学校工作计划指导思想[1]_学校工作计划指导思想

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刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之学校工作计划指导思想

★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

指导思想：

1、以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以“惜时增效、轻负高效”，创高效课堂为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。

2、教学方面的指导思想是低起点、慢步子、严要求、高标准。基本要求：

1、夯实工作作风，规范教学行为，提高工作效率，完成下达任务。

2、要做到日日清，事事毕。坚持有检查必有记录，有记录必有小结，有小结必有公布的工作原则。

教学工作：

一、工作目标：

1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。

2、精细过程管理，向管理要质量，打造高效课堂，增强效益意识。

3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。

4、全力以赴推进高效课堂构建工作，提高课堂效率，减轻学生负担，大面积提高教学质量。

二、要求：

有训练必有检测，有检测必有补错，即学不会练会，练不会考会，考不会补会，总之一定要使学生课有所得，完成教学目标所要求的任

务。

三、工作措施：

(一)立足规范，狠抓教学常规管理

1、课程管理

(1)严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开展研究性学习活动。

(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、学校工作行事历和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。

2、教研组管理

继续加强教研组建设，语文组李玉霞，数学组王卫萍，英语组常海琴，政史地组董建民，理化生组陈新灵，体音美组邓建军。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课要求重点是备课标，备学生，备教材，备检测。及时解决教学中的实际问题。

3、考试管理

认真组织好堂清、月考、期中、期末阶段测试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，检查学校广播系统，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为，严格执行缺考补考制度。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生学情调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

(二)构建高效课堂，提高教学效率

认真贯彻和落实《三门峡教育局全市中小学构建高效课堂实施意见》的有关精神和要求，把课堂教学研究始终做为校本研究和学科教研的主线，通过抓好教师课标、教材研读和教学设计、课型研究、作业设计等重点环节的工作，强化课堂教学的指导，评价和监督力度。实现课堂教学的动静结合，人机结合，学教结合，讲练结合，向课堂要效率，把自习课还给学生，实现课堂教学的有效、高效、实现学生双基的扎实，落实和学习能力的不断提高。加强对峡市级“导、学、讲练”高效课堂基本课型实验学校检查指挥，定期召开汇报会、交流会。

1、备课切实做到个人初备集体研讨一个人复备，教师备课符合新课程三维目标要求，教学目标明确，充分利用网络教学资源，备课内容充分，教学过程翔实，教学模式和方法设计灵活，体现教与学双边活动，课堂训练安排和作业布置情况。重视对教材的分析和挖掘，加强对考试大纲、考试说明的研究，注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确，分层要求，切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课，青年教师要求详案，并要写好教学后反思。

上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分体现新课程理念，充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。教师的指导、启发、点拨指导，教学模式和方法灵活运用，能充分运用现代教育技术手段，自主、合作、探究学习方式体现充分，课堂教学效率高。

课堂教学关键是效率，本期我们坚持堂堂清的工作方法，并和补错结合起来。

2、继续抓好教学“四清”落实。我校加强对教学“四清”工作的调研和管理，保证“四清”有效落实。抓好错题订正环节，教师要