中班班务计划_班务计划中班

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中班第一学期班务计划

班级情况分析：

本学期我班有幼儿 23 名，其中男生 11 名，女生 12 名，刚来的新生 5 名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

一．教育工作

语言

1．愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。

2．初步了解图书的基本构成，能看懂单叶多幅的儿童图画书，养成爱护图书的习惯。3．有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物，图片之间的对应关系。艺术

1．用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感；学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；初步学会独立地接唱和与他人对唱。2．能按音乐节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，且随音乐的改变而改变动作的力度。

3．在小班基础上进一步认识以手指活动为主的绘画工具和材料，掌握其使用方法，体验绘画活动的乐趣；学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征；正确使用颜色并能辨别同种色的深浅；初步学习布置画面，使他们能注意物体的上下、左右的关系。科学

1．诱发并培养幼儿对数学的兴趣，能主动专心地进行数学活动，促进幼儿观察力、记忆力、想象力的发展。

2．认识10以内的数字，能观察比较判断10以内数量的关系，并能按物体的不同特征进行分类和排序。

3．帮助幼儿 学会综合运用多种感官感知事物的特征，获取有关自然环境中与人类关联的具体经验，了解四季的特征及其与人们生活的关系。

4．发展幼儿好奇心，引导幼儿喜欢探索周围生活中常见的自然现象，自然物等，培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感行为。健康

1．身体发育良好，能较好地适应环境、气候和生活条件的变化；具有初步的生活自理能力。

2．能积极参加多种体育活动，基本动作大致协调；有初步的自我保护意识。社会

1．了解并认真遵守集体生活的各种行为规则。初步养成良好的行为习惯。2．能主动和同伴交往和游戏，爱周围的人并关心他们，会使用礼貌用语。二．工作计划：

八 月：1．稳定新生情绪，做好新生的家访工作。2．对幼儿进行常规教育与培养。九 月：1．召开新学期家长会。2．对幼儿进行良好行为习惯的培养。3．做好区角活动的材料准备与投放工作。4．“我爱祖国”主题活动。

十 月：1．培养幼儿积极参加早锻及游戏活动，能遵守基本的规则。2．组织幼儿秋游。

3．继续培养幼儿的自理能力。十一月：1．开展亲子活动

2．指导并观察幼儿区角活动的情况。3．继续培养幼儿的规则意识。

十二月：1．做好体弱儿的护理工作。2．开展游园活动，欢度“圣诞节”。一 月：1．各课教学的复习及测查。

三、保育工作

1．做好防寒保暖和防暑降温工作。2．配合保健老师做好晨检工作。3．做好疾病的防治工作。

4．经常开窗通风，保持教室空气流通。5．加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。6．做好肥胖儿与体弱儿的护理工作。

四、班级管理

1、认真制定月、周计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；

2、管理好班级物品；

3、抓好区角的活动和管理。

五、家长工作

1．九月份召开新学期家长会。

2．经常与家长沟通，向家长宣传育儿常识，发现问题及时解决。3.认真填写《家园联系栏》，使其充分发挥桥梁作用。