初三班主任工作计划_班主任工作计划初三
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2013——2014年第二学期班主任工作计划
一、上学期工作回顾
上学期在班级管理方面，较之前有很大进步。但仍在很多地方考虑不全面，班级工作做得不够细致。存在的问题，如，在学生思想工作方面做得比较少，与家长沟通方面欠缺。在期末成绩方面，较期中考试有所下滑。班级有些工存在应付检查的现象，工作做得不够扎实。总之距离学校要求的由精细化向精致化管理的要求还有很大距离，因此我会不断学习，提高管理班级的各种能力。
二、本学期工作计划
初三本学期面临小中考，有生物、地理、历史、信息技术四门科目面临结业考试，因此我要在做好各项班级工作的同时，进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作，营造浓厚的班级学习气氛，以最佳状态迎接小中考。
1.加强中下游学生的思想转化工作，注重对这部分学生进行学法指导。
为此，本学期制定好计划,在班中全面铺开,小组之间进行学习PK，调动每位学生学习的主动性、积极性。同时加强与家长、科任老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下游学生的学习成绩。
2.继续培养班干部的自主管理能力。
班干部是班主任的左右手。要精心培养班干部。鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养班干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
3.继续规范好仪容仪表，营造积极向上的班级氛围。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然本学期学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。通过多种形式、方式，培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”等优秀品质，通过班会等形式，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们的班级，热爱我们的学校。
4.继续实行扬长教育。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。
5.进一步加强与家长的联系，建立和家长的良好关系。
家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。同时，加强与家长的联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。
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