秋季工作计划_秋季安全工作计划
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天生炕分场学校
2012—2013学年度第一学期工作计划
一、指导思想
2012年天生炕分场学校教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加快发展为主题，以改革创新为动力，以加强管理为途径，以提高教育教学质量为中心，以办好人民满意的教育为目标，以推动教育现代化进程为方向，进一步解放思想、创新思路、求真务实、加快发展，全面推进素质教育，全面提高教学质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、重点工作
1、初等教育入学率达到100％，幼儿园一年入园率达95％，小学在校生巩固率达到100％。
2、教学质量目标。学生思想道德合格率达到99.8％；体育达标率达到95％，优良率达到30％。
3、“四化”建设目标。制作醒目的校风标牌悬挂于楼前；进一步完善校园绿化、硬化规划，筹措资金完成硬化任务。
4、信息化建设目标。做好建设校园局域网的前期准备工作。微机课开设率达到100％；电化教学课堂利用率达到60％以上。
5、队伍建设目标。做好教师“一帮一”、“结对子”的补差工作；鼓励教师参加学历提高，力争专任教师获得大专以上学历。
6、以创建“以德治校”示范性学校为契机，争创“以德治校”示范学校。
三、常规工作
（一）师生思想教育工作
工作，形成积极向上、团结竞争、纪律严明、活泼有序的班风。强化校风建设，学校师生精神面貌良好，形成“穿有样、坐有相、行有规、言有范”的校风。狠抓校园文化建设，首先从教室和宿舍文化抓起，以此带动校园文化建设上。（7）开展以“文明守纪好”、“学习风气好”、“安全教育好”、“仪表着装好”、“卫生清洁好”、“放学路队好”、“课间做操好”、“公物爱护好”为主要内容的“星级文明示范班”评比活动，通过对行为规范教育的检查、评比和竞赛，形成学生、班级之间的有力竞争，促进学生的行为规范。充分利用升旗仪式、思品课、周会课、少先队队会、课堂教学、实践活动、各种集会等时机，狠抓学生养成教育。成立“红领巾广播站”，充分利用学生身边的先进事例教育学生，好的及时表扬，错的及时矫正。把养成教育的内容分阶段细化，使养成教育具体化，学校、班级对学生的要求要尽量小一点，让学生能看得见，摸得着，具体、形象、直观、便于理解和实践。通过系列教育活动，教师把抽象的教育理念逐一进行分解、物化为学生看得见、做得出、理解得了、体会得到的具体行为。从说好每一句普通话、写好每一个汉字、唱准每一句国歌开始。一笔一画、一句一声，逐一落实到位，把学生的爱国主义情感融进每一个动作中、每一句歌声里。从继承和发扬中华民族的美德教育入手，以“爱父母、亲人→爱老师、同学→爱集体、他人→爱祖国、人民”的递进培养目标为重点、以实践体验活动为主要途径来提高德育实效。开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对己讲仪表”的“四讲”道德教育活动，少先队、各班要把它具体到爱家乡、爱学校、爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学，进而发展到爱他人、爱班级，最后过渡到爱祖国。教师要把抽象的教育理念逐一进行分
6、校园文化建设。本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建设，将学校绿美化、环境卫生、功能室文化切实打造好。清理砖瓦石块，平整运动场，完善大型宣传栏，努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。
（二）教育教学工作
教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。
1、创新和完善教研机制。
我校开展教研活动，改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。
2、重视教学过程管理。
“细节决定成败”，本学年，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，教师个人设立“教学简记”。（含教案修改记录、教学反思），以保证教育教学质量。
3、加强和改进教学评价。
学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求。同时为了更好的激励教师工作，力争我校的师补差工作。（3）是鼓励中青年教师积极参加提高学历的自修，使取得大专以上学历的占专任教师的87.5％。（4）是面对现代远程教育和信息技术教育对教师进行第三轮实用信息技术培训，包括远程教育设备操作、资源的下载利用、文档电子表格的编辑、Power Point和Flash课件制作等，学校组织严格的考查、考试，使合格率达到100％、优良率达到80％。（5）是充分利用现代远程教育设备优势培训教师，依据教育教学需要，完成每周2小时的课堂实录观看和教学信息学习任务，有计划的使教师不断扩充新知识，接受新教法。（6）是教师要人人根据自身素质制定最佳的岗位练兵计划，认真落实，努力提高自己的文化、业务水平，以适应教育改革和发展的要求。
我们越来越明显意识到教学质量滑坡严重，寻找有效途径狠抓教学质量已刻不容缓。首先，加强对教学常规工作的督导，使学校的教学常规管理工作走上科学化、规范化的路子，切实转变过去要求不严、督导不利、工作不细、力度不大的作风，突出“导”的作用。
1、学校加强对教学态度不端正的教师的管理，对业务能力差的教师加强指导，期中、期末学校组织教师认真进行质量分析，对教学成绩差的教师和学科，全校教师集体“会诊”，制定补差计划、整改方案。
2、制定并实行《单元测试成绩分析制度》，通过测试分析，以便及时查漏补缺，以防漏缺的积累。进一步修订《教育教学目标管理方案》，针对教学成绩，加重奖罚力度，学科成绩差，罚教师；班级成绩差，罚班主任。对教学成绩好的科任教师及班主任予以重奖。从根本上解决干好干坏一个样的问题，使教风好转，增强教师的工作积极性和主动性。
卫生教育，认真上好卫生健康课，做好防近视、防流感和其它传染病等工作。
――加强校园卫生清洁和卫生保洁工作，开展卫生检查评比，努力营造整洁舒适的校园环境，促进学生健康成长。
（四）实施好教育信息化工程
加大电教建设力度，抓住县局校园网建设机遇，基本完成建网（信息网络）、建库（信息资源库）、建队伍（信息技术教育师资队伍）的“三建”工作。加强现代化信息技术与学科课程的整合，促进信息技术在学科教学中的作用，电教课堂利用率达到60％以上。认真组织完成第三轮教师计算机技能校本培训。积极组织师生参加国家、省、市、县组织的课件制作，电脑作品竞赛，带动和促进广大教师学习运用现代信息技术的自觉性。本年度将进行电脑打字输入过关赛。要充分利用好电教设备，尽一切可能提高现有教学设备的使用率和使用效益。充分利用丰富的电教教育资源，有效整合信息技术与学科课程，促进教学模式的变革。电教管理人员要依据资源库内容分类打印目录，分发到各办公室，以便教师充分利用教学资源。把利用信息技术作为评价课堂教学的条件之一。充分发挥电化信息技术设备的作用，协调配合制定农村党员和农民工培训计划，利用课余时间、双休日及寒暑假，有计划组织当地农民进行实用技术、新技术培训，促进农民增收，农业增效，农村经济发展。
（五）加大教育经费筹措力度
牢固树立项目意识，积极向上争取资金，并争取社会团体、企业、个人对教育的投入，缓解教育经费不足的问题，进一步改善办学条件。加强教育经费预算和管理，厉行节约，精打细-
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