11环保计划_建筑环保计划
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库尔勒市三幼二0一二年环境教育工作计划
环境保护是我国得一项基本国策，为认真贯彻落实科学发展观，我园为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。因此，幼儿园从实际情况出发，制定出切合实际的幼儿园绿色环保计划：
一、指导思想：
教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。
二、目标
1、根据幼儿园的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。
2、让幼儿从力所能及的事做起。开展系列宣传教育活动，增强幼儿环保意识。
3、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。
4、开展教师与幼儿得系列社会实践活动
5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。
三、具体内容及措施：
1、制定详实可行的环境教育计划。
2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。
4、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，从力所能及的事做起，开展环保教育活动。
5、进一步加强环保教育与相关学科的整合，不断提高师生的环保意识
6、组织幼儿“春游、秋游”，增强环保意识。
7、完善回收箱及回收说明，利用家长资源积极参与废物回收工作，开展废物利用制作活动。
8、利用环境日、环保月等主题活动，开展形势多样的环保宣传教育活动，增强师生环保意识
9、从小事抓起，做到节约；从教师做起，做到以身作则。
10、组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料等。
11、在幼儿一日生活中开设有意义的环保教育课程，让幼儿在实践活动中体验和掌握必要的环保技能和知识。
库尔勒市三幼 2012年3月
市三幼二0一一年环境教育半年工作总结
2011年我园为积极争创“自治州绿色学校”，认真制定年初计划及措施，在实施中能够认真的对待每一个教育环节及活动组织和实施。为库尔勒市创建文明城市出一份力、为我园的幼儿逐步提高环保意识而积极教育。经过这一年的努力我们现将工作做以下总结：
让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。
“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”
我园根据本班的实际情况，加强了环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。让幼儿从力所能及的事做起。将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保并积极开展“环保总动员”环保教育活动。组织幼儿“春游、秋游”，增强环保意识。并设立环保箱，开展废物利用制作活动。“6。5世界环境日”我园组织幼儿开展形势多样的环保宣传教育活动，增强师生环保意识 组织环保知识问卷，检验教师知识掌握情况，从而提高教师的环境保护知识和意识，我园还组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料等。通过一系列的教育活动，环境保护已在我园的每一位教师心中生根发芽，在不久的将来我们的环境保护意识及行动将感染每一位三幼的家长及我们身边的每一个人。期待这一天的到来我们将不懈努力，教育好我们的老师、教育好我们的孩子。力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。
库尔勒市三幼 2011年6月
库尔勒市三幼二0一一年环境教育全年工作总结
我园为积极争创“自治州绿色学校”，认真制定年初计划及措施，在实施中能够认真的对待每一个教育环节及活动组织和实施。为库尔勒市创建文明城市出一份力，为我园的幼儿逐步提高环保意识而积极教育。经过这一年的努力我们现将工作做以下总结：
一、环境教育融入幼儿一日生活
让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。
“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
二、丰富的主题教育，提高幼儿环保意识
我园根据本班的实际情况，加强了环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。让幼儿从力所能及的事做起。将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保并积极开展“环保总动员”环保教育活动。组织幼儿“春游、秋游”，增强环保意识。并设立环保箱，开展废物利用制作活动。“6。5世界环境日”我园组织幼儿开展形势多样的环保宣传教育活动，通过环境教育宣传我园幼儿在环保意识和行动上都有不同程度的提高。
二、多种培训渠道，增强师生环保意识
我园在开展环境教育中组织环保知识问卷，检验教师知识掌握情况，从而提高教师的环境保护知识和意识，我园还组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料等。通过一系列的教育活动，环境保护已在我园的每一位教师心中生根发芽，在不久的将来我们的环境保护意识及行动将感染每一位三幼的家长及我们身边的每一个人。
我们的环境教育是不会止步的，这将会成为我园保教工作中的一个常规工作期待这一天的到来我们将不懈努力，教育好我们的老师、教育好我们的孩子。力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。
库尔勒市三幼 2011年12月
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