小班科探室的学期计划_小班幼儿美术学期计划
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小班科学探索的学期计划
一、幼儿情况：
幼儿的发展不仅对他们的身体发育，而且对他们的思维发展都有重要的价值。刚刚走过婴儿期的3岁幼儿，正处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段，他们的认识很大程度上要依赖行动。同时，3岁幼儿的口语表达和人际交往能力与中班、大班相比还较差，他们也常常通过自己的行动表达需求。所以开展科学活动是给幼儿充足的空间去探索，让其去发现。
根据领导的安排，这学期我将招收和负责小班25人的科探课。本学期里，我们将以《小博士实验科学》为教材，从观察，实验，制作技巧和分类教学来为幼儿开设课程，每月也将围绕不同的主题展开课程。在教学活动中我们也将会增添一些有趣的话题来开展，给幼儿带来更大的收获。围绕幼儿园的园务工作计划，结合本年级的实际情况，以教研计划为引领，认真地做好每项教学工作。
二、教学目标：
1、简历良好的常规
2、对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望
3、了解自然、环境与人类生活的关系对大自然产生爱护
4、学会运用多种感官综合地认识事物，并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
5、能积极、主动地参加讨论、探索等活动，学会用多种方式来表现埃及的成果
6、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。
三、教学内容：
结合小班孩子的看情况我们开设的课程如下：
1、我们的教学每月都将从观察，实验，操作和分类这四个方面来来设计课程。让幼儿通过多方面的学习来提高他们的科学意识。
2、我们的课程每月都会更新主题
3月，以植物为主题。主要目标是让幼儿能够认识各类植物，和各类植物的不同 特征
4月，以自然物为主题。主要目标是让幼儿了解各种自然物的类型和各种自然物 的特征
5月，以人类为主题。主要目标是幼儿能够初步了解人类的基本结构
6月，以交通为主题。主要目标是幼儿能了解各类交通工具的分类和不同特征
3、我们也为孩子开阔了一片小菜园，在老师的带领下种植蔬菜，让孩子能过观察到植物的生长过程，了解各种植物的特征。
4、根据我们的科学需要，我们也将我们的科探室分为了观察区，实验区，制作区，种植区，交流区和阅读区。也会将孩子的座作品展现在科探室里，为孩子留下美好而又自信的学习时光。
三、教学措施:
1、引导幼儿从各方面来认识事物，从中获得知识和经验，并能够对科学产生初
步的认识
2、将用丰富新颖的材料，引导幼儿在操作中获得知识经验。
3、激发幼儿对周围事物的好奇心，培养幼儿探索周围世界的能力。
四、家长沟通：
在开展课程的同时，也将和家长通过电话，短信，QQ和微博等和家长交流沟通，让家长了解在孩子的表现和我们课程的设置，也希望家长给我们提出宝贵的意见和需要改进的地方，并结合自我反思来改进自己的不足。
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