四完小南校区.9工作计划doc_四完小学校工作计划

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四完小南校区2014----2015学年上学期

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二0一四年九月

四完小南校区2014---2015学年上期

学校工作计划

本学期，我校共十四个教学班，其中一年级四个班，二年级三个班，三年级三个班，四年级二个班，五、六年级各一个班，在校生计八百四十余人。工作中南校区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大会议精神，全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神，坚持“落实新课标精神，以人为本，全面实施素质教育”的办学理念，围绕“三体现四重在”文件要求，积极实施有效教学，努力打造高效课堂。在市教育局和汲水镇中心校正确领导下，坚持走“依法治校、质量立校、特色兴校、管理强校”之路，丰富南校区“思想积极、心态淡定、工作热情高涨、纪律自觉严明、书香飘溢校园、和谐成长共赢”的南校区文化现象。与时俱进，务实创新，不断提升我校的教育水平、教学质量和社会影响力，积极创先争优，开创我校教育教学工作新局面。求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育技术现代化步伐，高标准、为高水平、高质量的完成各项任务而努力工作。

一、加强学习、进一步转变思想、更新观念

认真学习《中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》，认真研读义务教育小学学科课程标准，以全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力为新时期教育的主题，坚持把课程改革作为工作中的重中之重，把实现教师教学方式的转变作为课程改革的中心任务，努力引导我校教师树立三种思想。育人为本的思想：做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人。现代化的教育思想：最大程度的实现教育内容，教育手段现代化。终身教育思想：认识教育不是一劳永逸的事情，教到老即学到老，提高自身专业技能水平，才能适应社会教育形发展的需要。落实四个转变：在教学设计上变以教教材为本为以学生发展为本。改变只按教参设计教学要求与目标的教学方法，要求教师深入研究教材，掌握学情，考虑实践，确定教学要求，优选教学方法、手段，更好地适应学生。以传授知识为主转变为指导学生会学为主，培养学生由接受学习向自主合作研究性学习发展。变对学生近期学习负责为学生终身学习负责。变呆板的“师道尊严”式师生关系为民主、平等、互相尊重的朋友关系。

加强职工学习研讨。落实行每周一例会政治学习、每周四业务研讨学习制度。通过精选学习材料，统一学习内容与自行学习内容相结合，有效提高教师学习的积极性的主动性。学校把提高教师素质作为校本研训的重要内容，通过学习新知识新理论来武装自己，同时注重教育专业理论的学习，提高教育理论素养。教师通过学习领会，结合自己教育教学工作实际，按中心校要求写出不少于三千字的心得体会与摘录，交流读书学习经验。努力培养教师团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、力争上游的进取精神、淡漠名利的奉献精神。努力营造“和谐、上进、互助、坦诚、友爱”的南校区精髓文化，打造一流师资队伍。

二、强化德育管理，树立南校区师生形象

1、加强师德教育。学校要以《中小学教师职业道德规范》、《河南省教师教学行为十不准》等有关文件为重要学习内容，把师德建设当作一项日常工作抓实抓好，制定家长评教制度，要充分发挥绩效工资的激励导向作用，激励教书育人积极性，落实师德考核“一票否决”制度，开展学习“师德模范先进事迹”，打造一支无私奉献、爱岗敬业、德能兼备的教师队伍。

2、树立育人教育观。以学校、家庭、社会三个关键环节为重点，努力实施“学校育人”、“团队育人”、“家庭育人”、“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”六项工程，要遵循小学生思想道德形成的规律和特点，充分利用各种教育资源，积极开展有益活动，有计划、有重点地开展民族精神教育、爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育，心理健康教育和良好习惯养成教育，切实提高学生的道德素养。德育为首的教育观，让我们的孩子先成人、再成才，做一个有益于社会的人。为此，在德育工作中要强化两种意识：人人即德育工作者、事事即德育活动；抓实三支队伍管理 ：班主任队伍、少先队干部队伍、班级学生干部队伍的建设管理；规范督导两会一课落实：班会、队会、品德与生活（品德与社会）课。

3、加强班子成员教育。学校教职员工要团结合作，科学分工，明确职守，各司其职，各负其责，各尽所能。要做到集思广益，落实民主管理。要加强政治业务理论学习，提高政治思想水平。工作中讲究科学民主管理方法，率先垂范，增强自己的工作凝聚力。要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。要讲奉献，以学校利益为重。要加强工作积极性和主动性，不靠不等，创造性地做好学校各项工作。要不折不扣把上级安排的工作按时、按质、按量完成，保障学校各项工作顺利进行。

4、加强班主任工作。要抓好班主任工作，提高班主任工作水平，落实班主任培训学习，为学生创设一个活泼、生动、和谐的学习环境。向班主任推荐学习有关班级管理文章，定期举行举办班主任工作经验交流会，组织学习新颁的《中小学班主任工作规定》，不断探索创新班主任工作方法，提高班级管理工作实效。

三、加强常规管理，规范办学行为

1、严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。培养良好的作业习惯，为后续发展打下坚实的基础；四是重视辅导，做到课内外相结合，特别要重视课内关注学困生的学习。抓好“两头生”，建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置。

