学年舞蹈课外活动小组计划_舞蹈课外活动小组计划
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2018学年文艺课外活动小组计划
活动课是学校艺体工作的一个重要组成部分。校舞蹈队依然将以她独特的魅力为校园活动锦上添花,为校外各类比赛、文艺汇演打下基础,积累素材。同时还能培养学生挺拨幽雅的形体美、追求艺术的意识美以及正确的审美观。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐, 理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操, 使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校的实际情况,特做出如下的计划:
一、指导思想
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度, 着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时也对舞蹈表演所必备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。
三、培养目标
1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
四、活动特色
1、我把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育, 能力较弱的学生, 在艺术活动中获得了成功的机会, 改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。
五、主要措施(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等
六、活动安排
1、定时活动：周四下午。
2、活动地点：操场。
3、活动规划：每次活动前点名,活动后有记载,有成果积累。
七、活动内容
1、训练中在基本功上下功夫,为出成品舞蹈打基础。“台上一分钟,台下十年功” ,任何一部优秀的舞蹈作品都离不开扎实的基本功。
2、学习各类民族舞的基本动作。
3、积极参与舞蹈的学习、排练、演出等活动。学习舞蹈的基本动作及动作组合,并在音乐声中练习和熟练。了解音乐与舞蹈的关系,根据舞蹈的节奏和情绪选配适合的音乐,或通过肢体动作表现舞蹈音乐的节奏特点和情绪情感。能根据指定或自选的音乐即兴舞蹈。
