，做出笔记，就可以了！不要被它高深的外表吓退，沉心看还是能看的懂！大段的理论其实都是帮你更好的理解那几个基本理论！那骨架摸清楚，题目怎么变，你也能说出个一二！不必拘泥在细节上！

基本上能先想到的就是这些了。现在想想当时自己够盲目的了，所以希望能给考研奋斗中的你们提供点经验之谈，有什么具体问题可以给我发邮件，反正现在很闲„„哈哈，欢迎打扰！邮箱:chenlei998023@126.com