2.切实开展教研活动。继续推进“南校区汇报课”和“每听必评”制度，积极探索教育规律、抓细节，促成效，引导教师提高课堂教学效率，把功夫花在课堂上，把质量提高落实在课堂内。要保证一定教研活动时间，开展研学课标、研透教材、研活教学的“三研”常规教研活动。促进教师的专业成长。重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导处牵头，教研组长召集落实，每次活动要做好过程性材料收集和存档工作。3.积极参加小课题研究、校际联动教研。有计划按步骤走实小课题研究工作，研究贴近教学实际，按时结题。进一步推进“走出去，请进来”的教研新路子，加强校际联动教研活动，鼓励教师通过上课、听课、评课、参加质量分析、教学反思及随笔等方式，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。

4.加强体艺工作，全面发展学生素质。全面实施《国家学生体育健康标准》，实行大课间活动制度，积极开展阳光体育活动，要求每班五人一绳，开展全校秋季跳绳运动，做好“两操”，上好体育课，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。组织元旦联欢庆祝活动，丰富学生课余生活，全面发展学生素质。

5.促进教师专业成长。继续落实教师专业成长规划，开展教师读书活动、做好“三课”（即上课、听课、评课）工作、鼓励教师多撰写教学反思、教育随笔，创设教师个人专业成长档案。鼓励教师撰写教育教学论文，积极参与“市教育网在线投稿”，关注利用这一信息交流互动平台，不断提高教师专业素质。落实“师徒结对”制度，通过“传帮带”提高教师业务水平。发动中年教师积极参加教学大练兵，积极参加市教育局和镇中心校组织的各项教学教研活动。

6.推进教育信息化。积极引导教师利用学校多媒体教室和教学办公用电脑，加强学科与信息技术的整合。本期安排三、三班在多媒体教室上课，二、三班、三、一班在白板教室上课。计划在十月中下旬开展汇报课活动，鼓励中青年教师使用白板教室上课。

四、建设文化校园，提升办学品位

1.校园环境要进一步绿化、美化，加强校园文化和班级文化建设，构建人文文化的育人环境。要发挥校园电子屏、宣传栏、广播室、班级板报等宣传阵地作用，对学生进行潜移默化的文化思想熏陶教育。2.要充分发挥学校现有教育资源，把图书室功能最大化，建设健康生动的校园文化，鼓励师生多读书、爱读书、读好书，形成良好的读书习惯，建设书香校园。

3.开展丰富多彩的活动，不断发展学校文化内涵。计划在期中考试后第二周组织校区长跑比赛，国庆节举办中高年级以歌颂祖国为主题的手抄报展评，2013年元旦组织联欢庆祝活动，丰富学生课余生活，全面发展提升学生综合素质。不断深化活动内容，提高活动水平，形成特色。活跃校园氛围，增添学校生气。

4.积极开展保位再争优开作。在上学期教育教学成绩大面积丰收的基础上，继续稳固提升二至六年级成绩优势，创新思想方法，促进高年级英语和一年级标准班教学质量提高。稳步打造南校区文化，提升南校区社会综合影响力。

五、重视安全管理，构筑平安校园

1.继续巩固平安校园工作成果，真正树立“安全责任重于泰山”、“防范胜于救灾”的观念。切切实实把安全工作当作头等大事来抓，严格按照“三为主”（以预防为主、以常规性工作为主、以自我保护为主）的要求，一抓到底，杜绝安全事故发生。健全安全教育工作督查制度，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，全面落实安全工作责任制。

2.明确责任，形成合力抓安全。要充分利用班会、晨会、活动课及学科渗透等途径，深入开展学校安全教育工作，通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播多渠道宣传普法知识和安全知识，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育，提高学生的自我防护能力，让每位师生都牢固确立“安全第一”意识。3.要关注学生的心理健康，搞好心理健康咨询活动，及时发现解决学生的心理问题，保证学生健康成长。

汲水镇四小南校区

2014年9月16日

附行政历：

汲水镇四小南校区行政历 八月份：

1、打扫校区卫生整理班级课桌凳。

2、组织安排一年级招生工作。

3、筹备召开新学期教学工作会议。九月份：

1、贯彻市教育局、镇中心校教育教学工作计划。

2、向中心校报送南校区学校及个人工作计划。

3、统计上报各班人数及课任教师一览表。

4、申报卫辉市优质课。

5、迎接中心校新学期工作督导检查。

6、迎国庆手抄报评比活动。

7、教学常规督促性检查。十月份：

1、申报小课题立项。

2、迎接中心校推门听评课活动。

3、组织南校区汇报课活动。

4、积极参与城乡新课改推门课交流活动。十一月份：

1、举行校区师生安全疏散演练。

2、严密组织期中考试（13、14日）

3、组织召开期中家长会。

4、迎接中心校小学学科教研活动。

5、举行南校区冬季运动会。

6、教学常规指导性检查。十二月份：

1、上报综合实践活动方案。

2、观摩学习四小教研活动。

3、开展元旦庆祝活动。2015年元月份：

1、迎接中心校学生古诗词诵读竞赛。

2、举行校区师生安全疏散演练。

3、教学常规评比性检查。

4、全面总结校区教育教学工作。二月份：

1、迎接期末考试、上报试卷分析。

2、安排学校放假相关事宜。

注:行政例安排各项活动，如与上级安排发生冲突，以上级安排为准并另行通知。