八年级B班民族团结一家亲计划,总结_民族团结一家亲的总结
八年级B班民族团结一家亲计划,总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“民族团结一家亲的总结”。
《民族团结一家亲》主题班会计划
一、活动背景
让学生了解民族之间的沟通,团结友爱,从小做起了解个民族的生活习惯和语言,学生知道民族之间的关系要离不开国家的发展方向。
二、活动目的
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
三、活动准备
唱歌、讨论、讲故事、判断、选择
(一)活动基本情况
1、时间: 2013年5月13日(第8节)
2、地点 :中学楼二楼八年级(B)班
3、班主任:玛依拉
4、主持人 :加依娜尔古丽,萨依亚
5、参与者 :全体生,班主任、老师引入: 主持人引入学生:
【活动一】唱歌《我爱中华》 五十六个星座 五十六枝花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六族语言 汇成一句话 爱我中华 爱我中华 爱我中华
咳罗尼罗咳罗咳
咳罗尼罗咳罗咳咳罗尼罗咳罗尼罗咳罗
爱我中华
爱我中华 健儿奋起步伐
爱我中华 建设我们的国家
爱我中华 中华英姿蓬发
爱我中华 五十六族兄弟姐妹
五十六语言汇成一句话 爱我中华
1、这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情? 这首歌表达了中华儿女爱国主义思想感情
2、这种思想感情的基本内容有哪些? 其基本内容有:
热爱祖国的土地、河山和一切资源; 热爱祖国的历史、文化和优秀传统; 热爱创造祖国历史与文化的各族人民。【活动二】比一比,赛一赛
你知道中国境内居住着多少民族吗?你能说出哪些少数民族的名称? 中国是统一的多民族国家,有56个民族:汉族、蒙古族、满族、朝鲜族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、回族、东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、塔塔尔族、藏族、门巴族、珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、僳僳族、佤族、拉祜族、纳西族、景颇族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、基诺族、苗族、布依族、侗族、水族、仡佬族、壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、京族、土家族、黎族、畲族、高山族。【活动三】讲民族团结故事 帕米尔之子吴登云 39年前的夏天,一个年来到了“万山之祖”帕米尔云。39年来,吴登云如一滩,把自己的全部心血和
轻的小伙子从扬州医专毕业,高原。这个扬州小伙名叫吴登株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒爱献给了这里的人民。
新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子,其中10个孩子是他个民族的孤儿,加上塔塔儿媳,全家共由6个民族慈母之心,创造了人间至
们收养的汉、回、维、哈4尔族、乌孜别克族的女婿、组成。阿尼帕夫妇以博大的真至纯的旷世奇爱。2009年2月28日,阿尼帕获得新疆首届十大杰出母亲称号。
【活动四】大家谈
对于生活在多民族地区的我们,应该怎样做?
让我们从现在做起,从点滴做起,从自我做起,“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”,牢固树立“三个离不开”的思想,象爱护自己眼睛一样爱护民族团结,象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱,来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来!
【活动五】判断,选择
1、我国是一个多民族的大家庭,各族人民都是国家的主人。()
2、我们既要反对大汉族主义,又要反对地方民族主义()
3、维护中华民族大团结主要是汉族公民的责任()。
4、冬不拉是哈萨克族乐器()
5、新疆有15个名族,汉族比较多()。选择题:
1.新疆()10月1日成立新疆维吾尔自治区。b A、1955年,B、1955年,C、1955年 2.我国人口最多的少数民族是()A.回族
B.满族
C.壮族
3.新疆维吾尔自治区有()个民族组成A.13个
B.47个
C.46个
4.“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译,原意是()A.优美的牧场
B.青色的城
C.日光之城
5、我国省级建制的五个自治区是以哪五个民族命名的(A:回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族 B:苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族 C:汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族 【活动六】总结)
《民族团结一家亲》主题班会计划
乌鲁木齐县第二中学
玛依拉 八年级B班 2013年5月13日
《民族团结一家亲》主题班会总结
【老师总结】
我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学,我们都会更理解对方,我们班在不会出现下课时,汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了,因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!
同学们反响积极,都能认识民族团结的重要性。大家一致表示,作为中学生,要旗帜鲜明地反对分裂活动;同时要努力学习,掌握扎实的知识,成为国家靠得住,用得着的人才,报效祖国。
同学们,我希望我们各民族的同学能够手拉着手,心连心,了解到了民族团结的重要性以及怎样维护民族团结。此次班会,通过各类形式的表达,充分体现了同学们对民族团结的深刻认识以及与少数民族同胞和睦相处的向往。
相信各民族同学因为有了更加深入的了解将会团结的更加紧密,班级的凝聚力和大家对于集体的认同感将会得到很大的提高,班里每位同学之间的情谊也会进一步加深。本次班会内容丰富,形式多样,通过主持人与同学的互动,充分调动了同学们的积极性,是同学们融入了本次班会,体会到了班会主题的含义。并且,在设计展示、舞蹈等充分展示了同学们的个性,寓教于乐。但是,美中不足的是在班会的整个过程中,主持人在个别环节的互动不够充分,没有完全地调动起同学们的热情,希望这一点在下次班会能够得到改善。
各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。
《民族团结一家亲》主题班会总结
乌鲁木齐县第二中学
玛依拉 八年级B班 2013年5月13日