工作计划_活动部工作计划
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工作计划
紧张而繁忙的新学期工作又开始了，这学期我将继续担任一年级的班主任工作，为了更好的为学生服务及做好自己的本职工作，促进师德水平的提高。特制定如下工作计划：
一、学生思想教育方面
1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评。
2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、平时应每天佩戴红领巾 , 并保持红领巾的干净整洁。
4、放学出校门要排队。
5、在学校里不允许做与学习无关的事情。不许私自出校门。
二、一日常规教育方面
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，由专人专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末进行总结，通过监督员的汇报，评出“星级小标兵”。对表现不够好的学生，及时进行加以指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。加强学生的爱国、爱家、爱校、爱班意识，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
通过各项活动增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
三、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
1、课堂纪律
首先由我们师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，因此，他们在做起来的时候会觉得不是老师在管我，而是我就应该这样做，这样比老师看着他们效果会更好。
（1）自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不随便乱讲话。
（2）自习课上不做与学习无关的事情，不许在教室中来回走动，如有损坏班级物品的应赔偿。
2、课间纪律
丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，制定一些他们喜欢的活动，比如：我会在本学期让学生在课余时间玩踢毽子、跳绳等活动，不仅有利于学生的身心健康，更有利于学生文明习惯的养成。同时，还要随时提醒学生要注意危险的活动和场地，保证学生在校的一日安全，寓教于乐。
（1）课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
（2）放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。在校时间内不许任何人私自离开校园。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
4．卫生纪律
俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生：要求衣着整洁，桌堂内勤清，物品摆整齐，课间操与眼操快、静、齐。
（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
这样，每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、星级学生、等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用好评比台，加强管理。
四、教学工作
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。做到课前备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语等导入新课、故事贯穿课堂始终，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快的状态下进行积极努力地学习。
（1）认真及时批改作业。
（2）努力做好对学生的辅导计划和辅导记录。
四、学习方面
要求学生方面：
1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。
2、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交同学的名单及时上报各科老师或班主任。
3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。
五、具体措施
我会把未成年人思想道德建设放在第一位，将德育教育工作在语文课堂中
体现出来。让德育教育进一步贴近学生的生活，回归教育的“原生态”。认真贯彻落实中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在日常教学中渗透德育工作，加强对学生思想道德成长的教育，传承中华民族的优良传统，确定每个学年的德育内容，从勤勉、诚信、正直、勇敢、责任、孝道等各方面形成人文化，让学生每进入新学期，都能接受新的道德教育。
以上便是我在本学期制定的个人工作计划，望领导监督、指正。
二0一三年二月二十二日
工 作 计 划
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