数独开课计划_数独教学计划

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数独开课计划

一、开设背景

为全面实施素质教育，提高学生综合素质，重视学生能力的发展，深层发掘学生的特长，开发潜能，让每一个孩子都能个性张扬，得到最大限度的发挥。加之现在数独的流行，各种比赛越来越多，也越来越被认可，家长希望孩子学，孩子也觉得这是一个既能学习又能玩的课程，所以数独课的开发成为了一个大的趋势。

二、总体目标

1、通过课程的实施，满足学生多样化发展的需要，强化学生对学习内容的自主选择意识。

2、鼓励每一名学生参加，拓宽视野，提高综合素质，促进学生个性发展。

3、培养学生合作精神和交往、创新、探究等多方面的能力，加大学生对知识综合应用能力的培养。

4、与国内外的教育、比赛等想接轨。

三、课程计划

1、对象：小学生

2、课时：10次大课时

3、内容：数独初步

4、方式方法：讲授法、探究法、自主研究法、分组讨论法等等

四、实施步骤

1、分析学情，确定目标，选择内容，撰写课程目标，交领导审查。

2、课前备出教案，了解教学内容，切实保证课程质量。

五、具体安排

（1）简单介绍数独，分别有四宫格，六宫格，九宫格等，介绍数独相关知识，引起学生兴趣。

（2）复习上一节知识，分组比赛做小题，这一节主要研究四宫格。（3）以游戏的形式继续研究四宫格，初步介绍并研究六宫格。

（4）观看《最强大脑》中初中生刘彻然盲填数独的视频，介绍一些国内国外的数独比赛，指出简单的九宫格，共同研究答案。

（5）简单复习四宫格，六宫格，重点研究九宫格。（6）小测验，检验学习成果。（7）游戏课：数独应用游戏。

（8）观看《最强大脑》潘梓祺盲填立体数独视频，挑战加深难度的数独练习题。（9）用国际比赛的标准比赛。

（10）总结课：讲解比赛试题并表彰学生。

六、需要材料

1、数字磁铁9套（1-9所有数字）

2、教材《小学数独训练》一本