冷咀头小学工作计划_咀头小学工作总结
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冷咀头小学
二0一四年工作计划
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，依据《挂兰峪学区二0一四年工作意见》，深入贯彻落实科学发展观，以全面提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，狠抓教师队伍建设，全面推进学校精细化管理，全力做好迎检工作，继续改善办学条件，促进学校教育发展、特色发展，办好人民满意教育。
二、工作目标
学前教育 学前教育管理规范。继续做好幼儿园建设，努力做好特色幼儿园建设。学前一年、二年入园（班）率分别达到90%以上，提升学前三年入园率。
小学教育 努力做到管理规范、质量突出、办学特色鲜明。小学毕业率100%、升学率100%，95%以上学生升入本地中学就读。
五、六年级考试及格率92%、优秀率70%、平均分235分；
三、四年级及格率92%、优秀率70%、平均分240分；
一、二年级及格率95%、优秀率70%、平均分170分。
成职教育 加强村成人学校建设，努力提高服务水平，全年完成各类农民培训200人次。实践基地建设有规模，因地制宜做好“小四园”建设，做到校园经济与学生劳动实践相结合，并服务师生。
三、重点工作
（一）全力做好迎省评估验收工作
把迎省三轮教育综合督导评估作为教育工作首要任务，严格按照《挂兰峪学区中心校迎省第三轮教育综合督导评估实施方案》、《迎检工作推进计划表》和上级相关文件精神，明确每个月的工作主题和主要任务，以“保通过，争先进”为目标，以“硬件达标、管理精细、特色鲜明”为总基调，按要求月汇报、月通报、定期调度等措施，扎实推进各项迎检准备工作。确保顺利通过验收。专用教室为体育器材室、图书室、少科室（兼音乐、数学器材室）、美术室、微机室、实验室。打造微机室、美术室、实验室为亮点。做好迎检专题片，完成室内外粉刷，对教师进行培训是这半年的重点工作。
（二）推进学前教育发展
1、实施农村幼儿园提升工程。认真研究国家第二轮学前三年行动计划的投入政策，充分利用闲置教育资源，合理规划，加强硬软件建设。
2、提高农村幼儿园保教质量。认真学习贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，建立健全学前教育管理制度。积极向三道川、挂兰峪中心幼儿园学习先进的办园经验，加强教师培训，积极组织幼儿教师素质大赛、亲子活动观摩、幼儿教育讲座、幼儿毕业典礼等活动，积极参与“手拉手”活动，促进我村幼儿教师成长。深化幼教改革，加强幼教科研的指导与检查。认真管理食堂，适当延长幼儿在校时间，办好家长满意的学前教育。
3、促进农村幼儿园特色发展。充分发挥农村幼儿园的优势，挖掘丰富的自然资源，通过幼儿自己动手、教师制作、教师与幼儿合作、家长与幼儿合作等途径共同制作室内外玩教具，广泛开展区角活动，促进幼儿发展。积极组织家长参与到活动中来，促进家园共育。
（三）深化学校内涵发展
1、加强学校文化建设。进一步提升学校文化品位，创新学校文化活动载体，广泛开展中国风文化建设，传承优秀历史文化。以学校文化建设为引领，创建和培养符合本校实际的制度文化、精神文化以及班级文化、楼道文化和餐厅文化等。继续做好校刊的创办，高效利用图书资源，建设班级图书角，努力创建书香校园。继续坚持“一校一品”——校园英语活动，使学校的特色建设成为素质教育的一道靓丽风景。开设书法（写字课）、阅读指导课。
2、强化体艺工作。全面落实“体艺2+1项目”的要求，积极开展丰富多彩的阳光体育活动，保证每天进行1小时大课间活动，教给学生基本体育技能，养成终身锻炼的习惯；进一步加强学校艺术教育工作，提升品位，开展形式多样的“二课”活动，提升学生的综合素质。积极组织学生体育队，为参加全学区运动会和艺术节活动做好准备。美术小组的学生在李艳春老师精心指导下，已经出了很多作品，盘子画是校园又一道独特的风景线。
