后进生转化计划及措施_后进生计划转化措施

2020-02-28 工作计划 下载本文

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学困生转化计划及措施

一、指导思想

为实施素质教育,营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围,让每一位学生健康、和谐发展,提高教育质量,根据本班的实际情况,做好后进生转化工作。

二、本班情况分析:

本班共有24名同学,优等生占四分之一,中等生占四分之二,后进生占四分之一,因此,要提高教学质量,必须做好后进生的转化工作。

三、后进生名单:朱俊强、王昌伟、张淑源、朱欣阳、于双双

四、后进生情况分析:

1、自卑感强。后进生由于学习较差,受到批评多,父母的训斥、怒骂,使他们感觉低人一等,进而自暴自弃;

2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视,在日常道德行为上言行不能统一。

3、认识特征上,特别是认识能力低下,形成错误的人生观。

4、表现在学习上,学习水平、能力水平、比较差,学习习惯及学习心态偏差,普遍缺乏自信心。

五、学校后进生产生的主要原因有:

1、学生本身素质差,不求上进,觉悟低。

2、家庭的不良影响和社会的不良影响。

3、教师教育不得法,师生关系紧张等造成的恶果。

六、措施与方法:

(一)在课堂上教师要多关心后进生,不要把他们当成观众。

(二)定期召开座谈会,使他们认识到学习的重要性。

(三)培养他们学习的兴趣,把有限的时间用在学习上。

(四)定期家访,与家长配合,督促他们及时完成作业。

(五)培养他们认真学习的习惯,使之赶上去。

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