龙山西街小学关心下一代工作计划_龙山小学学期工作计划

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龙山西街小学2012年关心下一代工作计划

一、指导思想：

青少年是祖国的未来，关心下一代工作，是培养建设中国特色社会主义接班人的大事，培养教育青少年健康成长是全社会共同的责任。所以，做好这一工作有着深远的现实意义和历史意义，为此，我校今年的关心下一代工作将进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全体关工小组成员在将在学校党支部丶校委会的领导的下，发挥积极性和主观能动性，形成合力，共同投入到关心下一代的成长中去，为龙山西小培养德才兼备人才而努力。

二、成立组织机构:

为将我校的关心下一代工作落到实处，经校委会研究决定，成立龙山西小关心下一代工作领导小组。

组长：姚玉琴（龙山西小校长）

副组长：马维光（龙山西小副校长）

马江生（龙山西小政教处主任）

马志林（龙山镇西门村党支部副书记）

组员： 马智勇、李建荣、李惠萍、崔玉娟、马梅、张静、刘文娟、孙亚莉、何小红、杨俊荷、丁淑娥、张丽（一至六年级班主任）

三、具体工作：

1、坚持“两个结合”。学校关心下一代工作一是坚持与家庭、社会教育相结合，二是坚持与优化内部育人环境相结合。为解决教师在家访中的空档，学校设计了《家校联系卡》，实现家校之间的双向交流，每学期各班要求不少于班额总数的三分之一。学校每学期要召集全校性的以班为单位，按日程分期进行学校领导分头参加的家长会。向家长系统的传达各级工作会议精神，举办家长学习班，探讨家校形成合力教育学生的最佳办法。在重大活动时，邀请当地党委、政府、社区有关单位、村组干部、家长代表及社会知名人士，听取他们对学校关心下一代工作的意见和建议，形成学校社会齐抓共管的局面。

2、开展“三配套”教育活动。主要是指以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校学习生活礼仪教育细则》、《学生家庭道德规范礼仪教育细则》、《学生社会道德规范礼仪教育细则》、《小学生美德教育》为核心内容的思想道德与行为习惯的养成教育活动。以第二课堂为主的课外实践教育活动，以升旗仪式、国旗下讲话和重大节日等为主的德育主题教育。设立班会课，主抓学生养成教育。

3、开展“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）教育、“五爱”（爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱科学）教育和“五小”（小主人、小卫士、小标兵、小帮手、小公民）教育活动。

4、开展每月“五个一”活动：即给父母讲一个小故事、给老师送一句话、给长辈洗一次脚、主持开一次班会、做一件力所能及的事。

5、成立校外监管小组，星期天和暑寒假，学生在社会上活动多，要防止睹博、吸烟和饮酒、网络游戏等恶习被感染，监管小组成员要多深入到公共活动场所，多加注意，一旦发现，立即进行劝导，并及时和学校班主任老师丶学生家长取得联系，把这一问题解决在苗头性阶段。

6、结合重大节日，开展系列主题教育。

7、开展美德教育活动。结合学生实际，本年度我们从众多的中华传统美德中选择了最具代表性、最有针对性，最富时代性的三个方面，即“爱国、勤俭、礼仪”，对学生进行教育。

张家川县龙山西街小学关心下一代工作领导小组

2012年3月