（四）提升教师队伍素质
加强教师队伍建设。一是强化师德建设。首先，教师要有责任心，要始终保持严谨的工作作风，恪尽职守，要以对学生负责、对学校负责、对事业负责、对自己负责的态度，扎扎实实地干好本职工作。老教师传经验成为专家，青年教师尽快成长，中年教师成为中流砥柱。要深入贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展教师职业理想教育、农民教育观和最美教师评选活动，大力宣传优秀教师先进事迹，培树先进典型，传递正能量。二是抓培训。以人教版教材和课标宣讲为重点，积极参加学区集中培训，学校定期集中学习，鼓励教师自学等形式组织教师对各学科人教版教材、课标进行学习，通读全册教材；要努力构建不同年龄段、不同层次教师的培训模式，满足教师专业发展的需求。三是开展活动。大力开展读书汇报、课标（教材）过关、教师基本功大赛、同课异构、教学比武等活动，以活动为抓手促进教师专业成长。四是加强骨干教师队伍建设。加强对名优骨干教师的管理、使用和考核，充分发挥其教书育人、为人师表的示范辐射作用；实施“青蓝工程”，采取师徒结对等措施，促进新入岗教师快速成长。学力争培养梁绘敏、李艳春2人成为县级骨干教师，何艳华成为市级骨干教师。
（五）抓实抓细学校管理
1、深化精细化管理。建立健全学校精细化管理实施方案，全力推进学校工作的无缝隙管理，继续以过程性管理、习惯养成、大课间、楼道文化、兴趣小组、专题片六个方面为抓手，提升学校管理的力度和效度，为九月份全学区“精细化管理”经验交流会做充分的准备。继续在学生日常管理中实行百分量化，制定详实的方案，建立学生督查组，自我管理。
2、抓制度建设。认真落实《河北省普通中小学管理规定》，要从学校的卫生管理、安全管理、饮食管理、学生活动管理等方面制定切实可行的管理制度，用制度管人、管事，实行“问题工作法”。何艳华老师负责卫生督查、校长亲自抓安全和学生活动、赵书记主抓党建和食堂管理。每件事均做到无缝隙管理，落实专人专责。
3、抓控辍保学。一个不能少，一个不掉队。认真落实教育局《关于进一步加强控辍保学工作的实施意见》文件精神，常抓不懈，实现幼升小、小升初无缝对接，严把学籍变动关。控辍保学措施到位，学籍管理规范。
4、抓习惯养成。抓好学生品行的习惯养成，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高道德修养；抓好学生课前预习、课后复习、独立解决问题、认真书写、认真记笔记、主动学习、阅读和写作、做事有条理性等八个方面的学习习惯养成，今年，从小学二年级起增设书法课，提高学生书写能力，夯实中华文化底蕴；抓好学生的劳动习惯养成，引导学生做一些家务劳动，参加力所能及的社会生产劳动。
5、抓安全稳定。落实“党政同责、一岗双责”、学校安全稳定“包保制”和重大安全事故责任追究制，严格执行学校封闭管理和24小时教师值班、领导带班制度。重点抓好学校周边环境治理、接送学生车辆、食品卫生、消防安全，全力保障安全稳定。对学生进行合理的安全教育活动。
6、抓后勤保障。进一步规范收支预决算工作，严格执行收支两条线管理。精打细算，合理开支，把有限的资金用在教学上，重点用于教师培训和图书、设备的购置等方面，努力防止学校赤字运转。无“小金库”等违规行为，不违反财经纪律、不乱开支。加强学校食堂内部管理，严格规范进货渠道，确保食堂干净、卫生，饭菜物美价廉、有营养，真正做到让师生满意、让家长放心。加强对学前教育资助的管理工作，使国家的惠民政策落到实处，让老百姓享受到真正的实惠。
（六）全面提高教学质量
