党性锻练计划_党性锻炼计划
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3月6日至5月31日，我第2次参加市委党校中青班学习，并任班临时党支部书记，为了能在党校学习的三个月中顺利完成学习任务，做好班级临时支部的有关工作，提高党性修养，特制订如下计划：
1、珍惜学习机会，端正学习态度，转变自身角色。
在三个月的学习过程中自觉遵守纪律、尊重教师、服从管理、自觉实现由“干部”向“学员”的身份转变，由“工作”向“学习”的方式转变和由“家庭”向“集体”的生活转变，自觉遵守党校规定，处理好工学矛盾，服从封闭式管理，在班级全体学员中起带头作用。
2、锻炼自己的理性思维，学会用世界的眼光看问题。
坚持用马列主义、毛泽东思想，尤其是邓小平理论去观察问题，学会用世界的眼光看问题，自觉把理论学习和工作实践紧密结合起来，思考具有时代性、战略性、全局性的重大问题，从而不断提高理论水平和政治素养。通过学习，一要培养战略眼光和大局意识，把握时代主题；学会科学辩证地观察改革和发展的特征，顺应时代潮流，掌握主动权，把我们自己的工作干好；学会立体地、全方位、多角度地观察问题；学会在工作中生动具体地运用马克思主义的世界观和方法论。
3、紧密结合自己的本职工作和时代要求、锤炼党性。
增强党性锻炼，重在自觉刻苦学习建设有中国特色的社会主义理论，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，做解放思想、实事求是的模范，做全心全意为人民服务的模范，做遵守纪律，坚持民主集中制的模范，做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范，做反对各种消极腐败形象，发扬社会主义新风尚的模范，通过学习，用马列主义武装自己，用“三个代表”重要思想规范自己，努力改造自己的主观世界，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，放宽眼光，开阔心胸，加强修养，时刻注意自重、自省、自警、自励，处处以身作则，树立好榜样，解决好世界观、人生观问题。
4、坚持原则，把握全局，团结同志，加强修养。
坚持原则，把握全局，团结同志，加强修养。坚持原则，就是要坚持党的最高原则，一切以党和人民的利益为重，始终代表最广大人民的根本利益。把握全局，就是要通过学习，掌握抓主要矛盾的本领和善于照顾全局，协调各方面力量，调动各方面积极性的能力。团结同志，就是在学理论过程中培养胸襟开阔，光明磊落，互相学习，互相尊重，以理服人，以德服人，表里如一的优良品质。加强修养，就是通过学习和实践，培养和保持高尚的道德情操，树立远大的理想和坚定的信念，增强党性，做坚持和支持党的优良传统和作风的模范。
总之，在党校学习的三个月中，坚持做到遵纪守法，勤奋学习，自觉履行“三个代表”的重要思想，锤炼党性，树立坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的理论修养，全心全意为人民服务的共产主义修养，在思想上、政治上与党中央保持高度一致的纪律性修养，坚持理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评及艰苦奋斗、廉洁奉公的作风修养和科学、文化业务知识的理论修养，争取学有所获，党性增强，水平提高，能力增长。
理论学习计划
根据中央、省、市委的有关精神和市直机关工委及建设局党组20*年工作要点要求，结合我单位实际，现就20*年我单位党员干部的理论学习提出如下安排：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕市委市政府的中心工作和“三大奋斗目标”的战略部署，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，组织机关党员干部认真学习贯彻党的十七大精神、省第十一次党代会、市二次党代会和市委二届三次全会精神，全面提高党员干部的政治业务素质，为实现市委二届三次全会提出的各项奋斗目标提供坚强保证。
二、学习重点根据我单位园林绿化事业发展的需要和党员干部队伍的的思想实际，今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容。
1、深入开展党的十七大精神主题学习宣传教育活动。学习好、宣传好、贯彻好、落实好党园林局领导干部理论学习计划园林局领导干部理论学习计划、周二学习日、领导上党课、中心发言等学习制度，建立健全考勤制度、档案制度、交流制度、调研制度和督查考核制度，努力做到理论学习制度化、规范化。要按照创建学习型党组织的要求，认真开展“六个一”全员读书活动。组织开展知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、理论考试等多种学习教育形式，保证每个党员干部在全年学习活动中，读好《中国共产党员行为规范学习读本》等有关书籍、做好一本党员干部学习笔记、每个专题接受一次辅导、做一次学习交流、写一篇体会文章、提一条工作建议，领导干部带头上党课，保证学习的经常化和制度化。按照创建学习型机关的要求，创新学习载体，营造学习氛围。
3、联系实际，注重研究。全体党员干部要把理论学习与理论研究结合起来，把理论研究贯穿于学习教育的全过程，要在加强理论学习的同时，联系党建工作和我单位的业务工作实际，认真开展调查研究，写出一篇调研文章。
为了强化学习效果，处党支部要加强对单位党员干部学习教育工作的组织领导，就学习的安排、进展情况、形成的资料等进行一次全面的检查，分类评选表彰一批学习先进集体、先进个人。4月份，组织一次以“双创”为主题的学习演讲赛，促进学习活动再掀高潮。
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