争章计划_中队争章计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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一、指导思想

以推进素质教育,发展个体为目标,以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨,以“争章”为手段,以“达标”为要求,以授章为总结并激励少先队员争章主动性,积极性和创造性,造就全面发展的跨世纪人才。

二、争章要求

1.确定本学期争章项目。

2.制定争章计划。辅导员要要对本中队少先队员详细说明争章活动细则,动员队员积极参加雏鹰争章活动,队员应该按照所确定章目的获章标准,通过系列的训练项目,达到一个个训练目标,全面提高素质。

3.辅导活动要开展得生动、有效。根据自定的争章目标,积极策划,开展各种学习实践活动。

4.争章园地要及时反映出小雏鹰们的获章情况。

三、活动过程

第一步是学章。

辅导员利用班队活动时间向全体队员做争章动员,让队员充分意识到这一活动的意义。并对队员进行培训,让他们知道如何做、做到哪些才能得到雏鹰奖章。(队员获章依据附后:基础奖章及获章标准)

第二步是定章。

各位少先队员在辅导员及家长的指导下,根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能,争取某些方面取得明显的进步,申请争章章目。

第三步是争章。

中队通过开展丰富多彩的中队活动和学习实践活动,对队员进行辅导和考评。

第四步是颁章。

中队每月对队员进行考评,凡通过努力获得3枚以上基础奖章的少先队员,均能获得一星雏鹰奖章。一星雏鹰奖章每个学期颁发一次。

第五步是护章。

号召队员要珍爱自己所获得的基础奖章,并用这些奖章激励自己勤学善思、努力实践,以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章,不断取得新的进步。

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