1、优化课堂教学。强化学生的主体地位，强化“（中高年级）先学后教，（低年级）先教后学、当堂训练，单人过关”，落实“三清”，努力提高课堂教学质量；校长、业务主任、骨干教师要深入课堂，充分发挥指导引领作用，以打造“生本理念”的高效课堂为目标，推进课堂教学模式的优化；鼓励教师结合学校实际、个人特点创新教学模式、教学方法，每位教师在每个学期打造2-3节体现先进教学理念、高水平、高效率的精品课，在学校范围内公开执教。
2、强化质量管理。加强“双基”教学，不放弃每一名学生，夯实学生的基础知识，培养基本技能，大幅提高教育教学质量。建立不同学段的教育质量评价体系，围绕一个“干”字抓实小学质量监测；制定切实可行的奖励方案，对成绩突出的教师给予奖励，调动教师工作积极性。加大对学困生辅导力度，加强家校联系。
3、加强教科研。以吴正宪工作小组为平台，深入学习先进的教育理念，开展教育教学研究活动，课题研究要注重实效，解决教育教学工作中的实际问题，切实提高教育教学质量。校长、教务主任要深入课堂，继续加强英语特色学科建设。加强语文教学的有效性的研究，力争大幅度提高语文教学成绩。
（七）促进教育现代化
一是优化资源配置，促进教育资源合理使用。坚持专项购置资金不低于学校经费总额20%的比例标准，按要求有计划更新、购置教学仪器设备，多方面筹措资金按要求配齐图书等资源。二是加大专任教师应用现代教育技术能力的培训力度，任课教师熟练应用现代教育技术，充分发挥“城域网”和“人教数字校园”的积极作用，实现优质教育资源共享，实现信息技术教育与学科教学的整合。三是开放外联意识，充分利用各种优势，积极争取各级支持，引进资金，努力改善办学条件，提升师生幸福指数。
（八）完善评价机制
按照学区从教学质量、学校管理、内涵发展、队伍建设、学前教育、基础设施、装备、迎检准备工作等方面要求，接受学初检查、常规检查、期末考核三种形式进行教育工作目标量化考评，实行“校长问责制”；要制定科学、合理的考评方案对教师实行量化考评，继续完善奖励性绩效工资发放方案；按照全面实施素质教育的要求，采取发展性评价办法，认真做好学生综合素质评价。
（九）加强学校党建工作
落实中央“八项规定”要求，加强教育系统反腐倡廉工作。对照我县“二十个不准”加强作风建设，突出抓好治理教育乱收费、教师有偿家教、体罚变相体罚等影响教育形象的不良现象。推进廉政文化进校园。加强党组织建设，深入开展学习贯彻十八大三中全会精神、第二批党的群众路线教育实践活动等多种形式的活动，发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，为教育发展提供坚强的政治保障和组织保障。
二 月三 月四 月五 月六 月七 月八 月九 月十 月十一月十二月 2014年主要活动安排
作业展评、开学典礼，迎期初检查，为参加学区数学教材梳理
参加学区说课大赛，课标、教材培训，体育队常规训练，校内教学比武、月考；三月感恩父母、感恩教师系列活动，习惯养成教育、三礼教育启动。
月考、参加学区组织的小学教学比武、小学田径运动会、校内口算大赛，艺术节参赛作品选评；习惯养成教育月结
期中考试，参加学区数学口算大赛、举办艺术节活动；劳动教育，习惯养成教育阶段小结，三礼教育总结。
月考，学校小课题研究活动展示、参加学区培养学生推理能力的实践研究，快乐成长“六一”活动，班主任经验交流。
迎接吴正宪工作小组总结展示会，期末考试 参加学区幼儿教育讲座
迎接学校精细化管理现场会，月考
参加学区幼儿教师素质大赛、小学教学比武，月考 参加书法比赛、朗读比赛、英语口语大赛，月考 期末考试，年终考核 活动做准备，布置口算比赛任务，为艺术节做准备，组建体育队
咀头小学党支部2014年党员民主生活会方案 根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组、省纪委、省委组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》......
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